九语文上册文言文专题复习试题

1、九年级语文（上）文言文阅读自测二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 扶苏以数谏故， 上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰： “足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰： “此教我先威众耳。 ”乃丹书帛曰“

2、陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰： “大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。1解释下面加点的词在句中的含义。(1)会天大雨 ()(2)今

3、亡亦死( )(3)宜多应者( )(4)）(6)旦日，卒中往往语 ( )(5) 为天下唱（广故数言欲亡 (7)(8)尉果笞 广(并杀两尉 ( ) (9)而戍死者，固十六七( )2用现代汉语翻译下面的句子。(1) 天下苦秦久矣。(2) 上使外将兵。(3) 等死，死国可乎？(4) 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！3. 下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是（）例句：扶苏以 数谏故，上使外将兵。B.A虽乘奔御风，不以 疾也（三峡）卷石底以 出 （小石潭记）C. 此独以跛之故，父子相保（塞翁失马）D. 域民不以 封疆之界（孟子）(4. 下列句子中加点词的用法相同的一项是

4、)A又间令吴广之 次所旁丛祠中独爱莲之 出淤泥而不染 B 卜者知其 指意稍稍宾客其 父太丘舍去， 去后乃至 D 吴广以为然C当立者乃 公子扶苏土地平旷，屋舍俨然( )5对选文内容理解有误的一项是A. 选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。B. 陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。C.“失期， 法皆斩” 揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反” 的客观现实。D. 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。6下列对选文内容理解有误的一项是()A陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。B“天下苦秦久矣”说明百姓对秦王朝的残暴统治完全丧

5、失信心，忍无可忍。C“丹书帛曰陈胜王 ，置人所罾鱼腹中”是陈胜、吴广精心为起义做的舆论准备。D这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析，充分表现了他对时局的洞察能力。7. 陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）8从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?9吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。（二）陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事

6、。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。 ”陈涉乃立为王，号为张楚。 当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（节选自陈涉世家）1 解释下列文言句中加点的词语。(1) 乃令符离人葛婴将 （）兵徇蕲以东（ 2）将军身被 （）坚执锐（3）功宜（）为王月（4）诸郡县苦 （）秦吏者2. 用现代汉语写出下面文言句子的意思。 （ 2 分）弗胜，守丞死，乃入据陈3. 陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵， 安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠， 以大易小， 甚善；虽然，受地于先

7、王， 愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者， 以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰： “否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹

8、贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰： “先生坐！何至于此！寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。 ”1、文学常识。本文选自 这部书是战国时期各国史官和策士的言论辑录，后由汉编订。全书共 33 篇，按（体）编辑。2解释下面句子中的加点词安陵君其许寡人其：以五百里之地易早安陵易：岂直五百里哉直：长跪而谢之谢：3、给下列加点字注音。怫然（） 韩傀（） 休祲（）缟素（）免冠徒跣 （）4对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（）A

9、寡人以五百里之地易安陵易：交换B秦王怫然 怒怫然 ：盛怒的样子C大王尝闻布衣 之怒乎布衣 ：平民D秦王色挠，长跪而谢之曰谢：感谢5. 下列句子中表达反问语气的一项是（）A. 公亦尝闻天子之怒乎B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。6请在文章里找出表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子和他骄横无理、盛气凌人的句子，并将其抄写下来。7将下面句子译成现代汉语（ 1）安陵君因使唐雎使于秦。（ 2）怀怒未发，休祲降于天。8简析划线句子在文中的表达作用。9请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句

10、话的“潜台词”。10. 分析形象：结合这两段文字，谈一谈唐雎和秦王这两个人物形象。11、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？12. 下列下面对选文的分析不正确 的一项是（）A. 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局。B. 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地” ，这是双方斗争的最高潮部分。C. 选文主要通过绘声绘色的 “对话” 来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D. 在这场尖锐的矛盾冲突中， 秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。13. 结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物

11、的，这种手法有什么好处 ?14、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。隆中对由是诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰： “汉室倾颓，奸臣窃命，孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军也。益州险塞，沃野千里，天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，若

12、跨有荆益，保其岩阻，抚和戎越，结好孙权，内修政治，外观时变，则霸业可成，汉室可兴矣。”1. 下列加点词意思相同的一项是（备由是诣 亮A 诣太守说如此将军既帝室之胄C无丝竹之 乱耳）欲信 大义于天下B尽信 书，则不如无书信义著于 四海D 皆以美于 徐公2. 用现代汉语翻译下列句子。（ 1）而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。（ 2）此殆天所以资将军也。3 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权” ，其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析。4. 上面这段文字节选自主编的一书5. 对选段理解或分析有误的一项是A选段隆中对策， 层次清晰。先论“不可争” 与“不可图”，次论“可争” 与

13、“可图”，最后写“争”与“图”的步骤和规划，层层阐述自己的见解。B谈到建立“霸业”根基，诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的必要性，再紧承论述占据两州的可能性，条分缕析，论证严密。C作为人物传记，选文是对主人公的正面描写，与隆中对前、隆中对后的侧面烘托相得益彰，人物形象丰满突出。D选段语言“言简而意丰，文省而深刻”，具有鲜明的史书特点。6“以古为鉴，可以知兴替” ，历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义？简要概括三点即可。出师表一、臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，

14、遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知所云。1 用“”划分下面句子的朗读节奏。臣不胜受恩感激2. 解释

15、文中加点字的含义。躬（）损（）零（）卑鄙()诣()就（）3. 用现代汉语写出下列句子的意思。（ 1）遂许先帝以驱驰。（ 2）咨诹善道，察纳雅言。4. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（）A. 刻唐贤今人诗赋于其上B.此三子者，皆布衣之世也C. 遂率子孙荷担着三夫D.一鼓作气，再而衰，三而竭5选出对加点词解释有误的一项（）A此诚危急存亡之秋（这里是“时”的意思）B以光（发扬光大）先帝遗德C臣本布衣，躬（弯着腰）耕南阳D谘（询问）臣以当世之事6选出加点词词义、用法相同的一项（）A恢弘志士之气 醉翁之意不在酒 B欲报之于陛下也 生于忧患死于安乐C先帝不以臣卑鄙 属于作文一以记之 D忠志之

16、士，忘身于外者 同予者何人7由文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。8. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。9诸葛亮出师北伐的战略目标是什么 ( 用原文回答 )? 你心目中的诸葛亮是怎样的一个人 ?二、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋 也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听， 以光先帝遗德， 恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄， 引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外

17、异法也。侍中侍郎郭攸之、 费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉 以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。1解释文中加点的词语。(1) 危急存亡之秋 ()(2)悉以咨之 ()(3)平明之理(4)(5)（）论其刑赏（）以遗陛下（）(6) 贞良死节（）2. 解释下面的短语。作奸犯科优劣得所3、列出文中的几组反义词。悉以咨之性行淑均4、. 在下面的横线上填上四字短语。第一段作者提出了的建议；第二段作者作出了；第三段作者作出了；第四段提出了的建议5、. 用“ | ”将文