小班健康优质课教案及教学反思《打雪仗》_1

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班健康优质课教案及教学反思打雪仗活动目标： 1.体验并练习往上扔与投掷的动作，提高上肢力量与动作的协调。 2.让幼儿感知白纸的改变与游戏的递进，愿意参加游戏。 活动预备： 1.白纸若干; 2.篓子20个; 3.平衡木两张; 4.对比物牌子一块 活动过程： 1.谈话导入活动 宝宝们，你们认识我吗?我是什么老师?教案来自：屈;老师教;案网.哇!小二班的小伴侣真聪慧，一下子就记住我是陈老师了。 2.玩游戏：飘雪花 (1)刚刚陈老师给你们每个人都发了一张纸，今日啊我要跟你们一起用纸头来玩游戏，你们想玩吗?好，那请你们手打开，转个圈，与小伴侣之间分开一点，举起你手上的

2、白纸，我说123你们就丢下纸头，让白纸飘下来。师：像不像雪花?捡起来再来一次。 (2)假如雪花高一点，会不会飘得更好看一点，那雪花怎么样就高一点了呢?(用力往上扔)那我们一起试试把雪花用力往上扔。123用力扔。捡起来再来一次。 (3)刚刚我看到有的小伴侣是跳起来把雪花往上扔的，我们也来跳起来往上扔。123跳起来扔。尝试2次。看来雪花还是不怎么高。 (4)那我们把雪花叠小一点，看看能不能飞的更高一点，幼儿与老师一起将纸头对折变小一点，叠好了的我们一起来，123扔。似乎高一点了，我们再把它变小一点，幼儿将纸头再对折一下，叠好了，我们一起来再扔，123扔。雪花还是不够高。 (5)雪花要飘高一点还很难

3、，如今我们用力将雪花揉搓成一个雪球，用力揉、搓，就变成雪球了。雪球做好了吗?那我们一起来把雪球往上扔，123 扔，扔的高不高?变成雪球比原来扔的高了，我们捡起来再来扔一次，看看谁扔的高。幼儿再扔一次。我发觉宝宝都知道跳起来往上扔比较高，那我们一起来跳起往上扔。 (6)我们往上扔会，那往前扔会不会?谁能把雪球扔到前面那块布上?但是人不能靠近布，要站在平衡木后面扔，谁来挑战一下，请1到2名幼儿尝试。我们一起来往那块布上扔扔看，幼儿尝试往前扔。 (7)你们想不想多一点雪球来扔，我这儿有四个篓子，篓子里有好多雪花，你要把雪花揉搓成雪球，雪球做好了就往布上扔，把篓子里的雪花都做成雪球。幼儿边搓雪球边扔，

4、直到雪花都变成了雪球为止。教师观看，提示幼儿不要跨过平衡木。 (8)哇!地上这么多雪球，怎么办呢?请你们每人拿一个篓子去捡雪球。 3.玩游戏：打雪仗 (1)有这么多雪球，你们想玩打雪仗的游戏吗?看看你们篓子里都有雪球吗?如没有老师帮其解决：你能给他一些雪球吗? (2) 女小伴侣跟老师到这边来，站在平衡木后面，男孩站在你们那边的平衡木后面，将幼儿分成两边，师问女孩：你们敢不敢跟男孩打雪仗?(敢)好，我们女孩子都很英勇。 (3)交代游戏规则：在玩打雪仗游戏时，要站在平衡木后面向对方扔去，不能跨过平衡木;还有雪球要一个一个扔，不能从篓子里倒出来，篓子里雪球扔完了，可以捡点回来再扔，游戏进行2到3次。

5、 (4)捡雪球：看雪球滚的满地都是，请你们每人拿着自己的篓子去捡雪球，看看谁捡的多。捡完了，请你们坐到垫子上，休息一会。请你们把篓子里的雪球都倒到这儿来，看看能不能堆成一个大雪人。幼儿到指定地点倒雪球，师在一边收篓子。 4.放松整理：游戏雪人融化 雪仗打完了，我们都变成小雪人了，请你们每个人摆一个与别人不一样的雪人造型，123摆好了吗?(摆好了)摆好了就不能动哦，因为雪人是不动的哦。哎呀!不好，太阳出来了，雪人要渐渐地融化了：雪人的头化了头低下来;雪人的手臂化了手臂垂下来;雪人的肩膀化了肩膀塌下来;雪人的屁股化了坐下来;雪人的腿化了躺下来。 雪人融化的游戏好玩吧，(好玩)还想不想再做一次雪人?那我们再来一次。 活动反思： 孩子的世界是充满好奇的，孩子在观赏美丽雪景的同时，学会了一些肢体的基本动作，在活动中感