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1、word文档下载后（可任意编辑） 小班健康活动教案及教学反思玩皮球设计意图： 玩皮球是小班孩子很喜爱的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动"圆溜溜的大皮球'之后，我发觉他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了很多新花样，因此，我在此基础上生成了小班健康活动"小皮球，真好玩'。 活动目标： 1、幼儿学会玩皮球，喜爱玩皮球。 2、幼儿对参与肢体运动的活动感兴趣，并乐于参与游戏，体验合作的乐趣。 3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。 4、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动重点： 喜爱玩皮球，学习皮球

2、的几种不同玩法 活动预备： 1、多媒体课件、音乐：健康歌 2、皮球21个，篮子若干 活动过程： 一、 开场热身：健康歌 放"健康歌'音乐，师幼共同活动身体 二、探究学习皮球的多种玩法 1、出示皮球，让幼儿自主探究玩皮球。 孩子们，看，这是什么?(皮球)咱们今日来玩玩皮球，好不好?本.文来源:屈老.师教案网咱们看看谁最会玩，和别人玩得不一样，一人拿一个皮球，让我们开始玩吧! 2、出示多媒体课件，学习福娃玩皮球。 (1)、观看课件，看看福娃玩皮球 孩子们，我们今日请来了几位小客人，它们是谁?(福娃)它们也在玩皮球，看看是怎样玩的?有的在抛，有的在拍，有的在滚，还有的在踢 (2)、

3、逐个学习福娃玩皮球 a、看单个课件，空手练习 让我们跟着福娃，一起来做练习 拍：拍拍拍，五指分开拍拍拍;拍拍拍，手心向下拍拍拍 抛：抛、抛，抛上去;接、接，接住了 滚：对准你，滚过去;对准我，滚过来， 踢：我踢我踢我踢踢踢 b、拿着皮球，逐一练习(强调方法) 福娃说，要看看我们玩球学会了没有?让我们拿着皮球，和福娃比一比。 3、自主练习玩皮球。(互动) 我们把福娃的本事都学会了，可四周的客人老师还不会玩皮球呢，我们去教教他们吧。看谁还可以发明新的玩法。 三、游戏：小孩小孩真爱玩 孩子们，今日我们玩皮球玩得真好，嘉奖嘉奖自己，做个游戏吧 小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，学习皮球跳跳跳 小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，学学小狗汪汪汪 小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸鼻子转一圈 小孩小孩真爱玩，拍拍手，拍拍肩，跺跺小脚跟我来。(带幼儿出场) 活动反思： 这是一个体育活动，在玩皮球时，

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