中班美术教案及教学反思《未来的地球村》

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班美术教案及教学反思未来的地球村活动目标： 1、让幼儿知道爱护环境的重要性，让幼儿形成初步的环保意识。 2、培育幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。 3、充分体验亲子创作的欢乐，培育亲子之间互相合作的精神。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动预备： 教师范画 彩色笔 蜡笔 ppt 活动过程： 一、 引导幼儿对小鸟的表情进行观看想象。 1、 观看ppt提问幼儿：小鸟怎么了?他的表情怎么样? 2、它为什么哭了?发生了什么事情?(教师引导幼儿小鸟是因为去旅行的时候，看到森林被砍伐了、海洋被垃圾污染了、天空

2、冒着黑烟、处处堆满了垃圾。地球受到这样的破坏，他难受的落泪了。)是啊，刚刚的一幕幕画面都不是我们想见到的;小鸟也不想见到，因为我们只有一个地球，假如它被破坏了，我们将无处可去。假如是你，你会像故事里面所说一样随便丢垃圾吗?那你会怎样爱惜环境呢?(不要随地乱扔垃圾，要爱惜花草树木，因为多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，还要节省用水，做个爱惜环境的好孩子) 二、激发幼儿大胆的想象。 小鸟哭得那么难受，我好想让小鸟快乐起来，小伴侣想想看，有什么方法可以让小鸟快乐起来呢?假如是你，你会怎样为小鸟重新设计 一个秀丽的地球呢?说说自己喜爱的地球应当是什么样子的。(教师要留意引导幼儿大胆的进行想象，

3、鼓舞幼儿的想法大胆的说出来，并给予幼儿确定和鼓舞。) 三、教师大胆的讲解并描述自己的创作。 (教师讲解并描述：因为刚刚我也听了陈老师讲的小鸟旅行的故事，听了之后我也十会难受。来.源屈老师教.案网为了让小鸟能快乐点，于是我也重新为小鸟设计了一个秀丽的地球，让它可以去快乐的旅行。如今请大家来观赏我的地球村) 四、教师示范讲解 五、幼儿作画 1、教师介绍材料：今日老师给小伴侣预备了蜡笔、油性笔、还有这个我们地球的图画，小伴侣和你们爸爸妈妈们一起来关心小鸟设计这个地球。 2、提出作画要求 六、幼儿在教师的指导下开始作画。 播放轻音乐，让幼儿在和谐、开心的环境下作画。 七、展示作品。 教师把幼儿的作品展

4、示在pk板上，请幼儿一起来观赏别的小伴侣的作品) 八、师生共同评价。 (教师和小伴侣一起去评价美术作品，指导幼儿，他们的将来的主人，更加有责任和义务要爱护地球，爱惜地球。 活动反思： 本次活动，幼儿能较协作老师的工作，小伴侣经过一个学期学习习惯的培育、倾听能力的注重和常规状态的培育，已经建立了一个特别稳定特别良好的学习气氛。这样的一个成果也是我们的目标和盼望。在整个活动下来,每个环节能顺利完成,效果还可以。基本能到达活动的目标。此活动通过向幼儿进行爱护环境方面教育，激发幼儿爱护地球的美妙愿望，他们还设计出了自己心中的各种爱惜环境作品，呈现给大家观赏，知道要爱惜爱惜环境、爱惜地球意愿。信任有了这些环保小卫士，我们的地球在今后肯定会有很大的转变!我们的家园肯定会变得更秀丽!当然活动中还需要有进一步改良的地方：教学语言组织能力还需有待加强，留