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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班美术优秀教案及教学反思叶子变变变设计意图： 天高云淡，秋高气爽，秋天到了，四周环境悄悄地发生着改变，这为孩子提供了观看探究的机会和平台。纲要中指出艺术活动是让幼儿感受美、表现美、创造美的过程。 为了使枯燥的艺术技能变得生动,富有感染力,幼儿产生创造美的灵感.困此,我将大班主题多彩的秋天中的活动叶子变变变,与区域活动树叶拓印画相结合，改善用颜料拓印的方法，开展了本次美术活动，试图让幼儿在拓印、添画的过程中感受美、表现美、创造美。 活动目标： 1、学习用树叶拓印的方法，利用借形想象激发幼儿对艺术活动的兴趣。 2、在活动中感受拓印画的特别效果美，体验不同绘画形式

2、带来的的乐趣。 活动预备： 预备红、黄、蓝三种颜料，海绵，调色盘，压制好的多种样子的叶子、白纸落叶课件、树叶粘贴画图片。 活动过程： 一、导入活动，引起兴趣。 唱着歌曲小树叶进场，感受秋天的秀丽。"文章.出自屈.老.师教.案网.利用秋天的树叶会变颜色，激发幼儿对拓印树叶的兴趣。 二、引导幼儿大胆探究拓印的方法。 1、教师出示树叶，用"树叶飘落到地方，染上了颜色'的语句，拓展幼儿想象，增加活动趣味性。 2、幼儿大胆尝试用树叶来完成拓印画(将树叶放到不同颜料的海面上按一按，然后轻轻的在白纸上面压压，再轻轻的提起来，秀丽的图画印好了。) 3、教师适时给予指导。 三、结合p

3、pt观赏儿歌落叶，激发幼儿借形添画的兴趣。 提出问题： 1、儿歌里有哪那几个小动物? 2、它们分别把小树叶当做什么? 3、假如你有一片小树叶，你想把它变成什么? 四、幼儿发挥想象，大胆添画。 1、师示范给印出来的画添画。 2、幼儿操作。鼓舞幼儿大胆想象，添出与其他小伴侣不一样的画。 五、展评幼儿作品，共享活动的乐趣，积累阅历。 教师呈现幼儿作品，在幼儿相互观赏作品的同时，鼓舞幼儿讲解并描述自己的添画内容。 六、延长活动：观赏树叶粘贴画，引领幼儿活动区操作。 活动反思： 活动中我为幼儿创设宽松自由的探究空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的兴趣需要和已有阅历去探究发觉、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主，幼儿可以依据自己的能力强弱来选择活动，待幼儿完成后，让大

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