小学校园管理制度

1、小学校园管理制度校园是学校工作、学习的重要场所，加强校园建设和管理， 使之达到美化、净化、绿化的要求，为创造一个良好的工作、学 习育人环境，特制定本制度。一、工作制度1. 全面贯彻党的教育方针、政策、法规，依法治校。2. 严肃工作纪律，教师必须在上课之前提前到校。教师请假 须经批准后，才能离开岗位。3. 严谨工作作风，全体教师必须要为人师表，事事成为学生 的表率。要做到衣着整洁，仪态端正，谈吐文明。上班不穿拖鞋, 不烫金发，没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带 手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学 校的集会、两操等各项集体活动。4. 自觉接受上级主管部门的领导，坚

2、持做好继续教育、终身 学习，提升自身的政治、业务水平，积极主动地参加各项教研活 动。每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的 每一项任务。5. 成立以校长为首的管理班子，明确分工，分工协作，负责 学校各项管理事务，协调师生关系；勤奋务实，树立良好的外部 形象，努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。6. 保持办公室的安静、整洁。在办公时间内，不得在办公室 闲谈；不得在办公室打瞌睡；不得在办公室内办私事。办公桌面的 书、簿、用具要放置整齐、洁净。7. 严格财经制度，一切单据报销须经校长签名才能生效。有 关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费，需事先请 示，经校长批准才能实施。

3、财会人员要做好收支结报工作。8. 尽忠职守，严守学校的机密，凡是不适宜外传的内部机密, 不得随意外传。二、学习制度1. 经常性的学习是提高教师政治、业务水平的必要保证。2. 每周一中午集中进行政治业务学习，并进行记录。3. 教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学 习和校本培训。4. 学校鼓励教师进行业务进修和成人自学。5. 学校妥善保管有关资料。三、教学流程管理制度1. 自觉按照教学活动的五大环节组织教学。做好备课、上 课、作业与辅导、评价考核、活动实践、教学研讨等方面工作， 并进行创新性发展。2. 每学期初要认真制定各学科教学计划，并交教导处审查后 实施。3. 教导处每月抽查一次教

4、学情况，校内公布。4. 每学期末集中检查教学情况，将结果计入教师业务档案。5. 学校成立学科教研组，定期开展活动，使教学活动科学化、规范化。公共卫生制度1. 爱清洁讲卫生是中华民族的传统美德，是精神文明的具体表现。全体师生员工必须养成良好的卫生习惯，做到：不随地吐 痰、不乱丢纸屑果皮、不乱倒垃圾，不随地大小便、不乱涂乱画。2. 校园内公共场所的卫生工作，实行包干负责，落实到班到 人。包干区坚持一天两扫制度，保持经常性的干净、整洁。3. 教室、办公室卫生工作坚持值日生制度，保持五洁二齐,即：地面洁、墙壁四周洁、门窗洁、黑板洁、课桌椅洁；书本教 具放整齐，清洁工具放整齐。定期进行大扫除。4. 食堂

5、卫生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墙壁清洁干净无 污迹。食堂工作人员必须持卫生健康证土岗，生熟食品分开，把 好食物进口关。在校用餐学生不准乱倒剩菜和残渣。5. 校内厕所每天打扫冲洗，做到地面、门窗、墙壁、灯具、 洗手盆池清洁，无臭、无蝇、便池无尿碱。6. 全体师生员工要讲究个人卫生，必须做到七勤：勤洗脸、 勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗涤、勤换衣、勤理发。不喝尘 水，不吃不洁食物。7. 学校卫生工作有专人负责，对个人卫生和公共卫生定期进 行检查，督促，交值周中队每天定时检查，每周进行评比，对好 人好事要及时表扬，对差的现象要及时批评并立即纠正。8. 学校应将卫生健康教育列入教学计划内，专课专用，

6、定期 对教学情况进行检查。五、安全保卫制度1. 树立全员护卫的思想，保证学校师生、财产的安全。2. 建立学校安全责任工作小组，做到人员落实，措施落实， 责任落实。校长是安全工作的第一责任人，班主任是安全工作、 班级管理的直接责任人，科任教师是班级安全管理的具体责任 人。3. 抓好门卫制度和假日值班制度，外来人员进入校门要审 查，学校财物不得带出学校，上课时间学生未经老师同意不得出 校门口。否则后果自负。4. 平时抓”五防”，冬季抓"冬防”，节日抓“重点防”，消灭 苗头性事故。5. 学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。6. 体育教师要经常检查学校设施，保证学生活动安全，

7、及时 处理偶发事件并负全责。7. 搞好校群关系，防止不必要矛盾。8. 学生放学时，做好护路队工作，保证学生安全。各路队设 立“安全员”，负责本路队的纪律，建立学期末评选“优秀安全 员"的制度。9. 恶劣天和特殊情况下，要采取特别保安措施。10. 值日（周）老师每天必须在校园内巡视，并在站队时进行安全教育o六、学校绿化环境保护制度1. 全校师生应树立保护校园内一花一草一木的思想。2. 学校应将对学生进行“爱护花草树木"的教育作为门常行 为教育的一部分，每学期不少于一次进行集中教育。3. 学生对绿化的态度作为行为达标的一个内容。4. 对于爱护花草树木的行为，学校应给予表扬：对损

8、坏花木 的行为，应视情节给予严肃处理。5. 寒暑假期间应有专人负责浇灌，护绿管理。6. 外来人员不得随意攀折花木。违者根据有关规定严肃处 理。7. 留校教工不能利用树木挂晒衣物。七、校园文化制度1. 校园文化是学校教育的一部分，要求主管部门应十分重视 此项工作。2. 开学前，学校领导全面检查、更新适应形势的宣传图，造 成良好的环境气氛。3. 开学时，各宣传栏、黑板报，应向学生宣传本学期教育要求。4. 各班宣传栏应坚持根据每月的教育中心出好宣传刊。八、升降旗制度国旗是国家的象征，它代表着我们国家的主权和尊严。为增强师生的爱国观念，通过升降国旗仪式让全校师生受到深刻的爱国主义教育。现根据国旗法有关

9、规定，特制定我校国旗升降制度：1. 升旗每周一早自习前举行升旗仪式（寒暑假除外，雨天顺延）。 升旗仪式的程序：（一）出旗；（二）升旗（奏国歌）（全体师生 行注目礼）；（三）唱国歌；（四）国旗下讲话。举行升旗仪式时，全体师生必须参加，整齐列队，立正站立, 升旗奏国歌时要行注目礼，少先队员要行队礼。全体师生要唱国 歌。升旗仪式未结束前，不得提前退场。2. 降旗周五傍晚静校前降旗，由当班旗手和护旗手按国旗法第 16条规定降旗。降旗时奏降旗乐曲，师生听到降旗乐后应在原 地肃立，能见到国旗的面向国旗行注目礼，少先队行队礼。待降 旗完毕后，方可自由活动。九、家访制度1. 为了加强团结教师和家长的联系，共同

10、教育好学生，班主 任和任科教师每学期至少对每个学生的家庭进行一次访问。2、家庭访问有困难的，也可进行电话或由学生带信请家长谈,或建立联系薄。3. 和家长联系，其目的是为了使学生在校在家在社会的表现 彼此了解，共同掌握情况，以便有针对性地进行教育与诱导，因 此应避免告状式或责怪家长的方式，以免引起家长和学生的反感。4. 每次和家长联系后，应把联系的情况记录在班主任工作且记上。十、后勤制度1 .学校安排专人管理后勤工作。2. 保持食堂清洁，夏春季每周消毒一次，秋冬每二周消毒一次。3. 食堂专门设帐，由工友和后勤人员见证后交理财小组结算。h一、教师一日工作常规制度1 .上班：准时到岗，做好教学准备。

11、考勤人员做好考勤登记,值日（周）老师在校园内巡视，班主任在本班巡视，少先队大队部 检查卫生。2. 晨会:班主任按时到达本班开展工作。周一晨会举行升旗 仪式，由少先队大队部主持，各班主任及全体教师到场指导。3. 上课:严格按照课堂常规组织教学。4. 课间操：班主任、科任老师督促本班学生按时到达指定地 点，并整理好队行，维持好纪律。少先队辅导员放音乐，值日（周） 老师现场指导。5. 午餐：值日（周）老师维持午餐纪律。6. 眼保健操：少先队辅导员发出口令，各班主任及科任老师到本班巡视。7. 课外活动：由本班语数老师到场处理有关事宜。8. 放学：班主任及科任教师督促本班学生按时到达指定地点 站好路队，

12、值日（周）老师整队并进行安全纪律教育，送队老师将 路队护送至指定地点。十二、学生一日常规制度1. 上学：上学前收拾好书本、文具，不丢三落四；路上不玩耍, 遵守交通规则，不迟到，不旷课;少先队员必须佩戴好红领巾。2. 到校后：积极参加值日，注意环境卫生，不吃零食，不乱 扔纸屑；不追逐嬉闹，不做有危险的游戏。3. 晨会：自觉遵守纪律，认真看书学习；少先队大队长检查评 比各班卫生；每周一进行规范化升旗仪式。4. 上课：自觉遵守课堂常规。5. 课间：只能进行有益身心的活动，不许打闹。做课间操时, 按时到达指定地点，做到快静齐，规范认真不随意；做眼保健操 时，在教室内按口令认真进行。十三、班子成员联系年

13、级段（组）工作制度为了完善学校管理网络，健全上通下达的工作机制，体现学 校领导成员服务一线的管理理念，建立学校班子成员联系年级段 （组）工作制度，具体安排如下：（一）校委会联系年级段分工。一年级段二年级段三年级段四年级段五年级段六年级段 （二）班子成员下段联系工作职责。1. 负责所在年级段教师的思想政治工作，努力引领年级段创 建和谐上进团队。2. 按照学校教育、教学工作计划，指导年级段长制订工作计 划并认真实施。3. 指导本年级段教师开展安全管理和教育工作。4. 协助年级段长开展家校联系工作。协助组织召开年级家长 会和家长委员会会议。5. 经常收集同年段教师、学生建议和意见，及时向校委会反 映，以便更好促进学校各项工作。6. 负责指导年级段开展健康有益的教师文体活动，丰富教职 工