大学生假期兼职实践报告

1、大学生假期兼 职实 践报告 篇一：大学生暑假打工 实 践 报告 3000 字通用 2011 年大学生暑期社会 实践报 告 3000 字范文系部名称： 专业： _ -年级_班_ 级：_ 姓_名： _学号: -实践 单位： xxxx 有限公司 -实践时间： 2011 年-月-日至 2011 年-月-日共 -天 -实践 报告正文 - 一、实践目的：介 绍实践的目的 ,意义, 实践单位或部门的概况及 发展情况, 实践要求等内 容。 这部分内容通常以前言或引言形式 ,不单列标题及序号。 - 二、实践内容：先介 绍实践安排概况 ,包括时间 ,内容,地点等，然后按照安排 顺序逐项介 绍具体实践流程与 实践工

2、作内容、 专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白 描手法 为基调 ,在完整介 绍实践内容基 础上,对自己认为有重要意 义或需要研究解决的 问题 重点介 绍,其它一般内容 则简 述。 - 三、实践结果：围绕实践目的要求 ,重点介 绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决 问题的对策、建议等。分析 讨论及对策建议要有依据 ,有参考文献 ,并在正文后附 录。分析 讨论的内容及推理 过程是实践报告的重要内容之一 ,包括所提出的 对策建议,是反映或 评价 实习报 告水平的重要依据。 - 四、实践总结或体会：用自己的 语言对实践的效果 进行评价,着重介绍自己的收 获体会， 内容较多时可列出小

3、标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分 ,应针对实 践中发现的自身不 足之 处,简要地提出今后学 习,锻炼 的努力方向。 - 五、正文字体：宋体小四号字。字数： 3000 字左右 -范文哦 第一篇第一次参加社会 实践，我明白中学生社会 实践是引 导我们学生走出校 门，走向社会，接触 社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼 才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通 过参加社会 实践活动，有助于我 们在校中学生更 新观念，吸收新的思想与知 识。近三个月的社会 实践，一晃而 过，却让我从中 领悟到了很 多的东西，而 这些东西将让我终生受用。社会 实践加深了我与社会各

4、 阶层人的感情，拉近 了我与社会的距离，也 让自己在社会 实践中开拓了 视野，增 长了才干， 进 一步明确了我 们 青年学生的成材之路与肩 负 的历史使命。社会才是学 习和受教育的大 课 堂，在那片广 阔的 天地里，我 们的人生价 值得到了体 现，为将来更加激烈的 竞争打下了更 为坚实 的基 础。我 在实 践中得到 许多的感悟 !一:挣钱 的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班 ,天天面 对的都是同一 样事物 ,真的好无聊啊 !好辛苦啊 !在那 时,我才 真真正正的明白 ,原来父母在外打工 挣钱 真的很不容易 !二:人际关系在这次实践中 ,让我很有感触的一点就人 际交往方面 , 大家都知道社会上人 际交

5、往非常复 杂, 但是具体多么复 杂,我想也很 难说清楚 ,只有经历 了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家为了工 作走到一起 ,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她） 们处理好关系得需要 许多技 巧,就看你怎么把握了 .我想说的一点就是 ,在交 际中,既然我 们不能改 变一些 东西,那我 们就学 着适 应它.如果 还不行，那就改 变一下适 应它的方法。 让我在 这次社会 实践中掌握了很多 东 西，最重要的就是使我在待人接物、如何 处理好人 际关系这方面有了很大的 进步。同 时在 这次 实践中使我深深体会到我 们必须 在工作中勤于 动手慢慢琢磨，不断学 习不断 积 累。遇 到不懂的地方，自己

6、先想方 设法解决，实在不行可以虚心 请 教他人，而没有自学能力的人 迟早要被企 业 和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里 边,有很多的管理 员,他们就如我 们学校里 边的领导 和班级里面的班干部 .要想成 为 一名好的管理 ,就必 须要有好的管理方法 ,就要以 艺术 性的管理方法去管理好你的 员工,你的 下属 ,你班级里的同学 们!要想让他们服从你的管理 .那么你 对每个 员工或每个同学 ,要用到不 同的管理方法 ,意思就是 说 :在管理 时,要因人而异 !四:自强自立俗话说 :在家千日好 ,出门半招难!意思就是 说:在家里的 时候,有自已的父母照 顾,关心,呵护!那 肯定就是日子 过得无

7、忧无虑了,但是 ,只要你去到外面工作的 时候,不管你遇到什么困 难,挫折 都是靠自已一个人去解决 ,在这二个多月里 ,让我学会了自 强自立 !凡事都要靠自已 !现在,就算 父母不在我的身 边 ,我都能 够自已独立 !五:认识 来源于 实践一切 认识都来源于 实践。 实践是认识 的来源 说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不 排斥学 习间接经验 的必要性。 实践的发展不断促 进人类认识 能力的 发展。 实践的不断 发展， 不断提出新的 问题，促使人 们去解决 这些问题。而随着 这些问题的不断解决，与此同步， 人的 认识能力也就不断地改善和提高 !马克思主 义哲学强调实 践对认识 的决定作用，

8、认识 对实践具有巨大的反作用。 认识对实 践的反作用主要表 现在认识和理论对实践具有指 导作 用。认识在实践的基础上产生，但是 认识一经产生就具有相 对独立性，可以 对实践进行指 导。实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识，运用到客 观实际 中去，使自己所学的理 论 知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等零。理 论应该 与实践相结合。另一方面， 实践可 为以后找工作打基 础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因 为环 境的不同，接触的人与事不同，从中所学的 东西自然就不一 样了。要学会从 实践中学 习，从学 习中实践。我 们不只要学好学校里所学到的知 识，还要不断从生

9、活中， 实践中学 其他知 识，不断地从各方面武装自已，才能在 竞争中突出自已，表 现 自已。六:专业 的重要性选择了会计为专业 的我，在 这次实践中自然比 较关注这一环。虽然在实践中只是 负责比较 简单 的部分，但能把自己在学校学到的知 识真正运用出来也使我 颇感兴奋 ！在学校上 课时 都是老师在教授，学生听 讲，理论部分占主体，而我自己 对专业 知识也能掌握，本以 为到 了企 业实践应该 能够应付得来，但是在企 业里并没想象中如此容易。平 时在学校，数字 错 了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字 绝对不可以出 错，因为质 量是企业的第一生 命，质量不行，企 业的生产就会跟不上，而效率也会

10、随之降低，企 业就会在 竞争的浪潮中 失败，所谓“逆水行舟，不 进则退”，企业要时时保持着 这种竞争状态，才能在市 场中立于 不败之地，就因 为这样，企业会对每一个在厂的 员工严格要求，每一个 环节都不能出 错， 这种要求在学校的 课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道 题 ，算出一个程式就行了， 但这里更需要的是与 实际相结合，只有理 论，没有 实际操作，只是在 纸上谈兵，是不可能 在这 个社会上立足的，所以一定要特 别小心 谨慎，而且一旦出 错并不是像在学校里一 样老 师打个 红叉，然后改 过来就行了，在工厂里出 错是要负上责任的， 这关乎工厂的利益 损失。第二篇很多在学校 读书的人都 说

11、宁愿出去工作，不愿在校 读书；而已在社会的人都宁愿回校 读书 。 我们上学，学 习先进的科学知 识，为 的都是将来走 进社会，献出自己的一份力量，我 们应 该在今天努力掌握 专业知识，明天才能更好地 为社会服 务实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识，运用到客 观实际 中去，使自己所学的理 论知识 有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理 论应该 与 实践相 结合。另一方面， 实 践可为以后找工作打基 础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因 为 环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的 东西自然就不一 样了。要学会从 实践中学 习， 从学习中实践。而且在中国的 经

12、济飞 速发展，又加入了世 贸，国内外 经济日趋变化，每天 都不断有新的 东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同 时，也有了更多的挑 战，前天才 刚 学到的知 识可能在今天就已 经被淘汰掉了，中国的 经济 越和外面接 轨，对于人才的要求就 会越来越高，我 们 不只要学好学校里所学到的知 识，还要不断从生活中， 实践中学其他知 识，不断地从各方面武装自已，才能在 竞 争中突出自已，表 现自已。在餐 厅里,别人一眼就能 认出我是一名正在 读书 的学生 ,我问他们为什么 ,他们总说 从我的 脸 上就能看出来 ,呵呵,也 许没有 经历过 社会的人都有我 这种不知名遭遇吧 !我并没有因 为我在 他们面前没有

13、 经验而退后 ,我相信我也能做的像他 们一样好.我的工作是在那做 传菜生,每天 9 点钟-下午 2 点再从下午的 4 点-晚上 8:30 分上班 ,虽然时间长 了点 ,但热情而年 轻的我并 没有 丝毫的感到 过累,我觉得这是一种激励 ,明白了人生 ,感悟了生活 ,接簇了社会 ,了解了未来 . 在餐 厅里虽然我是以 传菜为主,但我不 时还要做一些工作以外的事情，有 时要做一些清 洁的 工作，在学校里也 许有老 师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在 这里，不一定有人 会告 诉你这些，你必 须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会 得到 别人不同的 评价。在学校，只有学 习的

14、氛围，毕竟学校是学 习的场所，每一个学生都 在为取得更高的成 绩而努力。而 这里是工作的 场所，每个人都会 为了获得更多的 报酬而努 力，无 论是学 习还是工作，都存在着 竞争，在 竞争中就要不断学 习别人先 进的地方，也要 不断学 习别人怎 样做人，以提高自已的能力！ 记得老师曾经说过 大学是一个小社会，但我 总觉 得校园里 总少不了那份 纯真，那份真 诚，尽管是大学高校，学生 还终归 保持着学生的 身份。而走 进企业，接触各种各 样的客 户、同事、上司等等，关系复 杂，但我得去面 对我 从未面 对过 的一切。 记得在我校 举行的招聘会上所反映出来的其中一个 问题是，学生的 实 际操作能力与

15、在校理 论 学 习 有一定的差距。在 这次实践中， 这一点我感受很深。在学校，理论的学 习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际 工作中，可能会遇到 书本上没学到的，又可能是 书本上的知 识 一点都用不上的情况。或 许工作中运用到的只是很 简 单的问题，只要套公式似的就能完成一 项任务。有时候我会埋怨， 实际 操作这么简单 ，但 为什么 书本上的知 识让人学得 这么吃力呢？ 这是社会与学校脱 轨了吗？也许老师是正确的， 虽然大学生生活不像踏入社会，但是 总算是社会的一个部分， 这是不可否 认的事 实 。我 们 也要感 谢老师孜孜不倦地教 导，有些 问题有了课堂上地 认真消化，有平 时作

16、业作补充，才 能比一部人具有更高的起点，才有更多的知 识层 面去应付各种工作上的 问题，作为一名新 世纪的大学生， 应该 懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上所 发生的各方面的事情， 这就意味着大学生要注意到社会 实践，社会 实践必不可少。 毕竟，3 年之后，我已 经不再 是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流， 为社会做 贡献。只懂得 纸上谈兵是 远远不及的，以后的人生旅途是漫 长的，为了锻炼 自己成为一名合格的、 对社会有用的人才，很多在学校 读书 的人都 说宁愿出去工作，不愿 在校 读书；而已在社会的人都宁愿回校 读书。我 们上学，学 习先进的科学知 识，为的都是 将来走 进社

17、会，献出自己的一份力量，我 们应该 在今天努力掌握 专业知识，明天才能更好 地为社会服务。第三篇实践单位: xxx 有限公司 实践时间 : xx-x-x 至 xx-x-x 实践内容 : 西餐 厅服务与西方礼 仪培训 实践目的 : 通过实习 了解西餐 厅的基本操作 过程, 掌握服 务技巧提高服 务水平 ,锻炼自己的社 会实 践能力。 随着生活方式的更新和社会交往的活 跃，我国吃西餐的人越来越多。在 组 织的涉外活 动 中，为适合国外客人的 饮食习惯，有 时要用西餐来招待客人。西餐 厅一般比 较宽 敞，环境幽雅，吃西餐又便于交 谈，因此，在公共关系宴 请中，是一种比 较受欢迎又方便可取的招待形式。

18、西餐源 远流长，又十分注重礼 仪，讲 究规矩，所以，了解一些西餐 方面的知识是十分重要的。今年暑假，我在 xxx 有限公司 实践了一个月 时间，获得了经验 ， 更增 长了见识 ，使我 对西餐有了更深的了解。在 xxx 有限公司一个多月的 实习已划上了 圆 满的句号 .在这里，第一次接触社会的 实践生活，体 验到生活的 艰辛和不易， 总体来 说还是 有不少的收 获和所得。从一个 对西餐行 业无知的少年 变成一个既具有西餐知 识，又懂得西 方礼 仪和社会交往的青年。 实习的收 获是不能用 语言一一所能描述的， 总的来说有酸有甜、 有苦有 乐,苦的是 让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法，还得

19、分清它 们的消 费对象。 还有那些中国人不太懂得的西方礼 仪培训工作；快 乐的是和同事 领导 的和睦相 处以及 老板的 风趣幽默；快 乐的是 顾客对自己付出服 务的肯定与 赞赏 ；乐的是自己既充 实又有滋 有味的 实习生活 过程.其实实习 的日子不是很 长,当初的我 们不知道牛排 还要吃七八成熟？ 不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么 东西,以及自己不怎么熟 练的在西餐 厅铺台布 .摆刀叉,给 客人介 绍菜单的种种 场景就像昨天才 发生一样,是那么的叫人印象深刻 . 在这里，自己 对西 餐方面有了比 较深刻的 认识 ，品味西餐文化，建 议大家到正宗的西餐 厅看一看，一般都法 国浪漫派 风格布置的西餐

20、 厅比较好，装璜 华丽典雅， 乐池内小 乐队演奏着古典的名曲，服 务员 是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者 们，经过长 期的探 讨和归纳认为 吃西餐最 讲 究 6 个“m。第一个是“menU 菜单），第二个是“music”音乐），第三个是“mood 气氛）, 第四个是“meeting 会（面），第五个是“manne”礼俗），第六个是“meal”食品），这些都是 西餐行 业内必 须具有而且重 视的地方，好的西餐老板会特 别重视这几个方面的投 资与开发 研究。西餐礼 仪也是特 别重要的方面，好的西餐 厅店，会 对所有的 员工进行西方礼 仪的培 训，会 对服务人员进行定期的考核和 认定。在 xxx

21、 实习最刻骨 铭心的是 xxx 员工竭尽全力 为客人提供温馨 细微,物有所 值的服 务.还有就是典雅淳美的美国西部音 乐,韵味悠 长的咖啡 , 以及 闻名遐迩的菲力牛排。都 说服务是餐厅的形象之本 ,是西餐 厅的竞争之道 ,那么 xxx 的 服务魅篇二：大学生暑期社会 实践报告 3000 字暑期社会 实践 报告第一次参加社会 实践，我明白中学生社会 实践是引 导我们学生走出校 门，走向社会，接触 社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养 锻炼 才干的好渠道；是提升思想，修身养 性， 树立服务社会的思想的有效途径。通 过参加社会 实践活 动，有助于我 们在校中学生更 新观念，吸收新的思想与知

22、识。近三个月的社会 实践，一晃而 过，却让我从中 领悟到了很 多的 东西，而 这些东西将 让我终生受用。社会 实践加深了我与社会各 阶层 人的感情，拉近 了我与社会的距离，也 让自己在社会 实践中开拓了 视野，增 长了才干， 进一步明确了我 们 青年学生的成材之路与肩 负的历史使命。社会才是学 习和受教育的大 课堂，在那片广 阔的 天地里，我 们的人生价 值得到了体 现，为将来更加激烈的 竞争打下了更 为坚实 的基 础。我 在实 践中得到 许多的感悟 !一:挣钱 的辛苦整天在精品店辛辛苦苦上班 ,天天面 对的都是同一 样事物,真的好无聊啊 !好辛苦啊 !在那 时,我 才真真正正的明白 ,原来父

23、母在外打工 挣钱 真的很不容易 !:人际关系在这次实践中 ,让我很有感触的一点就人 际交往方面 , 大家都知道社会上人 际交往非常复 杂, 但是具体多么复 杂,我想也很 难说清楚 ,只有经历 了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家为了工 作走到一起 ,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她） 们处理好关系得需要 许多技 巧,就看你怎么把握了 .我想说的一点就是 ,在交 际中,既然我 们不能改 变一些 东西,那我 们就学 着适 应它.如果 还不行，那就改 变一下适 应它的方法。 让我在 这次社会 实践中掌握了很多 东 西，最重要的就是使我在待人接物、如何 处理好人 际关系这方面有了很大的 进步

24、。同 时在 这次 实践中使我深深体会到我 们必须 在工作中勤于 动手慢慢琢磨，不断学 习不断 积 累。遇 到不懂的地方，自己先想方 设法解决，实在不行可以虚心 请 教他人，而没有自学能力的人 迟早要被企 业 和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里 边,有很多的管理 员,他们就如我 们学校里 边的领导 和班级里面的班干部 .要想成 为 一名好的管理 ,就必 须要有好的管理方法 ,就要以 艺术 性的管理方法去管理好你的 员工,你的 下属 ,你班级里的同学 们!要想让他们服从你的管理 .那么你 对每个 员工或每个同学 ,要用到不 同的管理方法 ,意思就是 说 :在管理 时,要因人而异 !四:自强自立

25、俗话说 :在家千日好 ,出门半招难!意思就是 说:在家里的 时候,有自已的父母照 顾,关心,呵护!那 肯定就是日子 过得无 忧无虑了,但是 ,只要你去到外面工作的 时候,不管你遇到什么困 难,挫折 都是靠自已一个人去解决 ,在这二个多月里 ,让我学会了自 强自立 !凡事都要靠自已 !现在,就算 父母不在我的身 边 ,我都能 够自已独立 !五:认识 来源于 实践一切 认识都来源于 实践。 实践是认识 的来源 说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不 排斥学习间 接经验 的必要性。 实践的 发展不断促 进人类认识 能力的 发展。实践的不断 发展， 不断提出新的 问题，促使人 们去解决 这些问题。而

26、随着 这些问题的不断解决，与此同步， 人的 认识能力也就不断地改善和提高 !马克思主 义哲学强调实 践对认识 的决定作用， 认识 对实 践具有巨大的反作用。 认识对实 践的反作用主要表 现在认识和理论对实 践具有指 导作 用。 认识在实践的基 础上产生，但是 认识一经产 生就具有相 对独立性，可以 对实践进行指 导。实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识，运用到客 观实际 中去，使自己所学的理 论 知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等零。理 论应该 与实践相 结合。另一方面， 实践可 为以后找工作打基 础。通过这 段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因 为环 境的不同，接触

27、的人与事不同，从中所学的 东西自然就不一 样了。要学会从 实践中学 习，从学 习中实践。我 们不只要学好学校里所学到的知 识，还要不断从生活中， 实践中学其他知 识 ，不断地从各方面武装自已，才能在 竞争中突出自已， 表 现自已。六:专业 的重要性 选择 了电子为专业 的我，在 这次实践中自然比 较关注这一环。虽然在实践中只是负责 比较 简单 的部分，但能把自己在学校学到的知 识真正运用出来也使我 颇感兴奋 ！在学校上 课时 都是老 师在教授，学生听 讲，理论部分占主体，而我自己 对专业 知识也能掌握，本以 为到 了企 业实践应该 能够应付得来，但是在企 业里并没想象中如此容易。平 时在学校，

28、数字 错 了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字 绝对不可以出 错，因为质 量是企 业的第一生 命， 质量不行，企 业的生 产就会跟不上，而效率也会随之降低，企 业就会在 竞争的浪潮中 失败，所谓“逆水行舟，不 进则退”，企业要时时保持着 这种竞争状 态，才能在市 场中立于 不败之地，就因 为这样 ，企 业会对每一个在厂的 员工严格要求，每一个 环节都不能出 错， 这种要求在学校的 课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道 题 ，算出一个程式就行了， 但这里更需要的是与 实际 相结合，只有理 论，没有 实际 操作，只是在 纸上谈兵，是不可能 在这 个社会上立足的，所以一定要特 别小心 谨慎，而

29、且一旦出 错并不是像在学校里一 样老 师打个 红叉，然后改 过来就行了，在工厂里出 错是要 负上责任的， 这关乎工厂的利益 损失。 篇三：大学生暑期社会 实 践 报告 3000 字系部名称： 专业： _年级_班_ 级：_姓_名： _ 学号 :实践 单位： xxxx 有限公司实践时间： 2011 年-月-日 至 2011 年-月-日 共 -天篇二：大学生暑假兼 职社会 实践报告大学生超市打工暑假社会 实 践报告海事管理 101302 24 厉 俊杰社会 实践是大学生 课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式， 因此 对于我们在校大学生来 说，能在暑假有充足的 时间进 行实践活

30、动，给了我们一个 认识 社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作 为大二的学生，社会 实 践也不能停留在 大一 时期的那种毫无目的的迷茫状 态，社会 实践应结合我们实际 情况，能真正从中得到收 益，而不是 为了实践而实践，为了完成任 务而实践。我 觉得我 们在进行社会 实践之前 应该 有一个明确的目 标，为自己制定一个切 实可行的 计划。 应注重 实践的过程，从 过程中 锻炼 自己、提高自己。因此， 为了更好的了解社会， 锻炼自己，感受社会就 业的现状，体 验一 下工作， 这学期的假期我根据 时间及自己的 实际 情况在假期期 间找了一份工作， 虽然仅有 一个月的 时间 ，但我 觉得受益匪浅

31、，基本上达到了自己的目的。短短的工作 让我体会到了 就业的压力、自己能力的欠缺及社会的 艰辛，同 时让我感到工作的无比快 乐，一种在学校 自由天地无法体会到的残酷 竞争的 “愉悦 ”。暑假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到 劳动的快乐和光荣。我的工作地点是在超市。 这个超市在当地 还是比较大的超市，经营范围很广，每天的人流 量也比较多。我的工作是在超市的前台工作，以前也没有做过这样的事情，所以 还要接受了基本的培训。几天后，对基本的工作已有所了解。但是通 过几天的实践我发现我在说话 和接待顾客方面还有所欠缺。超市前台是接触 顾客

32、最多也是最麻 烦的地方之一，要帮 顾客 解决一般的问题的同时还要卖一些东西，是需要人很 细心的去做。我知道不管做什么要多 做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不 简单了。经过暑假一个月的工作 实践，让我感受到一些工作体会：第一，服务最关键。做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服 务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须 提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急 顾客之所急，提高服 务质量语言要礼貌文明, 待客要热情周到，要尽可能 满足顾客的要求。提高超市服 务水平。超市服务员的服务态度 直接影响到顾客购物心情。顾客是来买东西的，不能让他买气受，要做到微笑服 务、宾至 如归。如果对顾客耐心、关

33、心，能 让顾客倍感温馨，下次 顾客真的会再次光 临，这样做能 留得住客，而且 顾客也会产生广告效应，为你们的服务宣传，会有更多的人光 临。能获得 这种免费的广告，何乐而不为？第二，诚信是根本。不论我们做人还是做事，诚信是我们做人的根本，是我 们成功的基本条件。所以 说提高超 市的诚信度是很重要的。俗 话说 诚招天下客，誉从信中来。 经商信为本，买卖礼在先。” 优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济效益固然是根本，但是社会效益也 是超市发展的助推器。要兼收两个效益，需要 经营者与职工共同努力的。作 为经营管理着 要招具有较高素质的职工，但招高学 历的还不太现实，但最起码要有较好的职业操

34、守。有 了诚信的员工，就会有 诚信的企业，生意也会越做越大。第三，提高经营管理水平经营管理者是一个企 业的领头人，对企业起决定性作用。就像一个形象的比 喻说的一一由 一只狮子率领的绵羊部队，能够战胜一只绵羊率领的狮子部队，足见领导者的重要角色。 提高老板的素质是提高他管理水平的重要途径，而素 质包括思想政治素质、职业道德、业 务素质等。只有领头人素质高，才能树立起良好的信誉素 质和企业形象，有利于超市的生 存发展。总的来说，在超市里打工是 绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会， 对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的 实践不一样，这次的我真的 看到了自己的不足和

35、优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的 时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点， 让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自己看 得比天还要高，以免以后 毕业了择业眼高手低，到 头来一事无成。我想 这一次的打工，会 永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无 论什么事都不能靠 别人，只有靠自己！但 是这一切首先，是要 拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足 够的知识、能力是根 本无法在社会上立足的。而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。因此，我要更加努力，争取成 为社会的栋梁。篇二：大学生暑

36、期打工社会 实践报告大学生暑期打工社会 实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社 会，招聘会上的大字 报都总写着 有经验者优先”，可还在校园里面的我 们这班学子社会 经 验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知 识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会 竞争 中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后 毕业后能真正真正走入社会，能 够适应国 内外的经济形势的变化，并且能 够在生活和工作中很好地 处理各方面的问题，我走进了一 家民营企业，开始了我 这个假期的社会 实践。实践，就是把我 们在学校所学的理 论知识， 运用到客观实际中去，使自己所学的理 论知识有

37、用武之地。只学不 实践，那么所学的就等 于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基 础。通过这段时间的 实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学 的东西自然就不一样了。要学会从 实践中学习，从学习中实践。而且在中国的 经济飞速发 展，又加入了世 贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的 东西涌现，在拥有了越来越 多的机会的同 时，也有了更多的挑 战，前天才刚学到的知识可能在今天就已 经被淘汰掉了, 中国的经济越和外面接 轨，对于人才的要求就会越来越高，我 们不只要学好学校里所学到 的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知 识，不断地从各

38、方面武装自已，才能在 竞争 中突出自已，表 现自已。转眼间我们已经度过了大学的第二个年 头，进入了大学的第二个 暑假。作为已经成年的大学生，我们的暑假生活不能再像以前那 样无所事事。作为即将踏 入社会的大学生，我 们已经不能只蜗居在这个小小的校园中。面 对日益激烈的社会 竞争， 我们的社会经验还不够丰富，还不能在社会竞争的激烈洪流中立足。所以我 们要学习的东 西还有很多很多。对于如何度过一个既有意义又充实的暑假，在放假前同学之 间已有了热 烈的讨论，我也有了自己的打算。我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活 费，当然更多的是想通 过亲身体验让我自己更进一步了解和 认知这个社会，以前 总是

39、在爸妈的 庇护下长大，不知外界社会真正有多 现实。我也希望自己能在 这次实践中增长见识，更为 重要的是想检验一下自己是否能 够融入这个社会的大家庭并通 过社会实践，找出自己在社 会中存在的差距。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可 以有助于大学生接触社会，了解社会。同 时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径 更是大学生回 报社会的一种良好形式。拿到介 绍信，更坚定了我暑假打工的信念，我一定 要充分利用 这次机会锻炼自己。一开始， 对自己手工 艺期望很高， 经过多次面试的失败，我总结了自己失 败的原因。主要 有两个方面。一方面是自己眼高手低，自己根本

40、自身素 质没有达到一定的水平，另一方面 是自己没有 给 自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。总结了以前失 败的教训，摆正好自己的位置， 仅正是社会实践只要有工作，能供 饭吃，我 们的目的是在于 锻炼 自己。于是我找到了一家餐 饮酒楼。老板看我 结结实实 的，并且身 强 体壮，就 让我来做 传菜 员 。第二天，我便开始了我的暑期社会 实 践生活。 刚开始的 时候心 理极不平衡。心想来从小到大 读了这么多的书，家里花了那么多的 钱把我培养 长大成人， 可现 在只能端端 盘子，当传菜员学徒有点失落再加上 传菜部领班是个小学文化的， 还对 我指手 画脚，确 实心理上很不舒服。但是，人 总是要适 应

41、自己自下而上的 环境，我不想一开始就 干不下去了，不行，我告 诉我自己一定要 坚持下去。要在自己的工作的 环境中 让自己的工 作做起来很 轻 松。在长达半个月的 实习 中,我总结出了以下几点个人工作的理念来 规范自己在工作中的言行 举 止:1. 首先行把自己同 领导和同事之 间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作 环境。笑 对每一位顾客。2. 我们的一切出 发点是为了顾客，处处要为了顾客着想。 顾客就是我 们要 服务的上帝。 3. 注意我的形象，服装、言行、 举止大方文明得体，要做到一个服 务者应 该做到的本 质.。4. 在上班之前制定好今日的工作 计划，并熟 练酒楼里的各 项规章和章程，

42、保证上班的工作效率。 5. 按时上下班、 坚决做到不 迟到、不早退。 6.上课时间不能接打 电 话，做私人事，聊天等。 7.处理突 发事件言遇事冷静、理智以酒楼与 顾客的利益出 发，不 鲁莽行事。及 时汇报。8.保证上班时间，服从领导安排，处处以大局 为重，维护大局形象。 在实践的这段时间内，我帮忙接 电话，复印 资料，整理文件，开发票等，感受着工作的氛 围， 这些都是在学校里无法感受到的，而且很多 时候，我不 时要做一些工作以外的事情， 有时要做一些清 洁的工作，在学校里也 许有老师分配 说今天做些什么，明天做些什么，但 在这 里，不一定有人会告 诉你这些，你必 须自觉地去做，而且要尽自已的

43、努力做到最好， 一件工作的效率就会得到 别人不同的 评价。在学校，只有学 习的氛 围，毕竟学校是学 习的 场所，每一个学生都在 为 取得更高的成 绩而努力。而 这里是工作的 场 所，每个人都会 为了 获得更多的 报酬而努力，无 论是学习还是工作，都存在着 竞争，在 竞争中就要不断学 习别 人先进的地方，也要不断学 习别人怎样做人，以提高自已的能力！ 记得老师曾经说过 大学 是一个小社会，但我 总觉得校园里总少不了那份 纯真，那份真 诚，尽管是大学高校，学生 还终归 保持着学生的身份。而走 进企业，接触各种各 样的客户、同事、上司等等，关系复 杂，但我得去面 对我从未面 对过 的一切。 记得在我

44、校 举行的招聘会上所反映出来的其中一 个问题 是，学生的 实际操作能力与在校理 论学习有一定的差距。在 这次实践中，这一点我 感受很深。在学校，理 论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在 实际 工作 中，可能会遇到 书 本上没学到的，又可能是 书本上的知 识一点都用不上的情况。或 许工作 中运用到的只是很 简单的问题，只要套公式似的就能完成一 项任务。有 时候我会埋怨， 实 际操作这么简单，但为什么书本上的知 识让人学得这么吃力呢？ 这是社会与学校脱轨了吗？ 也许老师是正确的， 虽然大学生生活不像踏入社会，但是 总 算是社会的一个部分， 这是不可否认的事实。但是有 时也要感谢老师孜

45、孜不倦地教 导，有些问题有了有 课堂上地 认真消 化，有平 时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知 识层 面去应付各种工 作上的问题，作为一名新世 纪的大学生， 应该懂得与社会上各方面的人交往， 处理社会上 所发 生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会 实践，社会 实践必不可少。 毕竟， 2 年之后，我已 经 不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为 社会做 贡献。只懂得 纸上谈 兵是 远远 不及的，以后的人生旅途是漫 长的。当我的暑期打工 结束，我深刻的意 识 到了：在工作中， 顾客大于一切。我 们在工作中要保 持良好的心 态。第一：乐观，不管遇上什么 样的

46、困难，都要用 乐观的态度去面对，相信会 有所 转机。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是 对自己的能力作出的肯 定， 这样别 人才能更加相信信任你。你要 对自己 说“我一定能行 ”那你就一定能行。第三： 谦虚做人，特 别对于刚走出校 门的毕业生至关重要，我 们本来对于社会上的知 识知之甚少， 我们千万不能 骄傲自大，自以 为是，那是肤浅的表 现，我 们 要谦虚做人融入社会 这个团体 中，人与人之 间合力去做事，使其做事的 过程中更加融洽，更事半功倍。 别人给的意 见， 我们要听取、耐心、虚心地接受。08 印刷工程 2 班王旭 2008401010227 篇三：大学生假期打工社会 实

47、 践报告 1寒假实践报告 浅析大学生打工 现 象 前言：眼下，多数大学生通 过利用 课余时间找份兼 职工作打打工，在假期 积极参与社会 实践，实 习体味生活， 这已经成为一种热潮。对大多数学生来 说，挣钱 并不是唯一的目的，提高自 身的能力，丰富自身工作 阅历，才是其主要目的。 这也是我们就业之前的种种 锻炼机遇。 据报道：大学生，也就是现阶段的我们，在求职路上的坎坷 艰辛可谓人人皆晓。所遇到的 问题，所期望的生活，理想与 现实的差距，所持有的 态度，就 业形势，就业的机会大小好 坏等等都是 值得深思的 问题。大学生打工的主要目的：为了拓展自身的知 识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会 竞

48、争中的 经验，锻炼和提 高自己的能力，以便在以后 毕业后能真正走入社会，能 够适 应国内外的 经济形势的变化， 并且能 够在生活和工作中很好地 处理各方面的 问题 ，大多大学生 选择 在大四之前通 过打工 来锻炼 自我。身边的打工现象以及对各个职位的思索 :大学生要在假期打工，首先要了解适合我 们实 践的工作 岗位都有哪些？ 这些岗位与自己所 学专业是否有关？我 们对各种工作的适 应程度与能力怎么 样？以及在社会 实践中的收 获与 感想？ 这些都是我 们在兼 职打工前前后后所要思 虑的。既然是 实践报告，接下来所呈 现 的是我 这边周围的同学 对于自身打工的 认识与阐明：同学 诉说： 赵 XX

49、 :西北大学大一学生，餐 厅服务员，当我们大多数人还在做美梦的时候，他已经骑着 自行车朝着 xx 餐厅飞奔了，按照餐 厅的规定时间 达到，依仗自己思修 课的所学道德知 识， 为每位顾客呈上最 为满意的服 务， 虽然都是一些服 务工作，很累很 脏，但他 还是乐在其中， 他并不去 计较 工资的高低，最主要的是他可以在 这里磨 练到自己， 锻炼 自己的毅力，明白 再苦再 难也要坚持下来，吃得苦中苦。 这才是他最大的感触。沈 XX :西北农林科技大学大三学生，实习工人，假期她选择在一家工厂实习，当其他同学 还享受新春气息的 时候，她已 经去西安的一个 实习单 位了。以自己在学校掌握的系 统的理 论知识

50、，加上工厂为她提供的一个广 阔的学习平台，她在 实习 中如鱼得水。 对于这次实习 她说，她的 专业与实践结合得非常密切，有 时候从一个寒期 实习 中学到的 东西也许比在学 校一个学期学的 东西还多。在 课堂上学的大都是一些理 论知识， 实际应 用的东西很少，到 了真正 实践时就容易力不从心。如今，她在 实习 中很好地 锻炼了实践能力，收 获不小。张 XX :西安工业大学大二学生，超市售 货员，大学生假期打工利与弊目前 许多企业普遍反 映，不少大学生的 实际能力与就 业岗位存在着差距，因此，在 职场招聘时，用人单位明确 表示:有工作 经验者优先。她 选择在家电超市打工来磨 练自己。打工 缘由同样

51、出自自我磨 练。至于所 选工作，她没有考 虑过多因素 诸如和自己 专业对 口等。打工过程中，曾 经遭到老板的大 骂，曾遭到 顾客的 质疑。但要学会承受。其 实，我们自己和 商品一样，重要的是学会推 销自己。通 过打工，她 说: “以前总认为 大学就是半个社会， 但上了社会感 觉差得太 远了，只有真正的步入社会，才能懂得什么叫生存、生活。 ”寒假 短短一个月的打工 对她来说受益匪浅。闲暇思虑:我们还可以胜任的工作 岗位譬如幼教，做 买卖，在网上 销售小东西，去 农村支教，探望留 守儿童，发传单 等等。但是这些工作都和我 们目前所学 专业没有直接或 间接的挂 钩，有些学生会 认为这是在浪 费 时间

52、 ，都不愿意去兼 职做这些小工作，但是想想以后的工作 经历，这些会 为大学生在以后 的就业中打下 坚实的基础，譬如大学生在求 职路上遇到了哪些 问题？他 们期望的薪酬是多 少？对于就业，他们又持有怎 样的态度？最新 2009 大学生就 业状况调查显 示，近五成大学在 校生 对未来就 业感到担 忧，七成 应届毕业生认为应该 先就业后择业，同 时， 应届毕业生期 望薪酬大幅降低 研究生已逼近本科生。面对一年比一年 严峻的就 业形势，大学生及早制定 职业规 划迫在眉睫， 职业专家称: “如 果选择就业， 则应该开始有 计划地考 虑自己未来想从事哪个行 业或者哪个 职业的工作，逐 渐摸索自己感兴趣做的

53、事情和能做好的事情，及 时调整，并在一定程度上参与 实习 工作。 ” 实践活动中的收 获与感想:大家都 认为 只要不影响学 习能够积攒经验 可以为以后的工作打 基础。对于当代大学生来 说，应当刻苦学 习专业 知识，不断提高 综合素 质和运用知 识的技 能。大家 认为 大学生必 须投身校园内外的各 类实 践活动，有助于 锻炼品质，提高能力。可 见假期打工 对大学生 综合素 质的提高有不可抵触的重要性。不能否 认有过打工经历 的同学， 看起来要比其它同学更成熟、社会适 应力更强，但 对于学生，社会适 应力只是一方面的衡 量指 标，大学期 间主要的任 务是学业结 构的搭建，即知 识结 构、专业结 构

54、的搭建， 为了打 工影响甚至放弃了 专业 知识的学习，结果是得不 偿失的。所以，正确把握 权衡学业与打工 的关系 对于大学生的 发展以意 义重大。小结：邓小平同志 说过：实践是检验 真理的唯一 标准。一切 认识 都来源于 实践。实践的发 展不断促 进人们认识 能力的 发展。实践的不断 发展，不断提出新的 问题 ，促使人 们去解决 这些问题。而随着 这些问题 的不断解决，与此同步，人的 认识能力也就不断地改善和提高。 因此，大学生 应该积 极参与 实践，使 实践与认识 相结合。大学生可以通 过调查 研究了解 实际情况， 结合所学 为社会做一些力所能及的事是一件十分 有意 义的事情，既提高能力又服

55、 务社会， 这是一种双 赢的选择 ；二是志愿者服 务，将 专业 知识 与社会需求 紧密结合起来，利用 专长 服务社会，回 报社会。三是参加各种公益活 动， 培养自身的社会 责任感， 这是一种 贯穿于日常生活当中的社会 实践形式，以小 见大，以 细 微之 处见长 ，是 进行社会 实践活动的一种 长效机制。 现在大学生社会 实践是一种比 较普遍 的形式。很多学生利用 业余时间到各地和很多行 业去进行社会 实践和社会考察，回校后 进 行认真 的讨论总结 ，用他 们自己的 视角来理解社会，思考未来的人生道路。篇三： 2014 年大学生暑期社会 实践 报告 6 篇2014 年大学生暑期社会 实践报 告

56、6 篇大学生暑期社会 实践报告（ 1）大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次 经历 社会实践。 对于一个大学生而言，敢于接 受挑 战是一种基本的素 质。于是我毅然踏上了社会 实践的道路。想通 过亲 身体验社会 实践 让自己更 进一步了解社会，在 实践中增 长见识 ，锻炼自己的才干，培养自己的 韧性；想通 过社会 实践，找出自己的不足和差距所在。有人 这样形容现在的大学生打工族：中文 专业 投笔从 “融”，外文 专业西游取 “金”，历史专业谈 “股”论“金”，医学 专业精益求 “金”。其实并 不是我 们有严重的拜金主 义倾向，只不 过我们在这个现实的社会中懂得了 该怎学样习 生网 存。暑假社会

57、实践报告自从走 进了大学，就 业问题 就似乎 总是围绕在我 们的身边，成了 说 不完的 话题。在 现今社会，招聘会上的大字 报都总写着 “有经验者优先”，可 还在校园里面 的我 们这班学子社会 经验 又会 拥有多少呢？ 为了拓展自身的知 识面， 扩大与社会的接触面， 增加个人在社会 竞争中的 经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后 毕业 后能真正真正走 入社会，能 够 适应国内外的 经济形势的变化，并且能 够在生活和工作中很好地 处理各方面 的问题 ，我走 进了一家民 营企业，开始了我 这个假期的社会 实践。实践，就是把我 们在学 校所学的理 论知识，运用到客 观实际 中去，使自己所学的理 论

58、知识有用武之地。只学不 实 践，那么所学的就等于零。理 论应该 与实践相结合。另一方面， 实践可 为以后找工作打基 础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的 东西。因 为环境的不同，接触的人 与事不同，从中所学的 东 西自然就不一 样了。要学会从 实践中学 习，从学 习中实践。而且 在中国的 经济飞 速发展，国内外 经济日趋变化，每天都不断有新的 东西涌 现，在拥有了越 来越多的机会的同 时，也有了更多的挑 战，前天才 刚学到的知 识可能在今天就已 经 被淘汰 掉了，中国的 经济 越和外面接 轨，对于人才的要求就会越来越高，我 们不只要学好学校里 所学到的知 识 ，还要不断从生活中，

59、实践中学其他知 识，不断地从各方面武装自已，才能 在竞 争中突出自已，表 现自已。在实践的这段时间内，我帮忙接 电话，复印 资料，整理文件等，感受着工作的氛 围，这些 都是在学校里无法感受到的，而且很多 时 候，我不 时 要做一些工作以外的事情，有 时要做 一些清 洁的工作，在学校里也 许有老 师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在 这里， 不一定有人会告 诉你这些，你必 须自 觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作 的效率就会得到 别人不同的 评价。在学校，只有学 习的氛 围 ，毕竟学校是学 习的场所，每 一个学生都在 为取得更高的成 绩而努力。而 这里是工作的 场 所，每个人都会

60、 为了获得更多 的报 酬而努力，无 论是学习还是工作，都存在着 竞争，在 竞争中就要不断学 习别人先进的地方， 也要不断学 习别人怎样做人，以提高自已的能力！ 记得老师曾经说过 大学是一个小社会， 但我总觉得校园里总少不了那份 纯真，那份真 诚，尽管是大学高校，学生 还终归保持着学 生的身份。而走 进企业，接触各种各 样的客 户、同事、上司等等，关系复 杂，但我得去面 对我从未面 对过的一切。在 这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理 论的学 习很多， 而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在 实际 工作中，可能会遇到 书本上没学到的，又可 能是书本上的知 识一点都用不上的情况。或 许工作中运