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文档简介
1、英语角社团活动筹划书英语角社团活动筹划书的制定是为了接下来更好地开展工作,以下是英语角社团活动筹划书,欢送阅览!一、活动目的:为进一步进步xxxx广阔职工及学生的英语程度,营造安康向上、积极进取的学习气氛,xxxx办公室将为广阔热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,进步英语才能的平台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢送热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号:dont be shy!just try!practice makes perfect!
2、活动对象:xxxx全体职工、学生活动时间:每周三下午15:0017:00活动地点:园区四楼报告厅活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主 性、学习性、开放性的活动。三、根本设想:表达以口语交流为主,发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语四、活动内容与形式 话题自由讨论 娱乐互动 英语原声电影经典对白 学唱英文歌曲 英语才艺展示 英语话题辩论赛等五、详细活动方案:准备工作:活动开展1
3、英语角学习栏 用于记录每期协会话题2丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学习资料,资源共享3音响播放一些英语歌曲衬托英语角气氛 4 充分利用网络资源活动详细内容:1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模拟秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模拟表演,大家共同点评。4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等5、英语才艺展示:比方英文歌曲演唱,英语诗歌朗读,英语话剧表演,英语辩论赛.6、互动:互
4、相提问、讨论问题,英语问答或抢答六、期望:英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会进步。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的气氛中轻松学英语!七、工作想法1、为进步大家学习的积极性,建议适当邀请我所在国外学习,工作过的老师和专家进展必要的学习指导.2、扩大英语角的宣传力度和学习范围,由于地校有大量优秀英语系老师和英语协会,可否联络邀请参加英语协会进展学习指导3、圣诞节,元旦前后以party 形式举办英语角第一期活动,邀请各部门指导参加,提出建议和意见八、存在的困难1、联络英语方面比较优秀的老师进展指导2、英文书刊及学习资料的丰富3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动
5、中表现积极的英语爱好者 英语角社团活动筹划书二一、成立“英语角1、 活动内容:“英语角的成立主要以锻炼英文口头表达才能,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动进步口语才能,由辅导老师对语法知识、阅读才能、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓重的全英文交流气氛,促进同学们英语程度的提升。2、 活动时间: 国庆节收假后3、 活动地点:4、 组织人员: 学生会分团委学习部5、参加人员:学生会成员&留学生。6|、辅导老师7、主办机构:学习部8、活动设想:表达以学生为主,发挥辅导老师的引导作用,原那么上要求参与者都说
6、英语。1活动场地的布置由学生设计和装饰,表达学生的爱好和需求。2每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。3主题确定后,通知会员。并以海报的形式进展宣传,吸引学生参加。4活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。5每次活动至少安排两位英语老师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,进步同学们学习英语的积极性,给广阔英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的时机和舞台,“英语沙龙决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间:自定3、特邀评委、嘉宾:9、参赛要求:1所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。2具备完好的演讲稿,并要
7、求上交。3演讲内容要求安康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目的,自强自立,校园生活等。4演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排:1初赛:每个人比赛时间5分钟以内。1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲2复赛:a主持人介绍赛程和比赛规那么b评委嘉宾介绍c选手同上场一样,进展自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委老师的提问 d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛完毕11、奖励方法:以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创立良好的校园文化气氛。2、比赛时间:3、比赛地点:学生活动中心4、负责老师:5
8、、总筹划:6、筹划小组:7、特邀评委、嘉宾:。8、参赛要求:1所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。2参赛选手自备演唱歌曲配音碟。3演唱歌曲内容要求安康向上。9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规那么b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布比赛完毕10、奖励方法:以颁发证书和奖品为主要方式11、资金赞助商四、 其它活动1、 英语学习交流会在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中汲取别人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。2、 举办各类英语游戏开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发
9、大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语程度在娱乐中得到进步。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:1瞬时记忆大比拼游戏游戏规那么:推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进展。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开场计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得总分值,总分值为100分。假设参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。2单词接龙游戏活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进展。由各班组织推选5
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