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文档简介
1、110 专题分数除法相关计算学员姓名课 题教 学目 标重 点难 点考 点科目:数学年级:分数除法相关计算1、巩固分数加减乘除的计算方法2、学会使用分数解决实际问题1、重点是巩固分数计算方式方法2、难点是分析实际问题,明确是使用加或减或乘或除等3、考查分数的计算和实际运用等2数学核心数学知识点: 分数相关的数学学习,学习的不仅仅本加减乘除计算学习大多数人认为的×÷整数、小数、分数、负数,条形图、折线图、统计整理数据等各种数学 知识点还要学习 数学思想,数学方法次学习数学思想:化繁为简数学方法: 变化算式、 递等式复习、分数加减法 通分后加减、最后约分成最简分数(1) 4( 3
2、 1)(2)2 3 4(3) 5 1 5584778312复习 、分数乘法 分子乘分子、分母乘分母、最后约分成最简分数(也可先约分再分子乘分子、分母乘分母)7 × 25 × 13 × 124 5113664812复习、分数的除法 除以一个数等于 乘以这个数的倒数,转换乘分数的乘法计算42÷638÷ 194 ÷25 ÷5720255999分数乘法、除法在具体问题的使用区别1(1) 五( 4)班有女生 24 人,男生是女生的,男生有多少学生?1(2) 五( 4)班有男生 24 人,男生是女生的,女生有多少学生?3混合计算、 明确
3、有括号先算括号,有乘除先乘除、加减最后计算,能简算可简算2 × 3 1÷4+0.25× 58( 72)× 1554221512514看图列式计算、看懂图形,明确已知和所求,建立算式、细心计算结果200 米3 的长度是?6列式计算、读懂题意,明确已知和所求,建立算式、细心计算结果3个 88的和的 6 倍是多少?一个因数是 66,积是 1 ,另一个因数是多少?792一个数的 2 是 24,这个数的 1 是多少?132关于分数表示效率:甲乙两队合修一条路6 天完成。甲队独修需10 天完成,乙队独修需()天完成知识巩固一、计算:123÷313132
4、247;1 =6=1×3 =2=10355543542 2=39 22=3 524=824=73121138635937二、判断(1)A×B1,A 与 B 互为倒数。()(2)一个自然数除以真分数,商一定比这个自然数大。()(3)男生人数占全班人数的4 ,女生人数比男生多 1 。()99(4)如果 A是 B的 3 ,那么 B是 A的 5倍。()53(5)4÷( 20+ 4 )=4÷20+4÷ 4 = 1 +5=5 1 。()5555三、填空1、把 2 吨糖平均分成2 份,每份是它的(),每份是()吨。5)3(2、15÷()小数43、一
5、台碾米机5 小时碾米7 吨,1小时可碾米()吨,碾 1 吨米要()小时。6124、一个数的4 是 80,这个数的3 是()。545、把一根 4 米的绳子平均分成4 段,每段长()米,每段占全长的()。540 册,借出 5 ,还剩(6、一批图书有)册。81 ,第二次用去 2 米,还剩下(8、一条铁丝长6 米,第一次用去)米。339、 5 的分子扩大 3 倍,要使分数的大小不变,分母应该加上()。7四选择1、“小羊只数是大羊只数的3 ”,()是单位“ 1”。8A、小羊B、大羊C、无法确定2、()的倒数一定大于 1。A、真分数B、假分数C、任何数3、今年的产量比去年多 1,今年的产量就相当于去年的(
6、)。10A、 1B、 9C、 111010104、12×( 1 1 )=34=7,这是根据()计算的。43A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律55、一块长方形菜地 , 长 20 米, 宽是长的 3, 求面积的算式是()。4A、20× 3B、20× 3 20C、20×( 20× 3 )444五、应用题1、一包茶叶重 600 克,用去 3 ,用去多少克?52、一包茶叶重 600 克,用去 3 ,还剩多少克?53、一包茶叶用去 3 ,刚好用了 600 克,这包茶叶有多重?54、一桶汽油用了2,剩下了 12 千克,这桶汽油原来有多少千克?5六、思考1、 看图列式解答335大米重量的4白面75 千克120 吨大米?千克?吨2、填表6课后练习1、口算1÷4×1( 11× ÷ 1511 442)8155452、计算193852 1422 3(12 )1.25 ×20.82655117352533、解方程13x= 115x÷39= 111 3÷x=1 311x 13= 124163100104
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