论职业学校实习就业指导工作网络化初探

1、论职业学校实习就业指导工作网络化初探论文关键词：实习就业网络运作论文摘要：文章对职校学生实习和就业工作，从网上验证就业信息、网上查询就业信息、网上求职广告、网上 推销毕业生、网上毕业生信息交流、网上实习、就业指导 等八个方面来实现网络化作一一阐述。电子商务、电子政府、农业信息化、教育信息化、数 字化校园、远程教育等新名词扑面而来，知识经济化，信 息网络化、无纸化办公作为一种潮流逐渐渗透到“三百六十行”，网络作为高效的办公平台和便捷的工作手段在信息 社会正发挥着越来越突出的作用。如何借助i nternet为职 业学校的学生实习就业指导工作（以下简称“实就工作”） 服务?我校实习处做了一些有益的尝

2、试，这方面的实践探索 概括起来可以分以下八个方面：网上查询就业信息:办法一是直接浏览知名企业网站获取招聘信息，如本省一大型通信行业的企业信息, 使学生对企业的管理文化有了初步了解，消除了疑虑，增 强了到大公司当一名技术工人的自豪感；办法二是“参观” 网上人才市场，包括地域性人才网（如宁波人才网、昆山人 才网等）和专业性人才网（如无忧工作网、中国易聘网等办 法三是直接利用“搜索”功能；办法四是通过“网上黄页” （如中华黄页网及地方性网上黄页网站），在茫茫网海中“ 按图索骥”，找到潜在的用人单位及其联系电话，电子邮箱。二、网上验证就业信息：接到用人单位、职介机构的 用人信息后，可以利用网络验证信息

3、的可靠程度。首先是 看网上有无该用人单位的信息；其次是对信息进行对比， 从中发现有无问题；其三是补充、丰富就业信息内容，备 好“知彼课”，以便与用人单位进一步沟通，便于向学生介 绍用人单位情况。三、网上求职广告：一是在人才网首页建立学校“毕 业生就业推荐”校名链接，并粘贴学校的“电子广告”和 实习处老师的“电子名片”。我们在宁波人才网首页建立链 接后，就收到了宁波等地一些企业的用人信息二是指导计 算机专业的学生制作群体或个人的"求职网页”后上传（挂 到有关人才网上）。将毕业生和学校在网上“广而告之”、“侍机而嫁”。四、网上直接推销毕业生：一种是得知公司的网址或 电子邮箱后与人力资源部

4、直接联系另一种是通过人才网上 提供的公司招聘信息。我们曾与省内某知名民营企业人事 部主管通过电子邮件往来成功地达成人才供求合作意向。五、网上与实习生信息交流、远程遥控：实习生步人 社会后，便化整为零，分散于茫茫人海，学校应随时掌握 实习生的情况但非常困难。信件往来太慢且麻烦，电话迅 速但花费高，难以在较短的时间内把话说清楚，并且没有 文字记录。通过网络与实习生交流则可有效解决以上弊端。 具体包插1.与初到外地实习就业的学生及时取得联系，了 解学生对新单位的看法以及用人单位的诚信情况2.要求学 生定期通过电子邮件发送实习报告；3.通过电子邮件、qq、 同学录留言将学校的相关情况及时告知实习生（诸

5、如回校参 加毕业典礼的时间事项安排等等）；4 .网上寻人：如本校 9 9计算机班的一学生外出实习后擅自换单位，又没有及时 与学校、家长联系，急得家长找到学校来要人，我们通过 原先登记在“实习生情况表”中的qq隔天就与之取得了联 系；5.网上遥控指挥：99级几个学生结伴到东莞找工作， 受到职介机构的蒙骗，身上所剩无几，相隔千里，长途电 话太贵，便派代表上网成功地指导学生化解了危机，积累 了宝贵的“远程代表上网向学校请求帮助”经验6.网上联 系毕业校友，收集毕业生的就业档案，建立就业推荐资料 库。六、网上实行就业指导与思政工作（网上政工）：基本 方法与“五”相同，判别在于内容上一一与学生分享从诸

6、如ww. 51up. com, w ww. 51 job. c om等网站上下载的求 职、面试、职业规划指南；通过网上沟通增进学生的爱校 爱师情结，消除学生第一次踏上社会的孤独感、失落感和 对学校的疏远感甚至抱怨心理；进行网上就业心理咨询和 行为激励。七、充分利用学校网站：在学校网站上建立“实就指 导”、“校友追踪”栏目和实习生留言版(论坛)，通过学校 网站发布实习就业信息快递，发布学校对实习生的有关通 知。八、设置实就工作网络基地1.设立专用的实就工作 e-marl和qq,专门用1：与毕业生联系交流；2.对该电子 邮箱进行分类管理，在该emai 1上建立专用的“实就工 作”邮件夹、通讯录、电子书签；3.指导学生建立网上班 级同学录，实习就业工作指导老师以“母校”名义加入到 各班同学录，在同学录上留言信息传播更广更侥4.注册为 人才网的会员，充分享受网络免费午餐，取得更多相关资 讯5。在学校网站上争取拥有实就部门的“用武之地”。为使网络化的实习就业指导工作有效开展，还必须注 意以下几个方面：1. 网络的虚拟化注定了它只能作为一种重要的工作辅 助手段，不能离开电话、传真、信函、企业实地考察、面 对面交谈等基本工作手段。2. 要提防网络诈骗，注重网络诚信问题。3. 平时要有意识建立学生的网络通讯本(e-mail、 qq),在设