新部编一年级语文上册第七单元预习单课前作业设计

1、统编一年级语文上册教学设计（教案）等第七单元本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了 3篇课文，题材丰富，内容贴近学生生活，在 丰富多彩的儿童生活场景中，展现出孩子们日常生活中的不同体验。语文要素是“联系学生 的生活实际，理解课文内容”和“'的'字词语的合理搭配” o本单元的语文要素是在延续 之前所学内容的基础上，在朗读、理解方面进一步深化。字词句：1 .认识38个生字和5个偏旁，会写11个字。学习表示亲属称谓的词语。2.发 现日字旁和女字旁所代表的意思，了解汉字偏旁表义的构字规律。3.能区分形状相近的笔画, 并正确书写。4.学习“的”字词语的合理搭配。阅读：1.正确、流利地朗读课

2、文；初步尝试找出课文中一些明显信息。2.朗读、背诵成 语，了解成语蕴含的道理。3.和大人一起分角色读读猴子捞月亮，感受故事的趣味。表达：1.联系生活实际，理解课文内容，感受儿童丰富多彩的内心世界。2.看图写词语, 能根据图意说一两句话。9明天要远足同学们，明天要远足这一课，要求：（课件）1. 能认识本课“睡、那、海”等11个生字和“目、尹、口”等偏旁。2. 能写出“才、明、同、学” 4个生字。3. 能正确、流利、有感情地朗读课文。4. 能够说出课文的主要内容，体会远足前激动、急切的心情。学习之旅开始了，相信自己，试一试吧。读一读（课件）1. 读一读，给容易读错的字加上拼音多读几遍哦！睡不着 那

3、地方 海 真的 老师 吗 同学 什么 才天亮 写一写（课件）2. 请认真、规范书写。3. 组词。睡（）那（）海（ ） 师（ ）明（）同（）说一说（课件）4. 看拼音读课文，边读边圈出不认识的字，不会的字对照拼音多读几 遍或是问问同桌。同桌互查，认为你同桌读得好的，奖励同桌一个笑 脸。5. 这篇课文讲述了小朋友远足的前一天晚上睡不着。因为他在想：那地方的海，真的,那么?那地方的云，真的,那么?所以他翻过来,翻过去，想着到底什么时候?10大还是小同学们，学习这一课要掌握：（课件）1. 认识11个生字，会写“自、己、衣” 3个生字，认识3个偏旁“彳、f f ”。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3

4、. 理解课文内容，说一说，什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小，感受成长的喜悦。学习之旅开始了，相信自己，试一试吧。读文识字（课件）1. 读一读课文,边读边画出生字新词，借助拼音认一认。chuanyo衣服.shi hou jue de zi jt h§n 时候觉得自己很 我会写生字（课件） 2 .相信你会写得既正确又漂亮。我会组词说句子（课件）3. 例：自 自己 自己的事情自己做。 衣 说一说（课件）这篇课文述说了成长中的小故事，想一想:你什么时候觉得自己很大, 什么时候觉得自己很小？1项链同学们，项链这一课，要求：（课件）1. 能认识本课“蓝、又、笑”等11个生字，认识两个偏

5、旁“芳、 禾” o2. 会写“白、的、又、和” 4个生字。3. 能正确、流利、有感情地朗读课文。4. 积累优美词语并运用。5. 感受大海的美好以及孩子纯洁的童心。学习之旅开始了，相信自己，试一试吧。 读一读（课件）1. 读一读，容易读错的字加上拼音多读几遍哦！蓝色又宽又远笑着 涌向 和 贝壳 小娃娃挂在 快活 金色写一写（课件）2 .相信你写得既正确又漂亮。s.1,君'«3.辨字组词。4 .填一填。快活的 金色的 雪白的又宽又远又又 又又又又说一说（课件）5. 朗读课文。说一说:大海的项链是什么？语文园地七同学们，进入语文园地要掌握：（课件）1. 通过介绍家人，认识更多的汉字

6、。2. 掌握偏旁为“日”和“女”的汉字。3. 学会在田字格内正确书写“ j ” “ l”等。4. 学会看图写词语或句子。5. 背诵日积月累。6. 和大人一起读猴子捞月亮，感受阅读的乐趣。 学习之旅开始了，相信自己，试一试吧。识字加油站（课件）1. 你能向大家介绍自己的家人吗?试着读一读吧！哥哥姐姐弟弟妹妹爸爸妈妈伯伯叔叔爷爷奶奶 我的发现（课件）2. 仔细读这两组汉字，说一说,你从中发现了什么？明晚昨时妈奶姐妹字词句运用（课件）3 .在田字格内书写时，要注意竖钩、竖折和斜钩的起笔、顿笔。rr,出,*4. 在理解图意的基础上写词语或句子。日积月累（课件）5. 先试着读一读，不认识的字看拼音，争取正确、流利地读下来。再读