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1、word文档下载后(可任意编辑) 大班健康教案豆类朋友来聚会活动目标: 1.了解几种常见豆子的养分。 2.情愿并喜爱吃各种豆类及豆制品。 3.养成爱吃豆制品的好习惯。 4.知道人体需要各种不同的养分。 5.初步了解健康的小常识。 活动预备: 1.装有不同豆子(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐子4个; 2.4种豆子的标记图及指偶; 3.透亮器皿4个; 4.食品:豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥; 5.幼儿用书。 活动过程: 1.与幼儿共同玩游戏听一听,猜一猜,认识四种豆子。 (1)教师出示装有不同豆子的封闭罐子,分别摇摆一下后问幼儿:这里有几个罐子,请小伴侣听一听,猜一猜,罐子里都装了什么?
2、 (2)教师揭开谜底,将罐子内的豆子分别倒入四个透亮的器皿内,和幼儿一起认识四种豆子。 2.通过故事,了解黄豆的养分。 (1)引导幼儿观赏故事小小狗吃豆豆; (2)教师:小小狗为什么要去吃黄豆?喜鹊老师是怎么说的? (3)教师:小小狗吃了黄豆以后长胖了吗?为什么?黄豆做成的食物有哪些呢? (4)教师小结:黄豆养分价值特殊高,多吃黄豆有利于大脑发育。 3.教师演示豆子指偶,引导幼儿了解其他几种豆子的养分。 (1)教师出示四种豆子的标记,请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透亮器皿上; (2)教师:除了黄豆有较高的养分价值外,其他几种豆子也有较高的养分价值,有谁知道这些豆子有什么养分呢? (3)幼儿两两互
3、相商量,并在集体中发言; (4)教师演示四种豆子的指偶,以豆子的口吻介绍它自己含的养分; (5)教师:你们吃过用这些豆子做的食品吗?是什么呢? (6)教师小结:豆子对我们的生长发育有特殊重要的作用。文.章出自屈老师教.案网黑豆含有丰富的大豆蛋白,有利于大脑发育;红豆有补血作用;绿豆有清凉解毒的作用。 4.幼儿分组制作豆子头饰,和豆类伴侣一起做游戏。 (1)教师:小伴侣都喜爱这些豆子伴侣,今日我们就和豆类伴侣来聚会吧。 (2)幼儿分组制作豆子头饰,教师进行指导。 (3)教师和幼儿戴上头饰,一起随音乐表演豆子跳舞。 5.师生共同看幼儿用书,认识豆制品。 (1)教师:看看图中的豆制品,你吃过哪种?知道它们是由哪种豆子制成的吗? (2)教师拿出预备好的豆制品,请幼儿现场品尝。 活动延长: 1.种植四种豆子,引导幼儿观看并记录豆子的生长过程,了解四种豆子的生
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