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文档简介

1、教师读书笔记阅读给生命涂上爱的底色有感从教十余年，已经渐渐习惯了老师的各种工作，上课、备课、改作业，一天都在忙忙碌碌中度过，渐渐的，看书的时间也少了。最近总在想，现在的孩子到底需要什么样的老师，教师的工作是教书育人，但是怎么样才能更深入地了解他们，走进它们，让他们在学校里学到更多的知识。我想我该看看书，在书中寻找一下答案了。现在有幸拜读了给生命涂上爱的底色 ，真是获益非浅。本书的作者是北京实验二小校长 李烈 女士。书中，她以“用生命书写爱的信念、 ”“让爱洒满儿童的心田” 、“以爱育爱 成就办学理念” 、“在爱的分享中体现生命价值” “让爱在校园文化建设中得到拓展” 、“成长诠释爱的真谛” 为

2、题，记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念： “爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。 ”她娓娓道来的爱如同一股暖流充盈满身，成了一条温暖的河，流向我内心深处。欣赏她的“快乐生命学说”容言，容人，容事。不管你是一位成功人士还是默默无闻的平凡人，都要做到快乐的工作， 快乐的生活。 这就是李校长的 “快乐生命学说” 。在一起工作，生活，就要能容言，容人，容事。不要被别人的“满腹牢骚”所烦恼，积极的面对，思考解决的办法，生活就会一定很快乐。 想必，这就是一位成功女性比他人更快乐的原因吧生活中我们无法改变生命的长度，但我们可以控制生命的厚度。李烈校长因为

3、拥有了爱，而使她的生命显得如此厚重；因为付出了爱，而使她的生命显得如此绚丽。在她诸多的教育理念中，印象最深的是“爱心育人，首先要注重细节，因为细节可以决定成败。”也就是说，她所倡导的爱的教育其实就是细节教育。爱在很多时候并不是轰轰烈烈的壮举，而是点点滴滴的细节。有时候一个微小的细节，一个不经意的动作，都是爱的语言、爱的表达。对学生她提出了“蹲下来跟孩子说话”、“注视孩子的眼睛，抚摸孩子的脑子”、“给孩子一个拥抱” 、“给孩子出错的权力”等一系列细节教育。为了让老师每天都快乐起来，她先后提出了“快乐加减法” 、“角色复位” 、“适合学说” 、“扬长意识”和“生命价值与职业价值统一学说”等。她倡导老师要学会调整思考问题的方式、调节心态、调节期望值，让生命在天空中自由快乐的飞翔。“爱”人世间最美好的字眼， 人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。我

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