教师资格证面试结构化练习

1、教师资格证面试结构化练习为了祖国的未来，快来关注我们吧nr题目一: 老师教育学生要团结友爱做老实人，父母却告诉孩子做人不 能太老实，你怎么看？ 题目二：一位学生迟到了，老师很生气，告诉学生再迟到的话找家 长，对于这位老师的做法你怎么看？题目三：公开课上写错字被同学当面指出，很尴尬，老师给同学的解 释是故意写错考验同学的，你怎么看待？参考答案题目一答案：（扣题背景）老师和家长在教育理念上的冲突是正常的，甚 至是无时不在，我们老师要理性的看待和处理这样类似的问 题。（分析原因）一个优秀的学生是怎样的，每个人都有不同的 标准。这些标准的由来往往跟各自的价值观相伴。对于这位 老师来说，优秀的品质中需要

2、有团结友爱，做事老实。对于 家长来说，优秀就不能太老实。问题的症结点在于什么是他 们口中的老实。我想，孩子父母口中的老实指的是墨守陈 规、循规蹈矩、不能变通，即他们不希望孩子太刻板，希望 能够充满活力，彰显个性和创新精神；老师口中的老实，恰 恰应该是指团结班级，不调皮捣乱，能有集体归属责任感。 两方都是在教育孩子，都是为了孩子的优秀品质而教育，所 以大家的出发点都是好的。之所以产生看似的矛盾，就在于 对概念的理解出现了分歧。（对策）所以，如果我是这位老师。会在学生观念产生矛盾 纠结之前积极的约该为家长进行交流。对老实的理解进行平 和的沟通，相信一般会达成为了孩子的一致意见。另外，我 们也需要反

3、思一下，我们的价值观是否存在偏差，很多老师 在评价学生的品质上，往往以“听话”、“老实厚道”为好学生 的标准。我们需要要改变这一现象，应该采用多元的评价方 法，重视采用开放式、激励性的评价方法，对学生的发展过 程和结果进行评价。关注孩子的活力和创新。沟通要尽早， 防止学生在学校教育和家庭教育的矛盾中不知所措。（升华）因为都是针对孩子的教育问题，只要都是为了孩子 优秀的成长，进行有效的交流和改善，家庭教育和学校教育 就能拧成一股绳形成良好的德育合力。题目二答案：（扣题本质）学生迟到问题在日常搞得班级管理中会经常遇 到的事情，如果老师处理不当，不仅会影响学生的身心健康 发展，而且会影响师生关系，解

4、决不了实质性问题。（分析影响）这位老师的行为是不正确的，学生迟到问题的 解决不止是“找家长”就能解决的，要靠学生自己、家长和老 师的监督，三位一体。“老师很生气”，表明老师在态度上表 现出消极的一面，在处理学生迟到问题的时候，采用一种被 动的方式一“找家长”，从根本上解决不了学生迟到问题，也 没有站在学生角度思考问题。学生是自身的习惯原因，还是 今天是因为特殊情况。（对策）首先，作为一名教师，对学生的迟到问题，进行了 解，如果是学生的行为习惯问题，那么在日常学校生活中， 严格要求学生遵守学生规范，对于学生每天的进步要进行鼓 励和表扬，这样才能使学生改掉迟到的毛病。其次，学生自 身要严格要求自己

5、，如果是由特殊原因可以和老师进行沟 通，说明今天迟到的原因，如果是自身没有自律，那就需要 在老师和家长的帮助下，改掉自己的坏毛病。再次，家长作 为孩子的呵护着和监护人，有义务帮助孩子改掉坏毛病，配 合学校做好监督和督促。（升华）作为一名老师，要较好学生，管理好班级，培养学 生良好的行为习惯和学习习惯。题目三答案：（分析情况）这位老师的做法可能暂时维护了自己的权威， 但从教育教学的角度来看，是不可取的。现代的教育理念提 倡学生的主体性和创造性，这就要求教师要善于引导学生独 立思考、敢于挑战权威。同时，教师的一言一行无不影响着 学生，敢于承认自己的错误也是为学生树立良好的榜样。（确定任务）如果我在

6、课堂上学生发现我写错字，我会马上 纠正自己的错别字，并用简短的语言或肢体语言、表情等对 学生表示谢意和赞许。然后马上转移学生们的注意力继续讲 课。这样不仅为学生树立了良好的榜样，还有利于引导学生 养成敢于向权威挑战和独立思考的学习习惯。因此，在这种 情况下，我会先把错别字改正过来，然后表扬该名学生的学 习态度很认真，听课很专心，为其他同学树立了良好的学习 榜样，借此教育、影响整个班集体，在班级内形成良好的学 习氛围与班风。同时引用一句话“人有失手，马有失蹄”，告 诉学生老师也会犯错，并引导学生要独立思考，敢于向权威 挑战。（解决问题）事后我会从以下几个角度进行反思，为什么会 出现这样的情况并进

7、行改进。第一，如果是我自身教育素养特别是学科专业知识素养不 足，我会积极的进行学习，不断扩充自己的学科专业知识。 正所谓“如果学生是一碗水，教师就是一桶水；如果学生是 一桶水，教师就要长流水”，因此，作为一名教师不但要具 备扎实的专业基础，还必须不断学习更广博的知识。第二，如果是我备课有所疏漏的原因，说明我的教育教学能 力特别是备课能力还有所欠缺。因此我要提高自己的备课能 力。为了更好的提高教育教学能力与技巧我会积极参加教研 会，向有经验的优秀教师请教，同时也会阅读一些经典教育 教学著作，观看一些经典的教育教学视频，进一步拓展自己 的视野，提高并丰富自己的教育教学能力与技巧。同时，我会积极加强与学生的沟通和交流，与学生建立良好 的师生关系。通过与学生的沟通与交流能够帮助我及时发现 自身的不足并改进，促进教学相长。另外，与学生建立良