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文档简介

1、学习好资料欢迎下载2012 上海中考数学压轴题解法25已知扇形AOB 中,AOB90 , OAOB2 , C 为 AB 上的动点,且不与A 、 B 重合, OEAC 于 E ,ODBC于D.BDC若 BC1,求 OD 的长;E在DOE 中,是否存在长度保持不变的边,若存在,求出该边的长;若不存在,请说明理由;OA设 BDx , DOE 的面积为 y ,求 y 与 x 的函数关系式及定义域 .D、 E分别是 BC、 AC 的中点,自然想到中位线法,联接AB ,2【方法一】解析:中位线法:因为DE1 AB2.2BDCEOA【方法二】解析:中位线法:联接OC,分别取 OA、 OB的中点 M 、 N,

2、联接 EM 、DN、MN ,EM / / 1OC/ /DN,四边形 DEMN 是平行四边形,DE MN,又MON 是等腰直角三角形,2,MN2, DEMN2.BDCNEOMA学习好资料欢迎下载【方法三】解析:直角三角形斜边中线法,、分别是、AC的中点,ODBC,OEAC,ODCOEC 90,D EBCDOE145 ,AOB21ME ,联接 OC,取OC中点 M,联接 ME、MD, MD= OC2DNEDNCEMC2 DOC2 EOC2 DOE90 ,DME 为等腰直角三角形, DE= 2.ME= 2.BDCEMOA此方法事实上也可以利用中位线法得到,DM / / 1OB,EM/ /1OA,DM

3、EM1, DME 90 ,22【方法四】解析:勾股定理法:易知ODBC,OEAC,DOE45 ,DCE135 ,过D作DNOE交于OE N,DMEC交EC延长线于 M ,如图,DCM、 DON都是等腰直角三角形,设 BD=CM221OD22x2,DE2DM2DN22,x, DMx, DN222DE2.MBDCENOA学习好资料欢迎下载【方法五】解析:相似三角形法:延长BC、 OE 交于 M ,联接 OC,易知MEC ,MDO 都是等腰直角三角形,MECMDO , MEMC ,MDMOMEMD ,又M= M, MDEMOC ,DEME2 ,DE2.MCMOOCMC2上面在证明MDEMOC 时,可

4、以借助 O,D,C,E 四点共圆,得到MDEMOC.BDCMEOA【方法六】 解析:四点共圆法: 易知 ODCOEC 90 , O, D ,C , E四点共圆,且 OC是直径, M为圆心,又DOE 45 ,DME 90 ,DE2.BDCEMOA【方法一】利用中方法四的图,32OD4x2 ,ENDMx, DNONOD4x2, OEON4x2xx2.222EN2,0y1 ODOE sin 454 x2x4 x2.0x224或者y1OE DN4 x2x 4 x2.24学习好资料欢迎下载MBDCENOA【方法二】解析 :作EMOD交OD于M ,ENBC交BC延长线于 N , 设ENt ,OD 2t x

5、4 x2 ,t4 x2x , EM t x4 x2x ,22y1OD EM4 x2x 4 x2.0 x2.24BxDxCttNMtx+tEx+tOA【方法三】解析:分割法,联接OC,取 OC 中点 M ,DPOB交 OB于 P, 联接 DM 并延长交 OA于 H ,联接 EM 并延长交 OB于 G,yS DOES DMES DMOS EMO11 DMOH1 EMOG22211 (OHOG )22BD2BP BOx2,OGOBBP DMx2.OH DPBD2BP2 x 4 x2BP1222y1 1 ( 2 x2x 4 x2)4 x2x 4 x2.0 x2.2224学习好资料欢迎下载Bx DPCE

6、GMOAH很多的同学和老师反映今年的压轴题较难,有的甚至说难度堪称奥数试题,笔者在这里给出了这道题的几种解题思路,分析问题的方法供同学们参考,在这里我要说,中考是一种选拔人才的考试,这道题体现了“上海水平”,透露出今后的命题的方向,我们的领导,我们的老师,我们的家长,我们的同学都应深刻思考,我们的教学改革的方向,我们要培养学生什么样的能力,不然的话,明年这个时候,照样会有许多同学毫无表情的走出考场。怎样才能打开我们的思维?怎样才能提升我们的思维水平思维素质思维质量?老师同学家长都应深思。从今年试题看,超过140 分也并非易事,对于智力好一些能力强一些的同学,建议早作准备,不妨从竞赛方面出发,一方面多一条进入名校的途径, 另一方面可以大幅提升

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