精益管理工段设计方案李智PPT课件

1、 概论概论在未开展以质量管理为核心的管理体系前状况：（1）没有质量体系的概念，处理及反馈质量问题流程和方式不统一（2）产品质量问题众多，处理解决速度慢（3）质量问题相互推诿，班组分析能力差（4）设备维护不到位，生产设备不整洁及润滑不到位，经常出现不良反应，管理程序混乱，影响生产质量（5）安全管理人员及工作人员班组安全措施得过且过， 事故隐患得寸进尺（6）班组长管理方式单一，思路不清晰，业务能力强，而管理能力弱,会干不会管第1页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理一、工段质量精益管理第2页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理 质量是企业健康发展的永恒主题，作为徐工铁装公司产品生产第一

2、线，装配分厂把产品质量视为树立品牌形象工作的重中之重。根据公司实施精益化管理模式和精益生产要求，装配分厂拟开展以工段为核心的精益化管理体制，逐步形成以工段为核心质量监督体系，建立快速反应机制，使各体系逐步健全、完善和流畅运行，提高工段长及班组长对班组质量问题的分析、判别能力和处理能力，由原来的工作盲目到现在的计划工作，切实贯彻实行工段质量精益化管理工作。第3页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理目前存在的问题： 装配分厂目前存在的质量问题主要体现在装配工艺及焊接工艺质量方面。 装配工艺主要发现问题有槽钢对扣变形、下料质量不高、锈蚀、变形、钻孔精度不高等问题。 焊接质量方面主要发现问题包括

3、残留焊丝、焊缝不均匀、漏焊、焊穿、焊缝开裂、残留焊渣等方面。第4页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理槽钢对扣变形下料精度不高第5页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理残留焊渣存在焊瘤第6页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理钻孔精度不高残留焊丝第7页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理 以上这些图片是现在我们生产过程中出现的质量问题，而我们实施的精益化质量管理，就是要把这些问题消灭。 开展创新质量精益管理模式，以工段为核心的质量管理体系开展的一系列工作，目的只有一个：现场解决质量问题， 增强工段长及班组长对质量问题的处理能力及各部门对一线生产质量问题的关注，形成地毯式

4、管理体制。并开展一系列工作：针对质量问题进行多方面分析制定全方位整改措施查找生产工件问题多渠道问题点采集在工段内设立班组质量门，有工段长统一负责，班组长直接负责，对班组内的成品进行检查，保证班组质量不过班，不上线。开展工段及班组质量评价活动，针对问题进行质量考核第8页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理质量管理质量管理质量改进质量改进质量控制质量控制质量保证质量保证质量监督质量监督第9页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理质量是企业的生命线，质量在我们心中，在我们质量是企业的生命线，质量在我们心中，在我们手中。为了提高和确保我们的产品质量我们全体手中。为了提高和确保我们的产品质量我

5、们全体员工要做到：员工要做到：（1 1）全员参与，提高员工的整体素质，严格执行）全员参与，提高员工的整体素质，严格执行工艺纪律，熟记和掌握操作技能。工艺纪律，熟记和掌握操作技能。（2 2）班组员工如违反工艺纪律、严重违反操作规）班组员工如违反工艺纪律、严重违反操作规程、操作设备不规范，造成质量问题的，考核班程、操作设备不规范，造成质量问题的，考核班组及班组员工。组及班组员工。（3 3）如班组出现的质量问题经影响生产进度的，）如班组出现的质量问题经影响生产进度的，对班组及班组员工进行考核。对班组及班组员工进行考核。（4 4）在工段内设立质量部门，有工段长统一负责，）在工段内设立质量部门，有工段长

6、统一负责，班组长直接负责，对班组内的质量问题及时处理，班组长直接负责，对班组内的质量问题及时处理，保证班组质量，确保生产进度。保证班组质量，确保生产进度。第10页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理问题处理流程问题处理流程质量问题分析： 首先提高了工段长对问题的判别和处理能力，同时有效加快了质量问题的处理速度运用质量分析工具，如排列图、柱形图及工段质量评价趋势图等对各类数据信息进行统计或汇总分析质量分析报告涵盖的内容：1、发生了什么问题2、问题发生地点3、问题发现人4、该问题会产生什么影响5、什么原因造成的第11页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理整改措施制定整改措施制定原因分析

7、：原因分析：责任人：责任人：验证签收：验证签收：临时措施：临时措施：问题来源：问题来源：错误的图片错误的图片正确的图片正确的图片第12页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理 最后，在工段内各个班组创建问题质量记最后，在工段内各个班组创建问题质量记录本，对于检查出来的质量问题要记录在质录本，对于检查出来的质量问题要记录在质量记录本上：量记录本上：1 1. .在问题部位粘贴标识，以便快速找到问题部在问题部位粘贴标识，以便快速找到问题部位，位，2 2. .在质量记录本上填写问题描述，明确问题原在质量记录本上填写问题描述，明确问题原因因3 3. .在问题整改后，写明整改措施，并写明确责在问题整改

8、后，写明整改措施，并写明确责任人任人4 4. .整改完毕后，在情况确认处签字确认或在备整改完毕后，在情况确认处签字确认或在备注处签字，有工段长或班组长签字认定。注处签字，有工段长或班组长签字认定。第13页/共25页工段质量精益管理工段质量精益管理现状现状问题问题原因原因措施措施实施实施验证验证制度制度对问题认识阶段对问题认识阶段质量提升阶段质量提升阶段质量提升的两个阶段七个步骤；质量提升的两个阶段七个步骤；第14页/共25页设备、工位器具精益管理设备、工位器具精益管理二、设备、工位器具精益管理第15页/共25页设备、工位器具精益管理设备、工位器具精益管理装配分厂结合现场设备具体情况及生产方式细

9、化制定了具有针对性的维护保养措施： 1、要求员工以“一班三检、一日三维护”为目标，进行清扫、润滑、紧固、管理、维修空压机、焊机等设备； 2、要求员工班前、班中、班后进行设备点检，提前发现设备松动、磨损、漏油、发热等设备异常及故障隐患，使设备管理维修工作由事后维修转变为事前预检预修； 3、定机定人定时对每台设备进行量化管理，使设备故障率降到历史最低点，减少了设备维修费用，提高了设备的生产效率； 4、对设备运行全过程监控。在维护过程中一旦发现问题，及时上报处理，减少了设备故障停机时间，保证生产的正常进行； 5、根据各种设备维护保养的项目，制造详细的设备维护记录表，要求班组全体成员对自己的设备进行维

10、护，要求班组长严格按照设备维护记录表进行交接，并且责任到人。第16页/共25页安全生产管理安全生产管理三、安全生产管理第17页/共25页目的：目的：使员工了解国家安全生产方针、有关法律法规和使员工了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章；规章；了解岗位作业的危险、职业危害因素；了解岗位作业的危险、职业危害因素；熟悉本岗位安全生产的权利和义务；熟悉本岗位安全生产的权利和义务；掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法；自救与互救基本方法；了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识；识；掌握个人

11、劳动防护用品的使用和简单维护，具备掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。安全生产管理安全生产管理第18页/共25页杜绝不安全行为是工段长最基杜绝不安全行为是工段长最基本的职责本的职责安全生产管理安全生产管理第19页/共25页班组安全管理知识安全工作的几项原则安全工作的几项原则1 1、“管生产必须管安全、谁主管谁负责管生产必须管安全、谁主管谁负责”的原则的原则： 这一原则要求谁管生产就必须在管理生产的同时，管这一原则要求谁管生产就必须在管理生产的同时，管好管辖范围内的安全生产工作，并负全面责任。好管辖范围

12、内的安全生产工作，并负全面责任。2 2、“三同时三同时”原则：原则： 指生产经营单位在对新建、改建、扩建工程和技术改指生产经营单位在对新建、改建、扩建工程和技术改造工程项目中，劳动安全卫生设施与主体工程同时设计、造工程项目中，劳动安全卫生设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入和使用。同时施工、同时投入和使用。3 3、“四不伤害四不伤害”原则：原则：是指不伤害自己、不伤害他人、是指不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不被他人伤害、 保护他人不受伤害。保护他人不受伤害。4 4、“四全管理四全管理”原则：原则：是指全员、全过程、全方位、是指全员、全过程、全方位、 全天候管理。全天候管理。安全生

13、产管理安全生产管理第20页/共25页5 5、“3E”“3E”原则：原则： （1 1）安全技术；（）安全技术；（2 2）安全教育；（）安全教育；（3 3）安全管理。）安全管理。6 6、“安全三宝安全三宝”： 是指安全帽、安全带、安全网。是指安全帽、安全带、安全网。7 7、“三违三违”： 是指违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。是指违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。8 8、“三级安全教育三级安全教育”： 是指对于新入厂的员工按照国家的有关规定首先经过公是指对于新入厂的员工按照国家的有关规定首先经过公司级、部门（车间或项目部）级和班组级安全教育并经考司级、部门（车间或项目部）级和班组级安全教育并经考核

14、合格后才能上岗作业，未经三级安全教育不得上岗作业。核合格后才能上岗作业，未经三级安全教育不得上岗作业。9 9、“四新四新”教育：教育： 新工艺、新材料、新设备、新产品新工艺、新材料、新设备、新产品10 10、“四不放过四不放过”原则：原则： 事故原因和性质不察清不放过；事故原因和性质不察清不放过； 防范措施不落实不放过；防范措施不落实不放过； 事故责任者和职工群众未受到教育不放过；事故责任者和职工群众未受到教育不放过； 事故责任者未受到处理不放过。事故责任者未受到处理不放过。安全生产管理安全生产管理第21页/共25页安全生产管理安全生产管理 安全生产负责人应做到：安全生产负责人应做到： 宁让预防措施操碎心，宁让预防措施操碎心， 不让出了事故伤人心。不让出了事故伤人心。安全管理人员应避免：安全管理人员应避免： 安全措施得过且过，安全措施得过且过， 事故隐患得寸进尺。事故隐患得寸进尺。爱妻爱子爱家庭，忽视安全等于零。爱妻爱子爱家庭，忽视安全等于零。 安全工作时时想，胜过领导天天讲。安全工作时时想，胜过领导天天讲。 工作为了生活好，安全为了活到老。工作为了生活好，安全为了活到老。从业人员应领会：