在安徽省第二届大学生艺术展演活动解读

1、-1-在安徽省第二届大学生艺术展演活动第一次秘书长会议上的讲话安徽省教育厅副厅长 江春（2007年12月4日）同志们：根据国家教育部的统一部署，省教育厅已于2007年24日发出通知，决定在全省组织开展安徽省第二届大学生艺术 展演活动，并印发了展演活动方案。今天我们在这里召开省第 二届大学生艺术展演活动第一次秘书长会议。这次会议的主要 任务是：进一步部署我省第二届大学生艺术展演活动，提高对 展演活动目的意义的认识，交流各校开展活动的情况，研究如 何扎实的开展本届展演活动，保证我省第二届大学生艺术展演 活动切实取得显著成效。下面，我讲四点意见。一、提高认识，加强领导。每三年举办一次大学生艺术展演活

2、动，是认真落实中共 中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意 见的重要举措，是教育部颁发的学校艺术教育工作规程 的具体要求，是全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美 诸方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要内容， 是大学生素质教育的切入点。我们知道：人的基本素质包含德、 智、体、美等方面，艺术教育是我们实施美育的主渠道。艺术 教育对于培养人10月-2-的基本素质，促进大学生整体素质的提高有极 其重要的作用。艺术教育有利于提高大学生审美能力，有利于 提高大学生的思想品德和塑造健康人格，有利于大学生创造力 的发展。大学生艺术展演活动是推动学校艺术教育广泛深入开 展的重要举措，

3、是激发学生积极参加艺术活动的重要手段，是 展示学校艺术教育成果的重要平台，是对学校艺术教育工作的 一次检查。我们必须从深入贯彻党的十七大精神、落实科学发 展观的高度，充分认识大学生艺术展演活动的目的和意义，高 度重视这项工作。各高校要切实加强对展演活动的领导， 按照省教育厅 通 知要求，成立学校艺术展演活动领导小组。领导小组组长应 由学校主要领导担任，学校教务处、学生处、宣传部、团委、 办公室、财务处等相关部门负责同志担任组委会成员。领导小 组要认真研究制订本校活动方案，研究解决活动中的困难和问 题，为展演活动提供保障。领导小组下设办公室。要确定学校 有关职能部门承担办公室工作，并确定专人负责

4、展演工作。学 校各院系也要根据学校活动方案的要求，明确相关领导负责此 项工作，确定专人组织开展活动。要大力做好艺术展演活动的宣传发动工作，充分利用校内 各种宣传载体和各种会议进行多角度、全方位、深层次的宣传 报道，营造浓厚的艺术氛围，充分调动学校各个部门、各个班 级、全体师生的主动性、积极性和创造性，让全校师生人人知 晓本届艺术展演活动，个个了解活动主题的深刻含义，有效地 激励起每位学-3-生的参与热情；不断深入扩大艺术展演活动的影 响力，坚持使艺术展演活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、 建设健康校园文化、营造良好育人环境的重要途径，成为对大 学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育的有效手

5、段，引 导他们提升人生境界，自觉担负起建设社会主义和谐社会、实 现中华民族伟大复兴的神圣使命。二、精心组织、层层发动。 省教育厅印发的安徽省第二届大学生艺术展演活动方 案，已对我省高校今明两年开展大学生艺术展演活动的省一级 活动作了原则安排。根据方案规定，从今年10月至明年7月， 为各高校开展活动阶段。各高校应根据省里方案的原则要求， 制定本校的展演活动方案。目前，大部分高校已按照省教育厅 通知要求，向我们报送了本校的活动方案，但还有部分高校至 今未报送。已经向省教育厅报送方案的高校中，有的学校活动 方案过于简单，只提一些原则要求；有的只为应付，方案并未 下发学校各院系； 有的将今年已开展的活

6、动作为工作计划上报。 上述情况表明，部分学校对这次艺术展演活动还未引起必要的 重视。 学校艺术展演活动方案是本校开展活动的总计划，是本 校展演活动的基础，是落实活动、检查活动的规范，因此，各 高校必须在制订方案上下功夫。要根据省里的活动方案要求，结合本校实际，因地制宜，因校制宜，集思广益，发挥特长， 注重特色，计划好本校的活动，制定好活动方案。活动方案要 细致、具体、操作性强；要创新活动内容和形式；要统筹规划， 合理安-4-排；要有开展活动的保障措施；要建立必要的表彰奖励 制度；等等。这次大学生艺术展演活动的原则之一是面向全体大学生。 各高校在开展活动时，一定要充分发挥学校相关部门、各级组 织

7、、各种团体的作用，层层动员，广泛动员，充分调动方方面 面的积极因素，让广大大学生都积极参与到这项活动中来，让 每一个大学生都能在这项活动中受到教育。一是要充分发挥学 校相关职能部门的作用，明确各相关部门的工作职责，确定各 部门要承担的工作任务，把这项工作列入各部门工作计划，采 取适当形式对各部门开展工作情况进行宣传和考评。 二是要充 分发挥校内各院系、各教学班级的作用。在学校活动方案的基 础上，各院系要制订活动方案，然后再将活动延伸到班级。要 做到院系有活动、班班有歌声、学生人人有节目。学校组委会 除要抓好校一级的活动， 还要加强对院系开展活动情况的指导、 检查和督促，要真正把活动开展在基层，

8、使全体大学生人人都 有参与活动的机会和可能。 三是充分发挥学生艺术社团的作用 要让学生艺术社团了解这次大学生艺术展演活动的指导思想和 相关要求，自觉围绕展演活动开展工作；要把学生艺术社团开 展的艺术活动纳入学校总的活动计划之中；要对学生艺术社团 的活动给予必要的支持和帮助，提供必要的条件，为他们排忧 解难；对在展演活动中做出优异成绩的学生艺术社团，要进行 表彰和奖励。四是充分发挥学生艺术骨干的作用。目前高校有 艺术才华的学生不在少数，这次展演活动是他-5-们展示才艺的一 次极好机会，他们身上有积极参与活动的激情，有展示自己艺 术才能和特长的愿望，我们要重视发挥这部分学生的作用，让 他们在展演活

9、动中发挥骨干作用、示范作用、组织作用。三、狠抓落实、务求实效 大学生艺术展演活动是开展大学生艺术教育的有效形式， 是活跃校园文化生活的重要平台。办好艺术展演活动必须把握 好几个关键环节，狠抓落实。一是坚持以育人为宗旨的正确导向，让艺术展演活动为营 造良好校园文化环境、促进学生和谐发展发挥积极作用。 要在 活动中引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审 美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的 能力，促进学生全面发展。要在活动中加强大学生思想政治教 育，使艺术展演活动成为大学生思想政治教育的有效载体。要 积极探索，创造具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活 动形式， 坚决

10、反对校园文化“庸俗化”等不良倾向， 让艺术展演活 动成为营造和谐校园文化和良好育人环境的载体，营造健康高 雅的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化 特质。二是要面向全体大学生，确保展演活动的覆盖率。各高校 要通过广泛宣传、 积极发动和层层落实， 从每一个学生， 到班 级、院系、学校和省一级层层开展活动，从学生创编节目和作 品，到班级汇总并组织排演和排练，到院系和学校开展活动进 行选拔评比， 最终汇集到省一级进行现场展演。 在开展活动过 程-6-中， 既要充分把握大学生的特点和要求， 贴近学生实际， 又 要结合学校的传统和特色， 使活动主题突出、 特色鲜明， 为广 大同学乐于接受、

11、 积极参与。 要结合不同类型活动的特点来确 定活动开展的方式， 根据不同的时段确定活动的重点， 保证活 动的实效性、持久性和影响力。三是落实经费，确保展演活动顺利开展。大学生艺术展演 活动规格高、参与面广、时间跨度长，没有必要的经费保证， 活动就难以取得良好的效果。各高校加大对学校艺术教育工作 条件和活动经费的投入力度，划拨专项经费用于展演活动，为 展演活动提供必要的物质条件。同时，我们要注重厉行节约， 少花钱多办事，做到精打细算，反对铺张浪费，提高资金使用 效益。提倡开展小型、分散、灵活、多样的艺术活动，反对刻 意追求形式、 一味讲究排场、 追求流行时尚和 “高规格”的倾向 四是要加强对艺术

12、展演活动的指导、督查和总结，及时宣 传推广好的经验做法。督导检查是推进工作一个十分有效的工 作手段，在艺术展演活动期间，省教育厅将不定期地派出专家 到各高校进行指导和督查，各高校也要建立督查制度，加大对 本校各院系活动开展情况的指导、检查力度。检查的目的在于 促进工作，各校不仅要重视督查检查，更要重视检查后的改进， 保证我省展演活动方案的各项要求落到实处。要加强对本校展 演活动开展情况的总结，并及时报送省展演办公室，省教育厅 将通过在安徽教育网上刊发简报等形式，对有特色、有创新的 活动进行宣传，供其他学校借鉴。-7-五是强化责任，确保安全。 各高校组织大型、集中的学生 艺术活动，必须明确安全责

13、任，制订突发事件应急处置预案， 建立安全责任追究制度，确保学生人身安全。组织活动时要综 合考虑气候、交通、水电、食宿、活动场所的条件等各方面的 安全因素，牢固树立“学生安全重于泰山”的意识。四、立足长效、构建机制 大学生艺术能力与人文素养的造就不是一日而成的，它有 一个日积月累的过程，特别是广大学生艺术素养的提高，更需 要完善从课堂教学到课外实践的过程。每三年一届的大学生艺 术展演活动既是大学生展示才艺，锻炼能力，提高素质的舞台， 又是对我省高校思想政治教育和艺术教育成果的一次检阅。各 高校要以本届艺术展演活动为契机，完善学校艺术教育的各项 政策措施和工作机制，全面落实学校艺术教育工作规程 ，

14、 断规范高校艺术教育课程的开设和课外艺术活动的开展，使我 省高校艺术教育工作逐步走上规范化、制度化的轨道，切实建 立起高校艺术教育工作的长效机制。一是要根据学校艺术教育工作规程切实加强艺术类课 程的教学，按照国家的规定和要求开设艺术课程。 为了保证艺术选修课程的开设和教学质量，学校应设立专门的公共艺术课 程管理部门和教学机构，配备艺术教育管理人员和教研人员， 规划、管理、指导学校艺术教育工作。要根据公共艺术课程教 学需要配备必要的专用教室和器材。去年，教育部印发了全 国普通高等学校公共艺术课程指导方案 ，省教-8-育厅已转发到各 高校，并要求各校制订“工作方案”，但是至今向省教育厅报送实 施方

15、案的高校不足20个，这说明公共艺术教学尚未引起一些学 校的足够重视。高校公共艺术教学是大学生艺术实践的重要前 提，同开展大学生艺术展演活动密切相关，请参会同志返校后 及时与学校有关部门沟通，认真落实， 未上报“工作方案”的高校 必须在年内抓紧补报。二是将大学生课外和校外艺术教育活动制度化，使大学生 艺术实践活动做到经常化。 各高校要不断总结本次艺术展演活 动的经验，巩固和扩大艺术展演活动成果。要把学生课外校外 艺术活动列入学校教育教学的整体计划之中， 并长期固定下来， 如每年定期举办合唱节、美术展览和艺术节等活动 。 要营造积 极向上的校园文化环境， 要为大学生艺术活动提供必要的场地 设施，安排必要的专项经费，安排必要的时间，为大学生的健 康成长搭建平台。三是要切实加强高校艺术教育师资队伍建设。各高校要采 取专、兼、聘相结合的办法，建设一支以专职教师为主，兼职 和聘用教师为辅，数量和质量都能够满足学校艺术教育需要的 教师队伍，以解决当