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文档简介
1、第一单元提升练习( 时间 :90 分钟 总分 :100 分 )一 看拼音 , 写汉字。 (7 分 )huì ch ó nglú yá1. 我们正在欣赏() 和尚画的画, 那里有短短的() ,yu n y ng一对对()。w doy nfú2. 一只只小燕子在春光里() , 像一个个小小的()y n z ò u z ng ti n在电线上() , 为春天()了无限的光彩。2 比一比 , 组词语。 (6 分 )掠倦佛凉卷拂3 在括号里填上合适的量词。(8 分 )一() 翅膀一()波纹一() 金光一()珍珠一() 赞歌一()画面一() 清香
2、一()清泉4 选择题。 (6 分 )1. 下列加点字的读音错误的一项是()。A.吹拂 (f ú ) B. 干涸 (hé )C.挨 挤 (á i)D.俊 俏 (j ù n)2. “有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了 , 露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写() 。A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬D.花骨朵3. 下列词中的两个字意思都相反的一组是()A. 动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非5 按要求完成句子练习。(6 分 )1. 独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句 )2
3、. 清早 , 我到公园去玩, 一 进门就 闻到一阵清香。( 用加点词语造句。 )3. 瓢虫款款地落下来了, 折好它的黑绸衬裙膜翅 , 顺顺溜溜 ; 收拢硬翅 , 严丝合缝。( 仿写拟人句)6 按课文内容填空。(8 分 )1. 绝句这首诗的作者是代的, 描写了( 季节 ) 的景色。这首诗描写的动物有。2. 一身, 一双剪刀似的, 一对的翅膀 , 凑成了那样可爱的活泼的。7 综合性学习。(5 分 )我们的祖国历史悠久, 文化灿烂。你知道哪些传统文化( 比如茶文化、酒文化、食文化等), 请介绍给大家!8 阅读理解。(24 分 )1. 课内阅读。(12 分 )荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的, 像一
4、个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。(1) 照样子 , 写词语。 (4 分 )例 : 挨挨挤挤(AABB式 )(2) 用文中加点的词语造句。(3) 这段话写了荷花的哪几方面?(3 分 )(4) 读了这段话, 你有什么感受?(3 分 )2. 课外阅读。(12 分 )校园里有一棵老槐树, 高大、粗壮。说它高大, 一点儿也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮, 确实够惊人的, 它那灰褐色的树干, 两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠 , 活像一把
5、张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢, 树叶哗啦啦地响 , 似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。(1) 在文中找出下列词的反义词。(2 分 )矮小 ()(2) 找出文中的比喻句, 用浪纹线将它画出来。并仿写一个比喻句。 (4 分 )(3) 短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。(2 分 )(4) 从哪里可以看出校园的老槐树有多高, 有多粗 ?(4 分 )九 习作表达。(30 分 )大自然中有许多植物, 它们都有自己的特点和作用, 请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。要求 :1. 语言通顺 , 具体。2. 按照一定的顺序进行描
6、写。7参考答案:第一单元提升练习一 1. 惠崇 芦芽 鸳鸯 2. 舞蹈 音符 演奏 增添二 示例 : 横掠 凉爽 疲倦 试卷 仿佛 吹拂三对圈道颗支个阵股四 1.C 2.A 3.D五1. 独角仙的力气一定很大。2. 示例: 我一回到家就写作业。3. 示例: 花儿张开了笑脸。六1. 唐杜甫 春季 燕子、鸳鸯2. 乌黑的羽毛尾巴 轻快有力小燕子七 示例 : 茶文化即饮茶活动过程中形成的文化特征, 包括茶道、茶德、茶精神、茶联、茶书、茶具、茶艺等。茶文化起源地为中国。中国是茶的故乡, 中国人饮茶, 据说始于神农时代, 少说也有4700 多年了。直到现在, 中华同胞还有以茶代礼的风俗。八1.(1) 示例 : 红红火火干干净净(2) 示例 : 大扫除时 , 同学们有的扫地, 有的擦桌子, 有的擦玻璃, 开心极了!(3) 写了要破裂的花骨朵儿, 才展开的两三片花瓣儿, 还有全展开的花瓣。(4) 荷花千姿百态的, 真漂亮 , 怪不得作者这么喜欢荷花。2.(1) 高大(2) 那笔直的树干撑起巨大的树冠, 活像一把张开的绿色大伞。仿写 : 细细的春雨就像春姑娘纺出的线。(3) 校园里有一棵老槐树, 高大、粗壮。(4) 它的树梢快要碰到三层
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