南嘉中学初中部八年级第一次月考语文试卷

1、学习必备欢迎下载班级南嘉中学初中部八年级第一次月考语文一、语言积累与运用(22 分)1根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。（3 分）yun（）飞 l ì（）天造饮 zhé()尽容臭（）yùn（）袍敝衣低 q（）户食（）马者骈死()2为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。（ 4 分）赞不绝口（）A. 率妻子邑人来此绝 境 B. 天下独绝C. 哀转久绝 。不敢承认父亲不是大字不识多少的农民！对父亲的忙碌嗤之以鼻。 直到长大后， 我才体会到父亲对我至真至纯至深的爱！对于父亲，我有一种深深的愧疚之情。处语意重复，可改为。（1 分）处语序不当，可改为。（1 分）处成分残

2、缺，改为。（1 分）处表意不正确，可改为。（1 分）5仿写句子。（ 2 分）书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林 ；，。考号姓名负荆请罪 （）A. 负势竞上 B.负箧曳屣C. 忘恩负义。密不约而 同 （）A. 冲烟而飞鸣 B.而伯乐不常有 C. 玉城雪岭际天而 来自食其力 （），。6读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（ 5 分）只不过是水的化身 / 惹得天鹅痴心追求（）把大自然的恩赐 / 一次次铭刻在心（）狂风企图摧残你的生命/ 你却借此繁衍后代（）弯着腰 / 绝不是对人崇敬（）密封线内不要答题封线A. 自云先世避秦时乱B.自非亭午夜分3

3、根据要求填空（ 4 分）沉舟侧畔千帆过， _ _ 。人生自古谁无死？ _。山坡羊潼关怀古中以动写静的句子是：。水调歌头中表达词人美好祝愿的句子是：。C. 自富阳至桐庐，满嘴胡须 / 并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历（）A.年轮 B. 虾 C. 羊 D. 蒲公英E. 云二、文言文阅读（25 分）( 一) 阅读下面的文段，回答7 10题。（ 8分）与朱元思书夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠4作文修改（ 4 分）父亲是农民，仅仅上过三四年学。多少年来，父亲脸朝黄土背朝天，在那块贫瘠的土地上辛苦操劳了大半辈子。然而，生活依然清贫， 父亲更何况想把 5 个女

4、儿培养成有别于他们的“文化人”，这对于一个守着黄土过日子的农民来说，谈何容易！终于他开始做起了买卖。对于父亲这一举动，让我很不以为然。当时我正在城里读初中，受城市同学的影响，身上滋生了一种市侩气虚荣、浮华。为我的“卑贱”的出身而苦恼，竟然作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。_，望峰息心 。_，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7解释下列加点字。 （2 分）负势竞上 （）互相轩邈 （）千转不穷 （）疏条交 映（）8翻译下列句子。（2 分）争高直指，千百成峰。学习必备欢迎下载横柯上蔽，在昼犹昏。9有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身” ，你觉得富春江 “

5、奇”在何处？（至少三条）（2 分）10将省略的句子补充在横线上， 并说说文中所描述的山水为什么能让人们 “望峰息心”“窥谷忘反”？（ 2 分）（二）阅读送东阳马生序 ，完成 11 14 题：（8 分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，13据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2 分）14作者“缊袍敝衣 “处在“被锦绣烨然若神人” 的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也” 。对此你有何评价。 （2 分）( 三 ) 阅读下面选文，回答15 18 题

6、。（9 分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣密余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也， 负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则 緼袍敝衣

7、处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11解释下列加点词语在文中的意思。 （2 分）走送之（）硕师（）援疑质理（）卒获有所闻（）12第一自然段着重叙述了自己的求学经历， 作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2 分）利。好读书，不求甚解；每有会意， 便欣然忘食。 性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天

8、氏之民欤？15解释下列加点词的意思。（3 分）晏如也（）造饮辄 尽（）兹若人之俦 乎（）16翻译下列句子。（ 2 分）好读书，不求甚解。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。17根据课文内容填写。 （2 分）五柳先生名号的由来是：全文的中心句是：18选出理解有误的一项（）（2 分）A本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。B文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。密封线内封不 要答题线学习必备欢迎下载C文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。D文章最后两句设问的话是赞语的实质，与“不慕名利”想照应，体现了先生的特点和优点。三、现代文阅读（

9、 23 分）( 一 ) 阅读下面的文章，回答问题。（ 12 分）(甲 )中国是弱国，所以中国人是低能儿， 分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可

10、想! 但在那时那地，我的意见却变化了。(乙 )这一年没有完毕，我已经到了东京了。因为从那一回以后，我便觉得医学并非一个紧要事，凡是愚昧的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，的思想认识。（3 分）23. 文段 ( 乙) 中的“那一回” 是指 _（事件）。（2 分）（二）月光启蒙（ 11 分）母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么 乙，但却不知我从哪里来， 不知我来干什么， 甚至不知我是谁。 不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹

11、乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记： 是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”而

12、善于改变精神的是，我那时以为要推文艺，于是想提倡文艺运动了。她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘19选择恰当词语 （A必然 B 当然 C诚然 D自然）填在文中满她那芳香的音韵。三处。（3 分）20从表达方式上讲，文段 ( 甲 ) 以 _ _ _ 为主，文段 ( 乙) 以_为主。那时，我们过着清贫的日子，但。黄河留给家乡的故道不长五谷，（2 分）却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱21“但在我，这一声却特别听得刺耳”“刺耳”的原因是（2分）莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给

13、22文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我” _学习必备欢迎下载了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。 ”民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说

14、谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说“：朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月 24用恰当的词语填空（ 2 分）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她 甲 地坐在藤椅里，依然那么乙25根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（2分）月光下，母亲为我唱民歌说谜语26根据文意，将文中的句子填写完整。 （1 分）那时，我们过着清贫的日子，但。27.文中画线句运用了的修辞方法，表达效果是。文中运用同样修辞方法的另一个句子是（2 分）28对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（）（2 分）A 月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。29如果以“母亲失去了记忆，而我心中永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？（ 2 分）三、写作 （