家庭教育：如何培养孩子自我教育能力_第1页
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1、家庭教育：如何培养孩子自我教育能力家庭教育：如何培养孩子自我教育能力有人认为，孩子的教育除了社会教育、学校教育和家庭教育之 外，还应该加上自我教育。曾子日：吾日三省吾身。中华民族向来就 有自我教育的传统，并有许多自省、自悟的榜样。所谓自我教育的能力，是指一个人能及时了解自己，检讨自己， 并依靠自己的人格力量来决定自己的发展方向的一种能力。 它反映的 是一个人心智成熟的水平，也是一个人心理成长的基本保证。而培养孩子的自我教育能力，家长则要学会做好六大员：1、观察员。要做好观察员首先要多听：听孩子讲学校的事情， 讲电视里的故事。孩子在讲述的过程中自然有他的观点和评价； 其次, 还要多看：看孩子面对

2、矛盾冲突时的行为和神态， 从而了解孩子内心 的感受和情感。做观察员看似简单，实则考验家长的耐心和胸襟。一 些家长因为自身情绪的焦虑或自身认识上的问题而无法做到安静地 观察，或者观察了一半就忍不住去干预孩子，对事情妄下结论，往往 剥夺了孩子自我教育的机会而不自觉。2、运动员。家长做运动员并非单指和孩子一起上场比赛，而是说，家长要能够和孩子一起开展一些有意义的活动。比如说：和孩子 一起看一本书，一起看一个电视节目，一起去参加植树等。孩子会在 家长的处理方式中寻求不同的观点， 并不断地修正自己。做运动员的 意义在于使家长与孩子形成互动，并使孩子在互动中建立起良好的价 值观和道德观，为孩子的自我教育打

3、下坚实的基础。3、指导员。做孩子的指导员就是不要把正确答案直接告诉他， 而是要引导他自己发现答案。（https:）这是孩子自我教育的核心部 分。孔子曰：不愤不启，不俳不发。离开了孩子的自我领悟，家长的 教育是没有生命力的。4、孩子观点和做法的推销员。一旦发现孩子意见正确，或表现 突出，就要大力支持，并在家庭中极力推销他的观点或做法。5、实施计划的协助员。做孩子计划的协助员就是要协助孩子去 实施他的计划，或经常支援、巩固他的正确想法，直到孩子养成习惯 和形成品质。6、评判员。做孩子的评判员就是当孩子出错时， 或有突出成绩 时，父母要及时进行评价。如果说家长做孩子的推销员和协助员的意 义在于树立孩子自我教育的信心，而做评判员的意义则在于对孩子自 我教育中的一些偏差及时矫正，对一些好的认知及时肯定，对一些好 的行为及时强化。阅读了本文

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