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文档简介

1、请大家猜一猜请大家猜一猜 图中的三个小发明是做什么用的?图中的三个小发明是做什么用的? 第三章 记忆与想象 单元一 幼儿的记忆记忆是知识的唯一管库人。 锡德尼目录CONTENTS记忆的概念Part 1记忆的种类Part 2记忆的过程Part 3影响幼儿记忆的因素Part 4幼儿记忆的特点Part 5幼儿记忆能力的培养Part 6记忆的概述动作情绪语词情境过去经验part1 记忆的概念有无目的无意记忆、有意记忆记忆内容运动、形象、情绪和语词逻辑记忆理解材料机械记忆、意义记忆记忆时间瞬时、短时和长时记忆part2 记忆的种类分分类类标标准准识记反复感知的反复感知的过程过程01010202巩固和保存

2、巩固和保存0303重新出现重新出现再认、回忆再认、回忆保持再现part3 记忆的过程请回忆一下有什么让您迄今未止都记忆犹新的吗?有什么让您迄今未止都记忆犹新的吗?是什么让我们记忆深刻?是什么让我们记忆深刻?活动对象的性质活动对象的性质01成人的暗示成人的暗示03活动与主体的活动与主体的关系关系02感官参与的数量感官参与的数量04动机与兴趣动机与兴趣05part4 影响记忆的因素幼儿的记忆看看小朋友 跟两岁多宝宝提出的很多要求,他记不得,但是动画片里的人物名字看一次就记得了; 教小班小朋友认识形状,看形状图比认字要容易很多; 小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事,但如果不复习很快就忘了;能唱许

3、多歌,歌词意义毫不理解; 五岁幼儿经过训练可以熟练说绕口令;他们能说出星期几,但可能顺序是错误的; 你能说说小朋友记忆的特点吗?1无意记忆为主,有意记忆正在发展2形象记忆为主,语词记忆正在发展3机械记忆为主,意义记忆效果好part5 幼儿记忆的特点智树慧小组讨论小组讨论 你会如何利用以你会如何利用以上的特点来训练幼儿上的特点来训练幼儿的记忆能力呢?的记忆能力呢? 重视大脑的工作状态,尊重幼儿的个别差异,鼓励幼儿理解记忆; 正确看待遗忘,帮助幼儿及时、合理的复习; 记忆材料要形象,方法要有趣; 用多种感官、多种学习方式参与。part5 part5 幼儿记忆能力的培养幼儿记忆能力的培养都有哪些种类的记忆什么是记忆怎么记忆什么会影响记忆的效果幼儿的记忆有什么特点培养幼儿的记忆能力目 录CONTENTSYourName作业作业 请根据幼儿记忆的特点,请根据幼儿记忆的特点,拟一个简单的活动设计来教拟一个简单的活动设计来教幼儿认识幼儿认识“火车火车”。并说明。并说明你的根据。你的根据。 上次开怀大笑或伤心难过是什么时候?为什么?上次开怀大笑或伤心难过是什么时候?为什么?请大家聊一聊请大家聊一聊 老师教授的写毛笔字,拿笔的要领是什么?老师教授的

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