找到认识自我的钥匙-谭妙春

1、七年级思品（上）找到认识自我的钥匙导学案主备人谭妙春 指导老师共2课时班级姓名组名【学习目标】情感、态度、价值观：体会在认识自我的过程中，客观评价自我的重要性，培养重视正确自我评价 的态度。能力：初步培养正确自我评价的能力。知识：了解正确自我评价的重要性。【重难点】懂得正确自我评价的重要性。【知识梳理】1. 要正确认识自己为什么必须客观评价自己？（1）符合实际的自我评价，有利于个人的健康成长，能使人自爱，内心体验到自 尊，并感到自信。（2）不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的。a. 评价过低容易使人心理上产生自卑b. 评价过高容易使人心理上产生自负。2. 如何做到客观自我评价，正确认识自己

2、？（1）自我评价：通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现认识自己。（2）借助他人：通过父母、老师、同学、朋友等的评价来了解自己。（3）与他人对比：可以在于他人的接触，交流和比较中发现自己的优点和不足, 从而认识自己。【自主学习】1、要正确认识自己，必需（）评价自己。2、符合实际的自我评价，有利于（）o3、如果对自己评价过低，就会（），如果对自己评价过高，就会（ ）o4、自我评价一般很难做到全面而又准确，我们可以（）（父母、老师、同学、朋友等）的评价来了解自己。5、除了自我评价和他人评价的方法，还可以通过与（）的方法来认识自己。【合作探究】1、恰当自我评价的作用与不恰当自我评价的后果各是什

3、么？2、如何做到客观自我评价，正确认识自己？（认识自己的途径有哪些？）【训练与反馈】慧眼识金：1. “骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明（）a. 认识自我很困难，没有必要认识自我b. 人的优势和不足是天生的，后天无需努力c. 人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己d. 人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己2. 我们要真正做到客观、全面地认识自己，还要掌握自我认识和评价的方法、 途径，这些途径包括 （）自我评价自我心理测试通过与他人的对比，发现自己的缺点、不足从 他人对自己的态度和评价中认识自己a. bo c. d.3. 我经常丢三落四，找不到

4、自己的东西：我认识到自己有粗心、马虎的毛病， 于是下决心改正。这种评价、认识自己的途径属于 （）a. 自我观察、反省自己日常生活的点滴表现来认识自己b. 通过他人的评价认识自己c.通过与他人的接触、交流、比较来认识自己d.通过别人对自己的态度认识自己4. 对于他人对自己的评价，我们正确的做法应该是（）既不盲从，也不忽视走自己的路，让别人去说吧照别人说的去做重视 他人的态度和评价，冷静地分析ao b. co d.5. 北宋著名文学家、政治家王安石曾记载了 “神童”方仲永，小小年纪就能出 口成章。但是由于他不能潜心学习，到了成年后却表现平平，毫无出众的地方。 这对我们正确认识自己的启示是 （）我们要学会用发展的眼光看待自己 我们要学会用全面的眼光看待自己 我们不能满足于已有的成绩和优势，每个人都是变化发展的，优点不是一成不 变的 我们要掌握自我评价的方法和途径a. b. co d.【拓展与延伸】阅读材料，回答问题。古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高境界。“认识自我”这句镌刻在 古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人 类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。如今，随着社会的不断发展，人 们对于认识自我的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经 历中，能否真正认识自我，肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前 程与命运，