串联电路与并联电路中的电流

1、第四节 串联和并联电路的电流串联和并联电路的电流教学目标: 1、初步理解电流的概念，知道电流的单位。、初步理解电流的概念，知道电流的单位。 2、知道电流表的用途和符号。、知道电流表的用途和符号。 3、学会正确使用电流表测量电路中的电流。、学会正确使用电流表测量电路中的电流。一、电流的强弱一、电流的强弱 1、 电荷量：电荷的多少，叫电荷量，用Q表示。国际单位制（SI）中，电荷量的单位是库仑库仑，简称库库，符号为C。 2、电流 水管中的水，向一定方向流动，就会形成水流。 导体中的电荷，向一定方向移动，就会形成电流。（1）电流：）电流：每秒通过导体任一横截面的电荷量，叫电流的强弱，简称电流。（2）单

2、位）单位国际单位（国际单位（SI）其它适用单位其它适用单位安培，简称安培，简称安安，符号是，符号是A毫安（毫安（mA)、微安（、微安（A A）1A=1000mA(103mA)，1mA=1000A(103A）。）。（3）一些常见电器的电流值）一些常见电器的电流值a、同学们的计算器：130A左右。b、晶体管收音机：（10100）mA。c、30瓦普通日光灯：130mA。d、 47厘米彩电：约200mA。e、70瓦家用电风扇：320 mA。 f、家用电冰箱：(1.11.7) A。 g、 500瓦家用电熨斗：约2.3 A。 h、三峡电站向华东电网输出电流：6000 A。 把以上非把以上非SISI单位换算

3、成单位换算成SISI单位？单位？0.00013 A(0.010.1) A0.13A0.2A0.32A训练训练二、用电流表测电流二、用电流表测电流 1、电流表的用途：测电流大小的仪器。符号 2、观察电流表 三个接线柱 两个量程 3、正确读数：先读分度值。简笔画简笔画A+-A-负接负接线柱线柱正正接接线线柱柱3A0.6A训练读数训练读数教教学学演演示示用用电电流流表表宝兴宝兴学校学校实验实验室电室电流表流表4 4、怎样才能把电流表正确按入电路、怎样才能把电流表正确按入电路呢？呢？ （a a）与被测电路组成串联；）与被测电路组成串联； （b b）电流从）电流从“+”+”进去，从进去，从“-”-”出来

4、；出来； （c c）被测电流不能超过量程；）被测电流不能超过量程； （d d）绝对不允许把电流表接到电）绝对不允许把电流表接到电源两极上。源两极上。试触试触 1、电荷 形成电流。电路中的电流方向是从电源 出来，经导线、用电器回到电源的 。 2、物理学中对电流强弱的规定是： 。电流的国际单位是 。某学生计算器中电流约100A=（ ）mA =（ ） A 。 3、电流表是用来 的，实验室用电流表有 个接线柱， 个量程，使用0.6A量程时，每小格表示电流的值是 。 4、根据刚才所学的知识，请你认真判断，下列所连接的电路中是否存在问题？若有，请指出来。定向移动定向移动正极正极负极负极每秒通过导体任意横每

5、秒通过导体任意横截面的电荷量截面的电荷量A0.10.0001测量电流大小测量电流大小320.02A量程用大了，误差会大一些。量程用大了，误差会大一些。错误：电流表上接线柱接反了。电流从错误：电流表上接线柱接反了。电流从“”进去了。进去了。 错误错误：把电流表的两极直接接到了电源两把电流表的两极直接接到了电源两极上，造成短路，会损坏电流表。绝对不允极上，造成短路，会损坏电流表。绝对不允许！许！错误：错误：与用电器连成了并联，同样导致电与用电器连成了并联，同样导致电源短路。会损坏电流表，源短路。会损坏电流表，绝对不允许！绝对不允许！同学们，下节课将更加精彩！同学们，下节课将更加精彩！ A、实验探究

6、：串联电路中各处电、实验探究：串联电路中各处电流有什么关系？流有什么关系？ B、并联电路的干路和支路电流间有、并联电路的干路和支路电流间有什么关系？什么关系？猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验进行实验与收集证据进行实验与收集证据在在A、B、C三处测出电流值，三处测出电流值，然后进行比较。然后进行比较。ABACSSABCL1L2L1L2AL1L2S干路干路支路支路1干路干路支路支路2L1SL2用电流表分别测出支路用电流表分别测出支路1、支路、支路2、干路的电流大小，最后比、干路的电流大小，最后比较它们三者之间关系。较它们三者之间关系。本节课小结本节课小结 每秒通过导体任一横截面的电荷每秒通过导体任一横截面的电荷量叫电流的强弱，简称为电流。其国量叫电流的强弱，简称为电流。其国际单位是际单位是A，其它还有，其它还有mA、 A，相，相邻单位之间的进率是邻单位之间的进率是1000