教育与统计在线作业

1、作  业1第1题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 2第2题检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 3第3题既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 4第16题反映某一事物或现象程度或幅度的

2、指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 5第17题下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）A.0.55B.0.39C.0.15D.0.27您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 6第18题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 7第19题反映某考试的可靠性的指标是A.效度B.信度C.难度D.区分度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 8第20题欲分析某校100名教师

3、对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 9第26题为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 10第27题在已知各个平均数的基础上再计算加权平均数的方法，称为A.等级平均数B.组距数列平均数C.总平均数D.评分平均数您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 11第28题某一学生在期末考试中，语文成绩66，政治成绩74，语文的全班平均分和标准

4、差分别为65和13；政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好？A.语文B.政治C.一样好D.无法比较您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 12第37题对调查获得的数据资料进行整理、概括或计算出能够反映教育现象的综合指标，这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 13第38题反映某一事物或现象水平的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 14第39题对信度的估计方法采用A.T检验B.u检验C.相关法D.2检

5、验您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 15第40题在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 16第41题由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为A.系统误差B.抽样误差C.随机误差D.条件误差您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 17第42题下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？A.Z=6.7B.Z=-2C.Z=-9.5D.Z=5您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 18第43题对同一对象不同时期的某项目的差异评价

6、称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 19第44题需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 20第45题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫A.效标关联度B.内容效度C.结构效度D.预测效度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 21第46题欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0&#

7、160;22第47题欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 23第48题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问第一题是否比第二题容易？A.第一题容易B.第二题容易C.难度一样您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 24第49题教育统计学的研究对象为A.教育现象的本质与规律B.教育现象C.教育现象的数量方面D.教育评价的质量方面您的答案：C题目分数：

8、2.0此题得分：2.0 25第50题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 26第6题指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C.可测性原则D.独立性原则您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 27第7题影响测量效果的误差有：A.随机误差B.系统误差C.抽样误差D.过失误差您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.0 28第9题属推断统计分析的方法有A.平均数差异分析法B.比例差异分析法C.相关分析法D

9、.模糊综合评价法您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.0 29第10题依评价的功能分，教育评价可分为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.终结性评价您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 30第11题评价试题质量的指标有A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.0 31第12题判断结构效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：0.0 32第13题指标设计的方法有：A.目标分解法B.问卷调查法C.多元统计法D.布鲁姆“

10、分类学”法您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 33第14题反映数据集中趋势的指标有：A.绝对数B.相对数C.标准差D.平均数您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.0 34第15题在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法。A.对照配权法B.经验法C.咨询法D.主成分分析法您的答案：A,C题目分数：2.0此题得分：2.0 35第25题下列哪些情形属横向评价？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.老师们对两个方案的态度比较D.实验班实验前与实验后的情况比较您的答案：B,C题目分数：2.0此题

11、得分：2.0 36第31题依评价的方法分，教育评价可分为A.自我评价与他人评价B.定量评价与定性评价C.安置评价与诊断评价D.绝对评价与相对评价您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.0 37第32题教育评价中测量法所用到的量表有哪些？A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 38第33题标准分数的作用有A.比较一次考试中的好坏B.比较不同阶段的考试成绩C.比较不同学科的考试成绩D.比较考试的总成绩您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 39第34题依评价的范围分

12、，教育评价可分为A.职业教育评价B.常模参照评价C.横向评价D.成人教育评价您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.0 40第35题判断效标关联效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案：C,D题目分数：2.0此题得分：0.0 41第4题温度计属顺序量表您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 42第5题系统误差是影响测量效果最主要的一种误差您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 43第8题一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0 44第21题在教育教学活动中为教育教学提供过程中的信息，此类评价称为形成性评价。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0 45第22题信度高则效度高您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 46第23题定量评价比定性评价高级。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 47第24