《刷子李》课件PPT

1、 冯骥才冯骥才(1942(1942 ) )，当代作家。生于天津。从小当代作家。生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球喜爱美术、文学、音乐和球类活动。作品：长篇小说类活动。作品：长篇小说神灯前传神灯前传，中篇小说集，中篇小说集铺花的歧路铺花的歧路神鞭神鞭。短篇小说集短篇小说集雕花烟斗雕花烟斗雕花烟斗雕花烟斗。作者简介作者简介 俗世奇人俗世奇人是著名作家冯是著名作家冯骥才创作的同名小说集。书中骥才创作的同名小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物一个传奇人物 的的 生平事迹，素生平事迹，素材收集于流传津门的民间

2、传说。材收集于流传津门的民间传说。 人物之奇特，人物之奇特， 闻所未闻；故事闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。之精妙，叹为观止。 朗读朗读“阅读提示阅读提示”，明确学习要求：，明确学习要求：1、熟读课文，想想、熟读课文，想想“刷子李刷子李”的技艺高超表的技艺高超表现在哪儿？现在哪儿？2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？3、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的效果。效果。4、借助拼音，读准生字，读通课文。、借助拼音，读准生字，读通课文。 刷刷浆浆 屁屁股股 师师傅傅 包包袱袱 露露馅儿馅儿 诈诈骗骗jingpffxinzh

3、刷浆刷浆 屁股屁股 师傅师傅 包袱包袱 透亮透亮 清爽清爽 衔接衔接 搜索搜索 威严威严 露馅儿露馅儿 发怔发怔 发傻发傻 半信半疑半信半疑 天衣无缝天衣无缝小组合作探究学习：小组合作探究学习：1、想想、想想“刷子李刷子李”的技艺高超表的技艺高超表现在哪儿？现在哪儿？2、作家冯骥才又是怎样写出他、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？技艺高超的？（通过徒弟曹小三亲眼目（通过徒弟曹小三亲眼目睹的睹的几个细节几个细节描写中体现出来）描写中体现出来）1、想想、想想“刷子李刷子李”的技艺高超表现在的技艺高超表现在哪儿？哪儿？我来汇报：我来汇报： “他他要是要是给你刷好一间给你刷好一间屋子，屋里什么都不用

4、放，屋子，屋里什么都不用放，单做着，单做着，就就如同升天一般美。如同升天一般美。最最让人叫绝让人叫绝的是，他刷浆时的是，他刷浆时必必穿一身黑，干完活，身上穿一身黑，干完活，身上绝绝没有一个白点。没有一个白点。” 对于这个传说，徒弟曹小三在亲对于这个传说，徒弟曹小三在亲眼目睹前也是眼目睹前也是半信半疑半信半疑的。的。2、作家冯骥才又是怎样写、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？出他技艺高超的？（可以通过徒弟曹小三亲眼目（可以通过徒弟曹小三亲眼目睹的睹的几个细节几个细节描写体现出来）描写体现出来）我来汇报：我来汇报：课文中有几个细节描写？课文中有几个细节描写？1、“刷子李刷子李”刷墙的动作描写。刷

5、墙的动作描写。2、对黑衣服黑裤子的描写。、对黑衣服黑裤子的描写。3、对那个小白点的描写。、对那个小白点的描写。 1、“刷子李刷子李”刷墙的动作描写。刷墙的动作描写。 只见师傅的手臂只见师傅的手臂悠然悠然摆来，摆来，悠然悠然摆去，摆去，如同如同伴着鼓点，和着琴音，每伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是面啪地清脆一响，极是好听好听。啪啪声。啪啪声里，一道道浆，衔接得里，一道道浆，衔接得天衣无缝天衣无缝，刷，刷过去的过去的墙面墙面，真，真好比好比平平整整打开一平平整整打开一面雪白的面雪白的屏障屏障。 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆

6、。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时但刷子划过屋顶，立时匀匀实实匀匀实实一道白，一道白，白得白得透亮透亮，白得，白得清爽清爽。 这一段话描写了这一段话描写了“刷子李刷子李”刷墙的情刷墙的情景，他的动作是那样的娴熟，给人的感景，他的动作是那样的娴熟，给人的感觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表演。反映了演。反映了“刷子李刷子李”高超的技艺。高超的技艺。2、对、对“刷子李刷子李”的黑衣黑裤的描写。的黑衣黑裤的描写。 “刷子李刷子李”穿上这身黑，他是在以穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露

7、出对自己手艺的绝对自信和技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。自豪。干活前，他把随身带的一个四四方方的干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。浆较上了劲。 这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师傅佩服得傅佩服得五体投地五体投地。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙坐下来，

8、曹当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。比白中黑更扎眼。 这句话写正当徒弟对师傅佩服得这句话写正当徒弟对师傅佩服得五体投地五体投地时，却突然发现时，却突然发现“刷子李刷子李”裤裤子上有一个白点，师傅那如山般的形子上有一个白点，师傅那如山般的形象象轰然倒去轰然倒去。 （难道师傅的名气有诈？）（难道师傅的名气有诈？） 3、对那个小白点的描写。、对那个小白点的描写。 刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一

9、松手，白点又出现，奇白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！洞！ 哦！那小白点不是白浆，原来是一个小哦！那小白点不是白浆，原来是一个小洞！是师傅刚才抽烟时不小心烧的。洞！是师傅刚才抽烟时不小心烧的。 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现一个芝麻大小的粉点也没发现。出乎意料出乎意料牛！牛！ 当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。了一个白点，

10、黄豆大小。出乎意料出乎意料牛！牛！出乎意料出乎意料牛！牛！出乎意料出乎意料啊啊?! 当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。了一个白点，黄豆大小。 他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。小洞！刚才抽烟时不小心烧的。出乎意料出乎意料牛！牛！出乎意料出乎意料啊啊?! 他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。小洞！刚才抽烟时不小心烧的。出乎意料出乎意料牛！牛！出乎意料出乎

11、意料啊啊?!出乎意料出乎意料真牛真牛! 当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时，当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时，心想：心想： 当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，心想：时，心想： 当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时，当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时，心想：心想： 出乎意料出乎意料牛！牛！出乎意料出乎意料啊啊?!出乎意料出乎意料真牛真牛!体会作者的写作方法：体会作者的写作方法：课堂练习：课堂练习：一、根据意思写出文中的词语。一、根据意思写出文中的词语。1、比喻事物完善周密，找不出什么毛、比喻事物完善周密，找不出什么毛病。（病。（ ）2、有些相信，又有些怀疑，对真假不、有些相信，又有些怀疑，对真假不能肯定。（能肯定。（ ）课堂练习：课堂练习：二、在括号里填入恰当的关