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文档简介

1、小学开学典礼发言稿优秀范文马上就要迎来九月份开学季了,每个学校都会举行开学典礼活动,以下是的小学开学典礼发言稿优秀范文,欢迎阅读。尊敬的老师,亲爱的同学:大家好 !我是六 (4) 班 xx 同学,很高兴能在开学典礼上发言。高效课堂,既然是高效,那么高效课堂之效高在哪里 ?我认为高效课堂是面对所有学生的课堂,是老师讲得好、学生学得好、学生有热情、学生满意。第一、要使一节课成为一节高效课堂 , 我觉得首先课前的准备是最重要的。 “台上一分钟,台下十年功”,要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。第二、优化时间安排,努力创建学习型课堂。时间就是效率。抓紧时间,用好时间才能保证课堂的高效率。高效课堂就是

2、指高效率,高效益,高效果的课堂。就是要改变一块黑板,一张嘴,一支粉笔,一讲到底。(1) 三高:高效率、高效益、高效果(2) 三动:身动、心动、神动(3) 三量:思维量、信息量、训练量(4) 三特点:立体式、快节奏、大容量(5) 三学:肯学、想学、会学(6) 减负:轻负担、高质量 ; 低耗时、高效益通过一年的学习,我们收获到的有哪些呢 ?1 、学会评价别人 ;2 、学会认识自己的不足 ;3 、学会与别人合作。然后取长补短,相得益彰。打造出一个更优秀的自己。我认为,高效课堂就是让课堂成为学生的讲台,让教室成为学生的天下。以上是我的开学典礼发言,谢谢大家!老师、同学们:大家好 !金色九月,阳光明媚,

3、秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。 在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎 ! 同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成 !假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。秋天是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种了希望,洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更成熟, 变得更稳重。 今天我们全校师生在这里举行开学典礼,不是体味成功的快乐,不是享受成功的喜悦,而

4、是展望理想、描绘理想、播种新的理想 !不快乐、伤心、难过是过程,快乐,才是终点。同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、 依赖父母等等的坏习惯统统改掉, 在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。轻风锁不住流云,流云带走了岁月。在这个学期,六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试,你们上界的学长学姐已写下辉煌,奋斗的火炬已正式交接在你们手上, 如今,该是你们书写辉煌的时候,该是你们为校争光的时候,该是你们放飞梦想的时候 ! 请你们都去书写人生中最华美的篇章吧,希望今年六月的硝烟散尽后,捷报频传!回首过去,自己已从荆棘丛中踏出一条小路来,上面铺

5、满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉宛在水中央, 左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想,因为每当我们驻足,时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去,唯向前奔跑! 只要能通向终点,我们必须选择路,必须从最难最难的路上走过! 这亦是人生 ! 。天其实并不高,海其实也不远。梦,敢做就能圆。收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭, 以饱满的热情迎接新的挑战, 为实验园的未来而奋斗 ! 让鲜花和掌声永远与实验园相伴,让我们共同的家园实验学校永远温馨。谢谢大家 !尊敬的各位领导、各位老师、我最亲爱的同学们:大家下午好!又是一年丰收节,又是一次别开生面的开

6、学典礼。此刻,面对 320 名刚刚加入到我们这个集体中的新同学, 我激动的心情无语言比。欢迎你们的到来,希望所有新同学都会有一个充实而有意义的学习生活。今年的暑假,我和其他老师一样投身到火热的招生工作中。酷热的天气,颠簸的路途,都难以阻挡我们前进的脚步。那是因为,在座各位同学的家长, 用他们一颗颗真诚的心打动着我们。 看到含辛茹苦的家长把你们交到我们的手中, 顿时感到肩上担子的沉重, 那一份份的信任,我们都将转化成责任。在这里,我们全体老师将用爱心去关心每名学生的成长; 用心对待自己的教学工作; 全心全意地帮助同学们,为大家营造一个健康成长、开心学习的环境。同学们,我们生活在一个科技高速发展的社会,日益激烈的竞争对就业者的要求越来越高。 要想成为一名优秀的技术工人, 就要在学校里打好专业基础知识, 提高实践操作的水平, 积极参加各项活动,多方面的锻炼自己,让自己成为一个综合性的人才。做到了这些,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。新学期伊始,老师对同学们给予深切的厚望,希望二年级的同学们能充分利用在校的一年时间, 把专业夯实,特别是在实践操作方面要更上一层楼。一年级的新生,你们将开始新的学习旅程,不能再用以前初中的学习态度和方

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