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文档简介
1、会计学1主题主题(zht)班会专注是金公开课班会专注是金公开课第一页,共23页。视频视频(shpn)(shpn):猎豹捕猎猎豹捕猎 第1页/共23页第二页,共23页。养成良好养成良好(lingho)(lingho)的学的学习习惯习习惯-第2页/共23页第三页,共23页。第3页/共23页第四页,共23页。专注力水平(shupng)测试第4页/共23页第五页,共23页。第5页/共23页第六页,共23页。 以小组为单位以小组为单位(dnwi),仔细,仔细观察图片,然后抢答相关问题(一次观察图片,然后抢答相关问题(一次最多答两道),答对一题加最多答两道),答对一题加10分,答分,答错倒扣错倒扣10分。
2、分。 第6页/共23页第七页,共23页。第7页/共23页第八页,共23页。派出所派出所第8页/共23页第九页,共23页。用YesorNo来回答下列问题:1.发生了汽车追撞事故,一辆车已打横。2.这件事故是发生在五点半。3.在派出所前只有一名警员。4.站在花店前面的高中生是两人。5.有巡逻车开过。6.在这个图里,共有十九个人。7.有一对母子正要(zhnyo)过人行道。8.有一只小狗。9.一只麻雀正停在那里。10.朝着出租车招手的是一对情侣。(no)(no)(no)(no)(no)(no)(no )(yes)(yes)(yes)第9页/共23页第十页,共23页。派出所派出所第10页/共23页第十一
3、页,共23页。方神方神(fn shn)眼六眼六焉聚耳视焉聚耳视致会心一致会心一用不而志用不而志精不心见精不心见观专路八观专路八心听二在心听二在第11页/共23页第十二页,共23页。第12页/共23页第十三页,共23页。同学同学A:我觉得有些老师给我们:我觉得有些老师给我们(w men)上上课的时候特课的时候特 别闷,所以我总是不能集中精神听别闷,所以我总是不能集中精神听。同学同学B:我数学学得特别差,我想再努力也没:我数学学得特别差,我想再努力也没 有用了,上课听也听不懂,所以我有用了,上课听也听不懂,所以我上上 课总想打瞌睡。课总想打瞌睡。同学同学C:昨晚太晚睡,今天成了:昨晚太晚睡,今天成
4、了“特困生特困生”,总是总是 集中不了精神。集中不了精神。第13页/共23页第十四页,共23页。同学同学D:有时候老师要讲练习册啊练习卷啊什么的,:有时候老师要讲练习册啊练习卷啊什么的,但是我不知道放在哪里但是我不知道放在哪里(n li)了,到处找,等我找到了,到处找,等我找到了的时候老师已经在讲下一道题了。了的时候老师已经在讲下一道题了。同学同学E:走廊外有响声,课堂上同学的书本、笔等掉:走廊外有响声,课堂上同学的书本、笔等掉到地上,自习课时同学小声说话等,我就不能集中到地上,自习课时同学小声说话等,我就不能集中注意力专心学习。注意力专心学习。同学同学F:为还没看完的小说、连续剧、电影心猿意
5、马:为还没看完的小说、连续剧、电影心猿意马,在上课时总幻想着各种情节,甚至禁不住诱惑丢,在上课时总幻想着各种情节,甚至禁不住诱惑丢下课程沉浸其中。下课程沉浸其中。同学同学G:前一天与朋友因小事而闹矛盾,现在仍对:前一天与朋友因小事而闹矛盾,现在仍对这件事耿耿于怀,老师说的内容都听不进去这件事耿耿于怀,老师说的内容都听不进去第14页/共23页第十五页,共23页。 你有过分心的困扰吗?你有过分心的困扰吗?你认为学习不专注你认为学习不专注(zhunzh)有有什么什么坏处?坏处?第15页/共23页第十六页,共23页。1.费时。费时。 2.由于注意力难以集中,无法专心由于注意力难以集中,无法专心(zhu
6、nxn)听讲,难以听讲,难以 完成作业,致使学习成绩下降。完成作业,致使学习成绩下降。3.影响阅读、书写、记忆、思维的速度。影响阅读、书写、记忆、思维的速度。 4.很难胜任难度大的学习内容,影响学习能力。很难胜任难度大的学习内容,影响学习能力。 5. 出现烦躁、自我怀疑、自暴自弃等心理问题。出现烦躁、自我怀疑、自暴自弃等心理问题。第16页/共23页第十七页,共23页。如何才能如何才能(cinng)做到专注?做到专注? Show出你的出你的方法!方法!第17页/共23页第十八页,共23页。1.1.大声读书有利于训练注意力。大声读书有利于训练注意力。2.2.营造一个有利于集中注意力的学习环境。营造
7、一个有利于集中注意力的学习环境。 3.3.进行体育锻炼,加强血液循环功能。进行体育锻炼,加强血液循环功能。 4.4.进行一些有利于培养专注力的活动,如快进行一些有利于培养专注力的活动,如快 速做习题,练字,画画等。速做习题,练字,画画等。5.5.培养自己专注力的可靠途径就是培养自己专注力的可靠途径就是, ,训练自己能训练自己能 在各式各样在各式各样(g sh g yng)(g sh g yng)的环境条件下的环境条件下, ,专心学习。专心学习。第18页/共23页第十九页,共23页。第19页/共23页第二十页,共23页。教师寄语:教师寄语: 亲爱的同学们,请你亲爱的同学们,请你们记住们记住(j zh):“播种行播种行为,收获习惯;播种习惯为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获性格;播种性格,收获命运。收获命运
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