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文档简介

1、1;. 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 世说新语世说新语2;.世说新语世说新语两则两则刘义庆 刘义庆刘义庆(403444)，祖籍彭城，祖籍彭城(今江苏徐州今江苏徐州)，南朝宋人。，南朝宋人。爱好文学，广交文士，编撰笔记体小说爱好文学，广交文士，编撰笔记体小说世说新语世说新语。 世说新语世说新语多记录汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语，多记录汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语，形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，对后世笔记文学有较大形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，对后世笔记文学有较大的影响。的影响。3;.世

2、说新语两则陈太丘与友期陈太丘与友期4;.世说新语两则一、读起来：一、读起来：1 1、读得通。、读得通。 读准字音和停顿。读准字音和停顿。5;.2 2、读得懂。、读得懂。明白词句的意思。明白词句的意思。世说新语两则6;.考一考你考一考你你能说出下列加点词的意思吗？1 1、陈太丘与友期行、陈太丘与友期行2 2、太丘舍去、太丘舍去3 3、相委而去、相委而去4 4、入门不顾、入门不顾世说新语两则期：约定期：约定舍：舍弃舍：舍弃 去：离开去：离开委：舍弃委：舍弃顾：回头看顾：回头看7;.尊君在不？尊君在不？君与家君期日中。君与家君期日中。世说新语两则常识积累常识积累8;.3 3、读出趣味。、读出趣味。“

3、添枝加叶添枝加叶”趣读古文法趣读古文法 即在朗读古文时根据具体语境，在原文适当处巧妙添加一个词语或是一个短句，以凸显文章情味的一种阅读方法。世说新语两则9;.例： 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，（哎呀）盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，（滚！）驱之别院。 童 趣 10;.4 4、读有所获。、读有所获。世说新语两则11;.世说新语两则1 1、对文中的三个人物，你怎么看？、对文中的三个人物，你怎么看？2 2、如果你是其中一个人，在这种情况下，你会怎么做？、如果你是其中一个人，在这种情况下，你会怎么做？二、评起来：二、评起来：12;.世说新语两则三、用起来：三、用起来： 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，郡并获全。 世说新语世说新语13;.临别赠言：临别赠言：

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