实验一 大白鼠实验性肺水肿

1、实验一 大白鼠实验性肺水肿病理生理学教研室病理生理学教研室 高高 洁洁一、实验目的一、实验目的 1.复制肺水肿模型。复制肺水肿模型。 2.观察急性肺水肿的大鼠表现。观察急性肺水肿的大鼠表现。 3.分析实验性肺水肿的发病机制及肺水肿发生分析实验性肺水肿的发病机制及肺水肿发生后对呼吸功能的影响。后对呼吸功能的影响。 二、实验动物、实验物品二、实验动物、实验物品 大白鼠大白鼠2只，体重只，体重200-300g，雌雄不拘。，雌雄不拘。 器材：小天平器材：小天平1台，组织剪、镊子各两把，台，组织剪、镊子各两把， 滤纸、滤纸、2ml注射器及针头两个、鼠笼注射器及针头两个、鼠笼1个。个。 药品：药品：0.1

2、肾上腺素注射液，生理盐水。肾上腺素注射液，生理盐水。三、实验步骤及观察指标三、实验步骤及观察指标1.捉拿大鼠捉拿大鼠2只，做好标记，观察动物的呼吸频率，深度及只，做好标记，观察动物的呼吸频率，深度及肤色，肺部听诊，粘膜颜色并称两只大鼠的重量，记录下来。肤色，肺部听诊，粘膜颜色并称两只大鼠的重量，记录下来。 3.若若20min后甲鼠不死则处死，相同的时间后处死乙鼠。处后甲鼠不死则处死，相同的时间后处死乙鼠。处死乙鼠方法是通过腹腔注射戊巴比妥钠死乙鼠方法是通过腹腔注射戊巴比妥钠1ml/100g麻醉，然麻醉，然后后剪断颈动脉剪断颈动脉快速放血致死。快速放血致死。2.在甲鼠的在甲鼠的腹腔注射腹腔注射0

3、.1肾上腺素肾上腺素2ml，乙鼠腹腔注射生理，乙鼠腹腔注射生理盐水盐水2ml。记录时间，观察动物各项指标变化，注意口鼻有。记录时间，观察动物各项指标变化，注意口鼻有无泡沫痰流出，呼吸及无泡沫痰流出，呼吸及皮肤粘膜皮肤粘膜的变化。的变化。 4.肉眼观察肺部的改变，切开肺，观察切面的改变，注肉眼观察肺部的改变，切开肺，观察切面的改变，注意有无泡沫液体流出。意有无泡沫液体流出。 5.计算甲，乙两鼠的肺系数。公式：肺系数计算甲，乙两鼠的肺系数。公式：肺系数=肺重量（肺重量（g）/体重（体重（kg），正常大鼠的肺系数为），正常大鼠的肺系数为4-8。 3. 分别进行尸体解剖，取出心肺，将心脏与肺分离，清除

4、分别进行尸体解剖，取出心肺，将心脏与肺分离，清除其他结缔组织，擦去肺表面血迹后放在电子秤上，调零，剪其他结缔组织，擦去肺表面血迹后放在电子秤上，调零，剪去气管，称重，记录肺重量。去气管，称重，记录肺重量。注意事项v解剖动物时，不要损伤肺表面和挤压肺组织，以解剖动物时，不要损伤肺表面和挤压肺组织，以防水肿液流出，影响肺系数值。防水肿液流出，影响肺系数值。v尽可能的将除肺之外的组织分离干净，将肺表面尽可能的将除肺之外的组织分离干净，将肺表面的血迹清除干净。的血迹清除干净。 v对照鼠处死方法采用快速放血法，其他处死方法对照鼠处死方法采用快速放血法，其他处死方法均可以引起肺水肿，勿掐死大白鼠。均可以引

5、起肺水肿，勿掐死大白鼠。甲鼠（注射甲鼠（注射AD）乙鼠（注射乙鼠（注射NS）注射前注射前注射后注射后注射前注射前注射后注射后活动情况活动情况口鼻（有无口鼻（有无泡沫液）泡沫液） 肤色肤色呼吸呼吸肺听诊肺听诊肺大体观肺大体观 肺重量肺重量体重体重 肺系数肺系数肾上腺素的作用肾上腺素的作用作用心脏作用心脏1受体受体心率心率 心收缩力心收缩力心输出量心输出量 肺血流量肺血流量 流体静压流体静压 肺血管被动扩张肺血管被动扩张肺间质水肿肺间质水肿通透性通透性淋巴回流受淋巴回流受阻阻肺换气肺换气血浆胶体渗透压血浆胶体渗透压缺氧缺氧紫绀紫绀缺氧紫绀紫绀肺泡膜损伤肺泡膜损伤肺泡水肿肺泡水肿泡沫痰泡沫痰血管血管

6、、受体受体小动脉，毛细血管前括约小动脉，毛细血管前括约肌收缩肌收缩 苍白苍白 血压血压收缩压收缩压组织液生成组织液生成增多增多血细胞大量进入间质血细胞大量进入间质肺暗红肺暗红回心血量增多回心血量增多肺水肿的发病机制肺水肿的发病机制1.肺毛细血管的流体静压增高。肺毛细血管的流体静压增高。2.血浆胶体渗透压降低。血浆胶体渗透压降低。3.肺微毛细血管壁的通透性增高。肺微毛细血管壁的通透性增高。4.肺淋巴回流障碍。肺淋巴回流障碍。实验报告书写格式实验报告书写格式 1.实验目的实验目的 2.实验对象实验对象 3.实验器材与药品实验器材与药品 4.实验步骤实验步骤(若无调整，可写若无调整，可写“略略”）v5.实验结果实验结果 20分v6.讨论分析讨论分析 60分 7.实验结论实验结论 10分10分 水肿肺水肿肺 正常肺正常肺 粉红色的泡沫痰粉红色的泡沫痰湿罗音湿罗音：形成机理是由于气体在通过呼吸道时，如：形成机理是由于气体在通过呼吸道时，如 果呼吸道内有分泌物（如痰、渗出液、血液、果呼吸道内有分泌物（如痰、渗出液、血液、 脓液等），会形成水泡，水泡破裂后产生。脓液等），会形成水泡，水泡破裂后产生。 大白鼠肺部大白鼠肺部的听诊的听诊间质性