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1、人教版九年级化学上册第1章大家都来学化学单元测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1 .某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A. 假设B. 观察C. 实验D. 做出结论2 .属于化学性质的是A. 溶解性B. 挥发性C. 助燃性D. 吸附性3 .下列说法错误的是|A. 门捷列夫主持测定了几种元素相对原子质量的新值,奠定了近代化学的基础B. 使用催化剂能使汽车尾气中的有害气体转化为无害物质C. 法国化学家拉瓦锡通过实验得出“水不是一种元素”的结论D. 蜡烛燃

2、烧有时会产生黑烟,是由于石蜡不充分燃烧4 .下列关于水在实验中的作用描述错误的是()A. 硫的燃烧实验中水的作用是降低温度B. 铁丝燃烧实验中水的作用是防止高温的熔融物溅落炸裂瓶底C. 白磷燃烧实验中水的作用是降低温度和吸收白烟D. 排水法收集氧气时集气瓶中装满的水用来排走瓶中的空气5 .以粗盐(含杂质Na2SO4 MgCI2、CaCl2、泥沙)为原料制备精盐,为除去 Na2SO4 MgCI2、CaCl2并得到中性的食盐溶液,下列所加试剂和操作:加过量的Na2CO3溶液,过滤,加过量的NaOH溶液,加适量的稀HCI,A. B. C. D. 加过量的BaCI2溶液。能达到目的的顺序是()第16页

3、共12页6 .如图所示的实验不能说明的是B. 盐酸能使紫色石蕊溶液变红C. 不同分子,运动速度不同D. 浓盐酸挥发出的水分子使紫色石蕊溶液变红7 .下列实验操作中,正确的是体B . 加 热 液 体A . 倾 倒 液iMhiflimiiml_J:-r*C.读取液体丿D . 称 量 固 体科学中对于些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。下列事例中不属于这种方法的是()用放大镜观察蜗牛c.用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性子结构9 .规范实验操作是实验成功的保证。下列操作中正确的是气密性10 .下列属于化学变化的是()A

4、. 冰块融化B. 水果榨汁C. 蜡烛燃烧D. 香水挥发11 .除去密闭容器内空气中的氧气,得到较纯净的氮气,下列物质中最好选用A.木炭二、多选题B.红磷C.铁丝D.蜡烛12 . “绿色化学”一世纪的主导方向.“绿色化学”包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产 物的是绿色化”等内容. 其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中的原子完全被利用且全部转移入期望的产品中.下列 符合“化学反应的绿色化”的是(有机化学反应方程式一般用“卜”代替“=”)()A. 实验室制二氧化碳B. + 02 C. + =2P+JV = 0(M、W为原料,Q为期望产品)D. 用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜厂,匕

5、门.工叮.13 .下列符合“化学反应的绿色化原则”的是()A.20 + 0- f 2CJIQ('-为期望产品)B. 实验室制取°。2M-N= CuS04-H:0?F + Cu S04 = FSO+ + CuD.用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜14 .下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是()6C 一Z-'«7LvA| /C.D 二实际量取液体偏大D.Y17液体洒出A.滴加液体D . 二氧化碳验满B . 读取液体体积C . 收 集氧气504030-15 .下图所示实验操作不正确的是()16.如图所示图象能正确反映其对应的实验操作的是

6、()生成6區里有榷化訓/无嗨化和A.用等量、等浓度的双氧水制氧气0仪应时阎B.将向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液成«质g生气的量固体的S量0 反应时间C. 将水通电一段时间0【反应时|可勺匚5粉未状1D等质量CaCO3分别与等体积等浓度的稀盐酸(足量)反应昌匡k0吋间t三、填空题17 .请指出下列操作可能造成的不良后果。(1) 向燃着的酒精灯添加酒精 ;(2) 蒸发溶剂时,没有用玻璃棒搅拌 ;(3)加热固体时,试管口没有略向下倾斜 (4)品尝实验药品18 .化学源于生活。I.化学实验一一“过滤”的原理与应用极具生活价值。“筛子原理”过滤即运用通常所说的“筛子原理(如图)”:将(填

7、“溶液”或“悬浊液”)中的混合物质分离开来。水的净化净水机中常用PP棉(主要含聚丙烯纤维)过滤。鉴别PP棉和棉花方法为:取样灼烧,有烧纸气味,灰烬呈灰色且细而软的是(填“ PP棉”或“棉花”)。粗盐提纯 下图中“粗盐提纯”的主要操作步骤顺序为 (填标号)。 下列有关过滤操作的说法正确的有 (填标号)。A.滤纸折叠后的形状是B. 过滤器内液面要低于滤纸边缘C. 漏斗下端紧靠在烧杯内壁上II. “电池锡纸取火”是真的吗?用一段两头宽、中间窄的口香糖“锡纸”接在电池的正负极(如图),随即“锡纸”便燃烧起来。从本质上来说,电池是能将 能转化为电能的装置。 从燃烧的条件分析,电池短路在“锡纸”燃烧中的作

8、用是 该“锡纸”为铝箔纸。写出图 5中铝燃烧的化学方程式: “电池锡纸取火”体现金属的许多性质。下列不属于金属共性的是(填标号)。A延展性B导电性C可燃性19 .如图是实验室配制一定溶质质量分数的NaCI溶液的流程图。称量前先要调节托盘天平的 ,称取g NaCI,并需加水 mL若称量NaCI固体时指针向左偏转,则应 直到天平平衡。取上述已配好的溶液10g加水稀释到20g,可得到%NaCI溶液。20 .实验室通常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,该反应的文字表达式是:。下面是某同学设计用上述方法制取二氧化碳的发生和收集装置。请回答有关问题:(1)指出仪器名称:a:; b: (2)制取二氧化碳

9、可选用的发生装置有: (3)收集二氧化碳的装置应选择: (4 )某兴趣小组用“ Y”形管设计如图所示装置,该发生装置与上述发生装置相比,突出的优点是:(5)化学上可以通过多种反应得到氨气NH3(极易溶于水,密度比空气小),例如:氯化铵(固体)+氢氧化钙(固体)氯化钙+氨气+水生石灰(固体)+浓氨水=氨气+氢氧化钙若用的方法制氨气,上述发生装置应选择: ;若用的方法制氨气,上述发生装置应选择: ;根据上述信息分析,收集氨气用 法,不用其他方法收集的原因是: 。四、简答题21 .仿照下图中 3CO转化的表示方法,将下图中 C CO CO2 H2CO3 CaCO3等五种物质之间的转化关系用“T”连接

10、起来,并在箭头旁标明序号后写出化学方程式。22 .目前家用汽车燃料主要是汽油和天然气。为应对严峻的大气污染形式,提升空气质量,全国已经全面供 应符合第五阶段国家标准车用汽油。使用国五标准汽油,使得汽车尾气中的二氧化硫含量大幅度降低。(1) 的仪器名称是(2) 用上图所示装置收集二氧化硫时, (填"a”或"b”)端管口与 c管相连,烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫。(3) 天然气的主要成分为甲烷,实验室采用加热无水醋酸钠固体与碱石灰固体制取甲烷,请选择制取甲烷的装置(填字母序号).实验室可用 方法收集甲烷。用该装置还可以制取氧气,写出反应的化学方程式 充分燃烧1Kg不

11、同化石燃料所产生 C02和S02气体的质量如图所示,则燃烧最易导致酸雨,五、科学探究题23 .养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体(主要成分为过氧化钙)(查阅资料)过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。(提出问题)该固体的作用是什么?该反应吸热还是放热?(实验探究)某同学用如右图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,烧杯中的导管口有气泡产生。(分析讨论)(1)按要求装配好仪器,实验前首先要(2) 过氧化钙与水反应产生的气体是;写出反应的文字表达式(3)该反应反应。(选填“吸热”或“放热”)(4)养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的

12、目的是(拓展思考)(5 )养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多,说明氧气的溶解能力随着温度的升高(填“增大”或“减小”)保存。(6) 过氧化钙应参考答案一、单选题1、2、C3、【讐髦A4*】A5、答连】A6、答奏】D7、【砖】B8S£ B9、【讐髦A【苔孔】C10、苍養】B11、|二、多选题1、【坯 BC2、【砖】AC3、冷羹AC4、答勿AD5、庠劉BD三、填空题1、辭】显我W停昨斑铐2、【閤土】嵐酬锦花CBA BC 曲固甌U谓霜旳石烦弘心0?空 2AI2O3【2壬】零燼;7.5 : 425;在左盘卸玄一部分氯换;7.5.3、苔玉】皈酹*遷 *氯化碍*二氧叱廡*水 締湖氏號漏斗氐匚E J可燧时拄制反应的绘和停止D久匚E向下排环法 氨乜垢落于水埶V鵲度比空F卜四、简答题匚奩思C + 6_赧 co3 或1 + 2CuO *B 2Cu + COT ®2C + CO2 M 2CO®2CO + O; _A_ 2C0? ®CO 4 匚uQGj 4 匚OfC3(&H)jOH); ®(5>COj + MjO =M=* HCOj ©HjCOg -H = " CO5f+ H20+

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