九年级语文上学期期末检测试题(新人教版第52套)

1、黑龙江彳R春区2014届九年级上学期期末检测语文试题新人教版不少于8个字。（2分）2下列加点字注音全部正确的一项是：（）（1分）A的（d力卢马 聒（gu1噪 鸿鹄（h 口）之志 成吉思汗（h n）B恣睢（su j 讴（ku mg）骗 以数（sh u）谏故 怒不可遏（8C汲（j j取狡黠（xi 度（du 6）德量力 咬文嚼（ji 9）字D拮（ji 6）据腆（ti）着咨诚（z）善道面面厮觑（x3、下列各组词语书写全都正确的一项是（）（1分）A、旁号不言而喻强聒不舍灵柩 B、浩瀚重蹈覆辙遂用猖獗恢泓C、斟酌恪尽职守涕泗横流扶液D、凭吊 无与纶比 裨不缺漏 忿恚4 .下列句子没有语病的一句是：（）（2

2、分）A.大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C.能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。D.从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。5 .仿写下面句子，要求句式整齐，语意连贯（2分）如果你就是你，那就静静微笑沉默不语： 如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪； 如果 何必在乎6 .诗文名句默写填空。（10分，每空1分）（1） ,引无数英雄竞折腰。（2）塞下秋来风景异，。（3）观刈麦中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:(4)是武陵春是南宋婉约派女词人李清照的作品，词中最为人称道的写愁”颇有新意

3、的句子(5)苏轼江城子 密州出猎的主旨句是(6)自古“春雨”倍受人们喜爱。请写出描写春雨的古诗连续两句:7.名著导读。下面表述不正确的一项是(（4分）(1)被马克思称之为 英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国哲学家、思想家、散文家,他关于知识的名言是(2)我国四大古典名著中，“反抗封建暴政的英雄传奇 长篇章回体小说，它鲜明地表现了 “的主题。作为中国第一部歌颂农民起义的评卷人、口语交际与综合性学习(89小题，共3分）“爱情的歌被无数人吟唱过，爱情的故事经无数人传诵过。爱是人类永恒的主题。”有一天，你正在听一首关于爱情的经典歌曲，不料，遭到了家长的强烈反对：妈妈说“要中考了，还听这样

4、的歌，哪还有心思学习呢！"爸爸干脆拔掉了你用来正在听歌的播放器的电源。面对这样的情境，你该如何说和做，既能缓和矛盾又能得到家长的理解呢？8 .【巧嘴八哥】面对这种尴尬局面，你耐心的对爸爸妈妈这样说(2分)：9 .【爱心点歌】爸爸妈妈的结婚纪念日就要到了，为了表达孩子最真诚和美好的祝福，你将会点播一首歌曲作为献给亲爱的爸爸妈妈的礼物。这首歌的名字叫做(1分)得分评卷人.阅读理解与分析（第1025题，共35分）（一）阅读下面甲、乙两段文言文，回答第 10 15题。（共13分）【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎， 南抚夷越，外结好孙权，

5、内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众 出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复 汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。10、联系两段文字看，甲段中的 将军”也就是乙段中的。（1分）11、甲段中加点的两个字，胄”的读音是：身”的意思是。乙段中加点词语 不毛”的意思是。（3分）12、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（请分别用原文和自己的话概

6、括回答）。（2分）答：13、 主顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的“；乙段中最能体现 老臣心”的一句话是 “：（2分）14、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以.及俗语等还有很多，请各列举一个（句、对） 。（3分）答：典故： 成语: 名言警句以及俗语：15、【乙】语段的原文有很多成语流传于世。请准确写出其中的两个。（2分）答：（1）（2）（二）阅读下面语段，回答 1620题。（共12分）我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

7、我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我： 上帝保佑您，我的年轻的先生！ ”等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：吃了三个法郎？这是不可能的。”我说：我给了他十个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！ "她没往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。莫泊桑我的叔叔于勒16 .选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用？ （2分）答：2分）17 .文中画线的句子运用了反复的修辞手法，有什么表达效果？（答:18 .在给于勒小费这件事上，我”和父母的态度迥异，分别谈

8、谈你对他们的认识。(2分)答：19 .文中的“我”是不是作者？ “我”的名字是什么？这样写有什么好处？ ( 3分)答：20 .选段属于这篇小说结构的哪部分？小说的主人公是谁？这里采用了哪些表达方式？ (3分)答：(三)阅读谈“摆阔”过回答2125题。(共10分) 谈“摆阔(1)一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的 摆阔”上出了毛病。因这 摆阔”不但自身实不足取，而且是 崇“、效” 二风之源。摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，崇阔”之风焉能滥刮？摆阔”又不像发疟

9、疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去 效"？摆"风如绝，三风俱灭；摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：摆阔”。(2)用公款 摆阔"，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在 不足虑”之列。那么自掏腰包而 摆阔”呢？该文说 无论摆到种阔度，都听之任之可也”。此语大可商榷。(3)对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一 次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日 而语的。后者造福社会有益于个人，前者呢？挥霍一空，付与流水。历览前贤国与家，成

10、由勤俭败由奢”是颠扑不破的真理。(4)由于 摆阔“崇阔“效阔”之风骤起。而 崇”与 效”最终仍是落实在 摆“，你 摆“我 摆“，大 摆” 特 摆“，摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地 摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误 国之理？(5)有人说摆阔”者皆是劳动致富”，是能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动不是脑 力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指 之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去摆阔”也属罕见。 奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，

11、同 时，劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些摆阔”的人的身上却不见这一本色？(6)有人说大款 摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人于 国家何利之有？有谁能从红楼梦中薛蟠的身上获益呢？(7)大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个 摆阔”的大款可比？可他说：我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。“我们 摆阔”的大博士学位诸公有这样的感受吗?一这一警钟应该长鸣。（8）节俭则昌，淫佚则亡21 .本文是一篇驳论性

12、文章，作者在第（1）段中先列出对方的观点，接着用一句话一针见血地指出其谬误所在。这一句话是：（2分）22、作者在批驳 自掏腰包摆阔可听之任之 ”这一观点的时候，主要是运用了的论证方法；引用“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一警句的作用是：（2分）23、作者在第（4）段中连用了 5个 疯狂"，这有什么表达作用？（2分）答：24、作者在第（5）段说：我很怀疑此说”，请从文中找出作者 怀疑”的两条根据。（2分）答：（2）25、作者在第（6）段中以红楼梦中的薛蟠为例证，目的是（2分）得分评卷人四.作文26.从下列两个文题任选其一写作:（第26题，共40分）题目一：读书时人类特有的神圣权利。

13、读现代的书，可以与同时代人作精神上的交谈；读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。读书，可 以享受和吸取人类文化的成果。读书是一个奇妙的过程：他人的智慧，通过你的眼睛使它成为可见的， 然乎通过感觉的门廊，经过想象的天井，进入你心灵的空间，激起你心中的波浪。因为读.书，你狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。热爱读书吧。让书陪伴你一生。请以 读书，真”为题，请先将题目补写完整，写一篇以自己的经历、体验、感受、认识为内容的作文。题目二：请以“微笑着，唱起生活的歌谣”为题，写一篇作文。作文要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）文中不得出现真实的人名、校名、班名。（3）作文

14、字数在600字以上100200300字400字80020132014学年度第一学期期末测试初三语文试题评分标准 一.积累与运用（第17小题，共22分）1. 答案：略（ 2 分）2. 答案： c （ 1 分） 3. 答案： A （ 1 分）4. 答案： C （ 2 分）5. 示例：你是峰峦，别人把你当成平地；如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；（注：后一句必须带有“如果” 、 “何必在乎” ， 否则不给分；每句 1 分，共 2 分）6. 答案： （ 1 ）江山如此多娇 （ 1 分）（ 2 ）衡阳雁去无留意（ 1分）（ 3 ）足蒸暑土气，背灼炎天光（ 2分）（ 4 ）只恐双溪舴艋舟，载不动许

15、多愁（ 2分）（ 5 ）会挽雕弓如满月， 射天狼（ 2 分）（ 6 ）示例：好雨知时节，当春乃发生春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 （注：诗句中要含有“春”和“雨”字样，否则不给分） （ 2 分）7. 答案：培根知识就是力量 水浒 “官逼民反” （ 4 分）二、口语交际及综合探究（第89小题，共3分）（3分）8. 不设统一答案。恰当的称呼（ 1 分）内容表达得语言得体，有针对性，表意明确，能达到预期效果即可得满分。如能机智幽默的表达，效果极好的，酌情加 2 分。9. 注：适合题目要求的，均可给分；歌曲名称要加书名号，否则不给分。三.阅读理解及分析（第1025小题，共35分） （一）文言文阅读（第

16、1015小题，共12分）11 . Zh cu;亲自。不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方。12 、恢复汉室一统霸业。 （或： “兴复汉室，还于旧都”、 “兴复汉室 ”“霸业可成，汉室可兴。 ”等）13、天下计”/此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。14 、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜。等等。有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已。等等。有关名言警句如： 淡泊以明志， 宁静以致远； 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟； 出世一表真名世，千载谁堪伯仲间。等等。有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。等等。15 、示例：开张圣听妄自菲薄 引喻失义 作奸犯科 等（必须是在原

17、文中出现过的）（二）课内语段阅读（第1620小题，共13分）16 . 多皱的手，愁苦的脸，突出表现于勒生活窘迫，处境艰难。17 . 强调了 “我 ”与于勒的血缘关系；表现了 “我 ”对于勒的深切同情；刻画了 “我 ” 的矛盾心理。18 .“我 ” 单纯、善良、富于同情心；菲利普夫妇自私、虚荣、势利、无情。19 .不是， “我”是若瑟夫，是小说中的人物（ 1 分） ；采用第一人称写法（ 1 分） ，增强了小说的真实性和亲切感（1分）。20 .高潮（1分） 菲利普夫妇（1分）记叙和描写（1分）（三）课外语段阅读（第2125小题，共10分）（10分）21、因这摆阔”不但自身实不足取，而且是崇“、效”

18、二风之源。（2分）22、对比论证有力地论证 摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力。 （2分）23、形象地揭示竞相 摆阔”的确是三风之中”的首恶”，是最足虑者”。（2分）24、（1）辛辛苦苦挣来的钱而一掷千金，不是常人心态。（1分）（2）劳动人民的本色是勤俭。（1分）25、反驳 大款“、摆阔”可以 利流通、促生产、增税收、利国利民 ”这一谬论。（2分）四、作文（40分）题目一：读书，真题目二：微笑着，唱起生活的歌谣26 .作文评分标准等级内容（1-2分）语言（1-2分）结构（1分）A等（36-40 分）题意切合 中心突出 内容充实 感情真挚语百流畅 用词准确 表达生动结构严谨层次清晰B等（31-35 分）题意符合 中心明确 内容具体 感情真实语言通顺 用词正确 表达明白结构完整层次分明C等（26-30 分）题意基本符合 中心基本明确 内容比