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文档简介

1、唐荣鑫七年二班山泉镇素质杯教学设计山泉镇第二中学元一次不等式组教 学 目 标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1. 了解一元一次不等式组的概念。2. 理解一元一次不等式组的解集的意义，掌握求一元一次不等式组的解集的常规方法。3. 逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与化归的方法。教学重点元一次不等式组解集的理解。教学难点元一次不等式组的解集和解法。教学用具多媒体课件教学过程及实施策略、创设情境，明确目标用每分可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水超过1200t而不足1500t,那么将污水抽完所用的时间的范围是什么？二、自主学习，合作探究展示预习目标（课件4）,预习教科书

2、p127-128的内容，完成以下几个问题。1. 什么叫做一元一次不等式组？2. 什么叫做一元一次不等式组的解集?师生互动学生思考回答。导入新课通过学生共同探究、研讨，合作、交流,每个学生都参与，并且可以增强学生学好数学的自信心。教师必要时做补充,说明例,解下列不等式组:存在问题，教师要进 行规范性的指导在讨论的基础上，师 生一起归纳解一元一 次不等式组的步骤.教师巡视、指导，师 生共同评讲。出示课件5。(独立完成)出示课件6、7、8、9, 10 (小组合作探究并归纳总 结)三、展示对话，规范指导小组展讲，其他组提出不同的看法。解法探讨12% 1 > x +1x + 8 < 4x 1五.当堂训练，整体达标教科书第129页练习1 (1), (2)。六、课堂小结1. 对自己说，你有哪些收获？2. 对同学说，你有什么温馨

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