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文档简介

1、课题祖国、妈妈计划课时三课时音乐课程目标之一是通过音乐作品的表现的对 祖国山河，人民，历史，文化和社会发展的赞美和 歌颂，培养学生的爱国主义情怀。为达到这一课程 目标，编者在本单元以祖国妈妈为情感主体，安排 了演唱歌曲，听赏童声合唱两个教学内容，旨在引 导学生通过对歌曲的演唱和听赏，逐步形成爱妈妈, 爱祖国的美好情感。教学内容分析教 学 目 标1、能学会歌唱歌曲和祖国在一起，和妈妈在一起。2、跟唱牧童遥。3、听赏我们把祖国爱在心窝里。教学重难点1、有感情的演唱歌曲。2、在音乐中体验，在律动中表现。教具cai课件、教学用琴。教学设计思路(含教法设计、学法指导本课要把祖国妈妈作为本课的情感主题，让

2、学 生把爱妈妈这种具体可感的情感溶入到较为抽象的 爱祖国的情感之中。因此，从学生的生活实际入手, 创设我爱妈妈的情境，让学生说一说自己对妈妈的 爱，读一读爱妈妈的诗，使之明白祖国就像妈妈一 样的道理。再通过听赏刚我把祖国爱在心窝里 和学唱和祖国在一起，和妈妈在一起的学习过 程，形成我爱祖国，我爱妈妈的情感态度。教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图1、整顿纪律。2、唱师生问好歌。随音乐进教 室。o调整学 生情绪 为教学 做铺垫。1、初听歌曲。2、复听歌曲。3、有感情朗读歌 词。4、模唱旋律。5、哼唱旋律。6、跟琴学唱歌词。7、全班集体完整演 唱歌曲。8、听范唱，并跟伴 奏演唱。学生认真 聆听。随乐简单 律动。有感情的 读。分组模 唱。纠正唱 法，巩固歌曲。歌情昌学度提生兴 会的检步难能学习。 体曲制逐唱陷高学®o（一） 组织教学（二）学唱歌曲（二） 活动表演1、分四大组，各组分别 表演唱，并推选出各组 明星。2、请出各组的明星，展 开激烈的竞赛活动。3、各评出小白灵鸟，小 太阳，金话筒歌手，依 次鼓励。四名学生依次

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