小说线索的分类

1、小说阅读小说阅读之线之线索索小说的线索概念 小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构小说的线索就是贯穿整个作品情节发展的脉络，也是结构全文的脉络。其目的是用来贯穿全文情节，把全文的人物、全文的脉络。其目的是用来贯穿全文情节，把全文的人物、事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。因此它事件串联起来，使作品浑然一体，结构完整严谨。因此它与结构或层次、情节一道成为作品谋篇布局的重要环节。与结构或层次、情节一道成为作品谋篇布局的重要环节。如小说的结构，从情节的发展来划分为开端、如小说的结构，从情节的发展来划分为开端、发展、发展、结局结局几个步骤，而线索则是流淌于这些步骤间的血液，不得中几

2、个步骤，而线索则是流淌于这些步骤间的血液，不得中断。断。 有了它，作者可以厘清思绪，使自己在创作中始终保有了它，作者可以厘清思绪，使自己在创作中始终保持清醒的头脑，较为规范地沿着事先设计的大纲或思路写持清醒的头脑，较为规范地沿着事先设计的大纲或思路写下去。否则线索不清晰，则可能杂乱无章。而从读者角度，下去。否则线索不清晰，则可能杂乱无章。而从读者角度，抓住线索是把握小说故事发展的关键，可以沿着作品提供抓住线索是把握小说故事发展的关键，可以沿着作品提供的线索较为轻松地欣赏鉴别作品。的线索较为轻松地欣赏鉴别作品。小说线索的分类小说线索的分类、单线型结构、单线型结构也就是一条线索的作品。这类作品的情

3、节单也就是一条线索的作品。这类作品的情节单纯，线索明晰，自始至终都是围绕中心人物展开纯，线索明晰，自始至终都是围绕中心人物展开情节。情节。 这种结构的特点是：从人物上说，这种结构一这种结构的特点是：从人物上说，这种结构一般一个主要人物；从情节安排上也只有一条线索。般一个主要人物；从情节安排上也只有一条线索。情节的发展过程是由开始情节的发展过程是由开始展开展开结局直至结局直至尾声，链条式展开，环环相扣。尾声，链条式展开，环环相扣。、双线型结构、双线型结构（1）主次线：主次偕行，相辅相成主次线：主次偕行，相辅相成 一条占主导地位，起重要作用，这条线索称为一条占主导地位，起重要作用，这条线索称为“主

4、线主线”，另一条线索占次要地位，起辅助作用，另一条线索占次要地位，起辅助作用，称为称为“次线次线”。 判断线索孰主孰次的标准，不是作者所花笔墨判断线索孰主孰次的标准，不是作者所花笔墨的多少，而是的多少，而是每条线索关涉的情节、人物、场景每条线索关涉的情节、人物、场景对于主题表现作用的大小、重轻对于主题表现作用的大小、重轻。如欧。如欧亨利名篇亨利名篇最后的常春藤叶最后的常春藤叶。老贝尔曼描绘藤叶是文章。老贝尔曼描绘藤叶是文章的主线，苏艾帮助琼珊是文章的次线。的主线，苏艾帮助琼珊是文章的次线。作用：主次线，用两条线索主次偕行，相辅相成，作用：主次线，用两条线索主次偕行，相辅相成，相得益彰。相得益彰

5、。（2）明暗线：显隐结合，摇曳多姿）明暗线：显隐结合，摇曳多姿 明暗线是从落笔角度（写法）而言的。明暗线是从落笔角度（写法）而言的。明线是文明线是文中直接呈现出来的贯穿始终的线索中直接呈现出来的贯穿始终的线索；在明线上，故事；在明线上，故事情节从正面展开，人物活动、场面从正面描写。暗线情节从正面展开，人物活动、场面从正面描写。暗线则是间接地呈现出来的贯穿全文的线索；则是间接地呈现出来的贯穿全文的线索；在暗线上，在暗线上，人物活动、情节、场面等都从侧面处理。明线是显性人物活动、情节、场面等都从侧面处理。明线是显性的，暗线是隐性的的，暗线是隐性的。如：。如：药药马兰花马兰花 但注意的但注意的明暗交

6、织的双线必须是由一个共同点来连明暗交织的双线必须是由一个共同点来连接接。（。（药药）作用：明线暗线巧妙编织，或显或隐，若断若续，显作用：明线暗线巧妙编织，或显或隐，若断若续，显隐结合，摇曳多姿，使文章主旨的表达耐人回味。隐结合，摇曳多姿，使文章主旨的表达耐人回味。 明明线线：在小说中由人物活动或事件发展所：在小说中由人物活动或事件发展所直接直接 呈现出来的线索就叫做明线。呈现出来的线索就叫做明线。 暗暗线线：未直接描绘的人物活动或事件所间：未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索就叫做暗线。接呈现出来的线索就叫做暗线。 小小说明线所叙述的人物故事容易集中，突说明线所叙述的人物故事容易集中

7、，突出，而暗线则能够在更广更深的层面上揭示出，而暗线则能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点。出当时社会的各种矛盾或斗争的焦点。使故使故事情节的安排更加巧妙，使小说矛盾和主题事情节的安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。更加突出。 判判断小说的线索：断小说的线索：一看内容，二看标题一看内容，二看标题。 1.具体来说，小说的线索安排一般有以下几具体来说，小说的线索安排一般有以下几种形式种形式: （1）以人物为线索。如鲁迅作品以人物为线索。如鲁迅作品孔乙己孔乙己以以“我我”一个咸亨酒店的一个咸亨酒店的“小伙计小伙计”的所见所闻为线索。的所见所闻为线索。 （2）以事物为线索。即

8、所谓的以事物为线索。即所谓的“物线法物线法”。如莫泊桑的小说如莫泊桑的小说项链项链. （3）以中心事件为线索。如以中心事件为线索。如变色龙变色龙以警以警官奥楚篾洛夫处理官奥楚篾洛夫处理“狗咬人事件狗咬人事件”为中心来为中心来展开故事情节展开故事情节. （4）以空间、时间或人物心理为线索。以空间、时间或人物心理为线索。 找找线索：线索： 文章的标题各段反复出现的文章的标题各段反复出现的事物事物 文中议论抒情的语句文中议论抒情的语句作者的思想感情（变化）作者的思想感情（变化） 某一人物的见某一人物的见闻感受闻感受作用：文章内容井然有序地组合在一起，人作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性

9、格，事情的来龙去脉。物的思想性格，事情的来龙去脉。 小说线索安排的作用：小说线索安排的作用：1、结构清晰，跌宕曲折，一波三折，推动情、结构清晰，跌宕曲折，一波三折，推动情节发展，使情节集中紧凑完整节发展，使情节集中紧凑完整 。（。（情节情节）2、可通过线索巧妙安排结构，揭示主题。、可通过线索巧妙安排结构，揭示主题。（主题主题）3、人物形象也会刻画得更丰满、更突出、更、人物形象也会刻画得更丰满、更突出、更鲜明。（鲜明。（人物人物）4、两条线索并行，丰富拓展作品内容。（、两条线索并行，丰富拓展作品内容。（效效果果） 双线能够在更广更深的层面上揭示出当时社双线能够在更广更深的层面上揭示出当时社会的各

10、种矛盾或斗争的焦点。使故事情节的会的各种矛盾或斗争的焦点。使故事情节的安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。安排更加巧妙，使小说矛盾和主题更加突出。马兰花马兰花阅读答案：阅读答案： 小说有明暗两条线索，分别是什么？这小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处，请简要分析。（样处理有什么好处，请简要分析。（6 6分）分）明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。暗线是麻婶母女的还款过程。 设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的展现她们的品质，丰富小说的主题主题；明暗线索交织，；明暗线索交织，使小说情节更为集使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象中紧凑，突出了主人公的形象。( (每点每点3 3分分) ) 幸存者阅读答案：这篇小说的线索是什么？请结合小说的情节这篇小说的线索是什么？请结合小说的情节作简要分析。作简要分析。 答案这篇小说有答案这篇小说有一明一暗两条线索一明一暗两条线索。明