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文档简介
1、第六章第六章 广播电视的传播特点广播电视的传播特点 特点:人或事物所具有的独特的地方。现代汉语词典1、广播定义w通过无线电波或导线,向一定范围传送声音、图像节目的大众传播媒介。 w按传输方式,可分为无线广播和有线广播。 w从传播信号看,只播送声音的称为声音广播,简称广播;同时播送图像和声音的,称为电视广播,简称电视。 2、从传播模式看特点w申农传播模式: 讯号 消息讯号 噪声 消息 信源编码信道译码信宿 噪声 w传播媒介各自的特点,是由其各自信道、信号、制作传播及接收方式的不同形成的。 第一节 广播电视的传播途径一、广电信号传输方式w声波、光波的传递距离有限,因此需要介质将它们携带、传送出去;
2、 w这一介质就是高频载波无线电波或导线,这就是广播电视传播的通道、信道。1、无线电波w无线电波是在空间传播的、频率范围约在3赫兹3,000千兆赫兹的电磁波。 w电磁波对应不同的频率区间分为长波电振荡、无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、 射线和射线。播出特点w电磁波是在空中传播的交变电磁场。其在真空中的传播速度约为30万公里/秒。 w电波在空间的传播,人们只能感受到它运动的时间性,这种时间性是一维的、有方向的、全天候的。 w电波的传播方式是一种向四周的水波样扩散式覆盖。 2、广播电视播出频段w为避免互相干扰造成无法接收,各国政府都通过立法在中近距离广播频段内划分出不同的播出使用区段(频道)
3、。我国规定模拟信号区段: w5251605KHz用于中波广播,每一频道占用区间为9KHz; w3.918 MHz(7520m)用于短波广播; w88 108 MHz用于调频广播,一频道占用区间为100千赫; w48.5 92、167 223和470 796MHz用于电视频段,一频道占用区间为8 MHz ; w这些频道在实际播出时还要隔频使用。 3、不同波长电波的传播特性w长波、中波广播主要依靠地面波传递,由于大地吸收而使电波强度逐渐衰减; w短波能被高空中的电离层折射、反射而传至很远距离; w超短波、微波能够穿透电离层,是直接波传播。二、传播信道特点w1、空间性:广泛 w借助不同的手段,广播电
4、视节目能够覆盖全球,使生活在全世界各地的人都能成为它们的传播对象; w广泛的要求:社会责任、公益性。2、时间性:快速w电波传播的高速度, w且可全天候无间断连续播出电波存在方式,可传递很大信息量;3、时空效应w 长于动态,综合性差; w条数多,篇幅短易流于浅显; w播出量大,易追求数量、轻视质量;4、广播电视现实覆盖方式w四种手段: w发射台:传送台和转播接力传送网; w微波传递线路, w广播、通信卫星传送, w有线覆盖:电缆、光缆、宽带线路。第二节 广播电视的传播符号一、声音(2)电视屏幕)电视屏幕w电视屏幕形状为与电影接电视屏幕形状为与电影接轨形成,轨形成, w原为原为3:4的矩形,分区:
5、的矩形,分区: 现宽屏幕为现宽屏幕为16:9; w1视觉始发区,视觉始发区, w2、5高潮、中心区,高潮、中心区,2区区下下1/3为中心点;为中心点; w3斜向运动区,斜向运动区, w4补充、解说区,补充、解说区, w6较边远区。较边远区。1区 2区3区中心4区区6区 5区3、镜头(画面)、镜头(画面)w广义:指荧屏所呈现的所有视觉符号,广义:指荧屏所呈现的所有视觉符号, w狭义:指用摄影机、摄象机不断地拍摄下来狭义:指用摄影机、摄象机不断地拍摄下来或是剪接时两次剪接处理之间的连续不断的或是剪接时两次剪接处理之间的连续不断的画面;画面; w镜头又指装在摄影机、摄像机前头的透镜。镜头又指装在摄影
6、机、摄像机前头的透镜。镜头类别w镜头分为固定焦距镜头和可变焦距镜头两类镜头分为固定焦距镜头和可变焦距镜头两类 w广角镜头广角镜头 w标准镜头标准镜头 w长焦镜头长焦镜头 w变焦距镜头变焦距镜头4、画面特性、画面特性w(1)对视觉的仿真,选择性、不确定性)对视觉的仿真,选择性、不确定性; w(2)与视觉的差异性:)与视觉的差异性: w超越:扩大视野,提高视能超越:扩大视野,提高视能; w不及视觉能力:不及视觉能力: w屏幕小,屏幕小, w清晰度低,清晰度低, w平面构成。平面构成。 四、广电传播符号的特点w传播是通过媒介传输信息,作用于受者的感觉器官,使受者在头脑中产生对事物的反映;因此人对事物
7、的认识始于感官,从这个意义上说,感觉是人关于世界一切知识的源泉。 w1、信号原始、形象 w 可以有效保留事实本身原始状态的视听形象信息;可同时容纳现场多种内容,提供多元信息; w 信息符号使得广电传播更真实;2、信息传递通道多w 沟通渠道:语词、声调、表情、体语; w3、视听双通道信息量大、质量高 w视觉、听觉是人们知识的最主要来源和直接来源; w 三类符号特性:文字理解:高自由度,声音理解:半自由度,图象:无自由多义、确定。 w4、感染力强 w视听形象中有很强的感情因素, w还可以让人产生亲临其境的感觉;5、负面效应w(1)形象难制作,需要更辛苦; w 要靠提高专业水准; w(2)形象难深入,易浅薄; w 自觉克服、避免; w(3)避免双通道之间的干扰。第三节广播电视接收特性一、接收条件w购买接收设备, w对受众没有文化水平等自身素质限制, w有接收机人人都可以成为接收者。 二、接收优势w1、集成接收,、集成接收, w2、接收方便,、接收方便, w3、渗透生活;、渗透生活; w4、不同程度的、不同
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