四年级上册语文第一二单元测试题

1、学习必备欢迎下载四年级语文上册第一次月考测试题2 、在朝(ch áo zho) 着阳光的堤(d tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾（全卷100 分，测试时间90 分钟，含有卷面3 分。）斜的隧道。学校：姓名：成绩：第一部分：基础知识积累与运用（45 分）一、读拼音，写词语。（12 分）zh ù zh ái xun z éjn y únsu su ()()()（）3、茎上长叶柄（ bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。四、将下列词语补充完整。 （5 分）引人（）意毫不可（）（）遇而安浩如（）海不可（）议精神

2、大（）（）费心机坐（）不安yn b ìhén j ìsuíy ùérn（ ）平浪静（ ）天（）地齐头（）（）（）（）（）绿水本无忧 （）青山原不老（）gul fèng x ìlng zh àobáo w ù五、选词填空。（6 分）（）（）（）（）突然果然居然仍然二、 辨字组词。（4 分）1、鸟的天堂里（）有许多鸟。毫（）腊（）浆（）贯（）2、他来得很（）。豪（）蜡（）桨（）惯（）3、陈老师生病了，（）坚持给我们上课。三、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(4分)虽然 , 但是 ,如

3、果 ,就,即使 , 也,1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhu 1、屋子的内部（）没有什么布置，（）墙壁很光滑。zho) 子。2、蟋蟀钻在土底下干活，（）感到疲劳，它（）在未完工的家学习必备欢迎下载门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。游山西村作者是，是代诗人。3、（）你想取得好成绩，（）得刻苦学习。，。六、小小裁判员（在正确的说法后面打“”，在错误的说法后面打，。“×”）。（4 分）第二部分：阅读积累与运用（30 分）1、爬山虎是一种动物。（）（一） 认真阅读爬山虎的脚选段，按要求答题。 （16 分）2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。 （）爬山虎

4、刚长出来的叶子是 （）的，不几天叶子长大，就变成（）3、他总是经常这样和别人开玩笑。 （）的。爬山虎的嫩叶， 不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些4、上课了，大家都聚精会神地听讲。 （）叶子绿得那么（），看着非常（）。叶尖一顺儿朝下，在墙上七、按要求写句子。 (4 分)铺得那么（），没有重叠起来的，也不留一点儿（）。一阵风1、这几本课外书，大家已经看了几遍。 （改为被字句）吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物2、叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）的。爬山虎的脚长在茎上。 茎上长叶

5、柄的地方， 反面伸出枝状的六七根3、细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就“心连心” 艺术团到来的消息传开后，街道里的女人、老人和青年都是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候， 六七跟细丝的头上就变成跑了出来。（修改病句）小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了， 把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细八 、默写古诗游 山西村。（6分）看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。学习必备欢迎下载1按课文内容填空。（3 分）骆驼蓬 骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。啊，你看上去是那么不2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（）。用部

6、首查字法应起眼！没有（挺拔挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代查（）部，再查（）画（ 1.5 分）倔强（ qi áng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（ zh z）进沙3、写出下列词语的近义词。 （2 分）砾之中，（摄取 拿取）一星半点的水分和营养， 日积月累（ l il èi ），舒服（）均匀（）把它储进自己的叶和茎里 , 但那不是为自己永存，而是为他人造福。拂过（）好看（）可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时你无私地奉献出自己地4、用“”划出文中的一句比喻句，这里把（）茎和叶 为驼队继续加油出力当严寒（袭击 打击）驼队的时候 你还比作 （）。（

7、3 分）是毫无保留地献出自己的一切燃起熊熊大火给辛勤的跋涉者以光5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“”划出有明和温暖 。骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆关句子，再用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3 分）驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。6爬山虎长大的叶子有三个特点：一是（）, 二是1、给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“” ）。（ 1.5 分）叶子的方向（），三是叶子在墙上铺得2、用“”划去括号里不恰当的词。 （1.5 分）（），既没有（） ，也没有（）。3、请给第三自然段加上标点符号。 （2 分）（2.5分）4、请你用“”划出文章的中心句。 （1 分）7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1 分）5、作者说骆驼蓬“为他人造福” ，文章是怎样描写具体的，用“”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有（二）阅读下面短文，回答问题。 （14 分）（）的品质，表达了作者对骆驼学习必备欢迎下载蓬（）的思想感情。（5 分）6 文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（3 分）