四年级下册语文期末测试题

1、优秀资料欢迎下载！四年级下册语文期末测试题班级：姓名：学号：得分：第一部分基础知识积累与运用（42 分）一、读拼音，规范地写词语。 （ 5 分）wn yánhé xi éshng x n yuè mùg n zà ng()()()()yú chnx shngzotàshuài lngpí bèi（） （）（）（）()二、组词（ 5 分）削（）暇（）潮（）捎（） 尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（） 遵（）三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4 分）A 、往上托B、举动C、提出D

2、、全（1）我认识了一位举止特别的青年。（）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（）（3）请你举个例子来具体说明一下。（）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（）四、按要求填空。 （ 10 分）1、把下面的成语补充完整， 并选择你最喜欢的最少两个写一两句话， 赞美一个你心目中的英雄。（5 分 )知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）响（）云（）2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（2 分）3、从你读过的书里， 挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名 作者 ()书的主要内容：

3、推荐的理由：五、精彩回放。(10 分 )1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（3分）。）、优秀资料欢迎下载！（） 。等，其中给我印象最深的是（），因为（3、早开的红梅（我还收集了很多歇后语，（） ；（）。）入木三分。课外）（6分）4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。（4 分），。，。六、句子万花筒。 （ 5 分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。（把句子写具体）3、湖面很平静。 （改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。 （改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关

4、联词合成一句话）七、用直线将下面的词语搭配起来。（3 分）身体薄弱发挥群众性格衰弱发动意见力量软弱发表作用第二部分：阅读积累与运用（28 分）一、阅读鱼游到了纸上了片段中，回答问题。（15 分）一个星期天， 我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看， 原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xi ù hu（）那样细致；有时又hub（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹

5、着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。优秀资料欢迎下载！1、在拼音旁的括号里写上词语。（ 2 分）2、从文中找出下列反语词。（3 分）呆板（）马马虎虎（）讽刺（）3、写一句话，用上“有时有时有时”。（3 分）4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“”划出来）。（ 2 分）5、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么？（2 分）6、读了这篇小短文，你有什么启发？（2 分）7、朗读第3 自然段时要读出的语气。（ 1 分）（二）短文购买上帝的男孩（ 13 分）一个小男孩捏着1 美元硬币， 沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店

6、主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了（ ）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（ ）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（ ）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？” “ 1 美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻

7、”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝 ，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁， 从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市， 开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经

8、把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您， 他拿 1 美元到处购买上帝感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2 分）2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_ 。（ 1 分）3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2 分）优秀资料欢迎下载！4 、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_ 的孩子。（2 分）_ 、5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3 分）老头：小男孩：帕特鲁普：6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（ 3 分）第三部分：习作（30 分） <二选一 >1：我最难忘的人是这个人是谁， 使你难忘的