爱莲说第一课时

1、 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 中国古代精美散文朗诵爱莲说作者简介：作者简介： 周敦颐，（周敦颐，（10171017 10731073），宋代著名的唯心），宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道主义哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书屋讲学，花峰下建濂溪书屋讲学，世称世称“濂溪先生濂溪先生”宋代理宋代理学创始人，著学创始人，著周元公周元公集集。 中国古代精美散文朗诵爱莲说爱莲说 水陆草木之花，可爱水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。自李唐来，

2、世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵亭净植，可远观而不可亵玩焉。玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。宜乎众矣。周敦颐周敦颐 中国古代精美散文朗诵爱莲说“说说”是一种是一种议论文议论文的文体，可以直接的文体，可以直接说说明事物或论述道理明事物或论述道理

3、，也可以也可以借人借事借人借事或或借借物物的记载来论述道理。的记载来论述道理。爱莲说爱莲说就是说就是说说说爱好莲花爱好莲花的问题。的问题。说说 中国古代精美散文朗诵爱莲说字音学习蕃蕃 淤淤泥泥 涟涟 亵亵 濯濯 鲜鲜有闻有闻 噫 颐颐 ffn nlinlin xixizhuzhuxinxinyyy 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 水陆草木之花水陆草木之花, ,可爱者甚蕃可爱者甚蕃. .译译：水里，陆上各种草和木的花，可水里，陆上各种草和木的花，可爱的非常多。爱的非常多。 蕃蕃:本义茂盛、繁衍的意思，这里引申为多。本义茂盛、繁衍的意思，这里引申为多。 中国古代精

4、美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊. .译：晋朝陶渊明只喜爱菊花。晋朝陶渊明只喜爱菊花。 独：副词，只、仅。独：副词，只、仅。 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 自李唐来自李唐来, ,世人甚爱牡丹世人甚爱牡丹. .译译：从唐朝以来世上的人们非常喜爱从唐朝以来世上的人们非常喜爱牡丹。牡丹。 甚：很。甚：很。 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，中通外直，不蔓不枝，香远益清

5、，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。可远观而不可亵玩焉。 译：译： 我只喜爱莲花的从污泥中长出来却不被沾我只喜爱莲花的从污泥中长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处有旁枝，香气传送到远处, ,更加使人觉得清更加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立在水中，可以在远处幽，笔直、洁净地挺立在水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。观赏，但不能贴近去玩弄。 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而予独爱莲之

6、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 染：这里是被沾染的意思。染：这里是被沾染的意思。 濯：洗涤。濯：洗涤。 亵：亲近而不庄重。亵：亲近而不庄重。 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 译：译：我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。 谓：认为。谓：认为。 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱

7、莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 译：译：唉！爱菊花的人，在陶渊明以后很唉！爱菊花的人，在陶渊明以后很少听到了。少听到了。 鲜：少。鲜：少。 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？ 译：爱莲花的人，像我一样的还有什译：爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？么人呢？ 中国古代精美散文朗诵爱莲说 爱爱 莲莲 说说 宋宋 周敦颐周敦颐 牡丹之爱，宜乎众矣牡丹之爱，宜乎众矣! 译：译：喜爱牡丹的人，当然是很多了喜爱牡丹的人，当然是很多了! 中国古代精美散文朗诵爱莲说 水里，陆上各种草和木的

8、花，可爱的非常水里，陆上各种草和木的花，可爱的非常多。多。 晋朝陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来世上的晋朝陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来世上的人们非常喜爱牡丹。人们非常喜爱牡丹。我只喜爱莲花的从污泥我只喜爱莲花的从污泥中长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是中长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，并不显得妖媚，荷梗中间贯通，外形挺直，既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处既不生藤蔓，也没有旁枝，香气传送到远处, ,更加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立在水更加使人觉得清幽，笔直、洁净地挺立在水中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。中，可以在远处观赏，但不能贴近去玩弄。

9、我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，我认为，菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。 唉！唉！爱菊花的人，在陶渊明以后很少听到了。爱菊花的人，在陶渊明以后很少听到了。爱爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱喜爱牡丹的人，当然是很多了。牡丹的人，当然是很多了。 中国古代精美散文朗诵爱莲说2. 用波浪线划出描写莲花生长环境的用波浪线划出描写莲花生长环境的句子。句子。3. 哪些句子是从体态、香气方面来写的？哪些句子是从体态、香气方面来写的？4. 文中文中哪些语句表现了莲花的风哪些语句表现了莲花的风度？度？思考

10、1.请找出课文中直接描写莲花的句子请找出课文中直接描写莲花的句子. (在课文中用在课文中用“”划出来划出来) 中国古代精美散文朗诵爱莲说莲莲生长环境生长环境 体态、体态、 香气香气风风 度度出淤泥而不染出淤泥而不染濯清涟而不妖濯清涟而不妖 中通外直中通外直,不蔓不枝不蔓不枝香远益清香远益清 亭亭净植亭亭净植 可远观而不可亵玩焉可远观而不可亵玩焉 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说

11、中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 中国古代精美散文朗诵爱莲说 托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。 本文作者在品格高尚的莲花这一形象中寄寓了自己洁身自好、豁达正直的生活态度。 托物言志，即将个人之托物言志，即将个人之“志志”依依托在某个具体之托在某个具体之“物物”上。上。 本文作者在品格高尚的莲花这一形本文作者在品格高尚的莲花这一形象中寄寓了自己象中寄寓了自己洁身自好洁身自好、豁达正