上海市徐汇区2014届高三生命科学一模试卷(含答案)

1、2013学年第一学期徐汇区学习能力诊断卷生命科学学科2014.1考生注意：试卷满分150分，考试时间为120分钟。本考试分设为试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，由机器阅卷，考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。第二部分为综合题，答案必须全部写在答题纸上。一、选择题（共60分。每小题只有一个正确选项）1下列生命过程与生物膜无直接关系的是a水的光解    b抗体的分泌    c性激素分泌    d翻译过程2. 华南虎可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的主要环节有 转基因 核移植 体

2、外受精 体细胞克隆 胚胎移植a. b. c. d. 3. 细胞分化过程中，不会发生改变的是 a细胞器的种类和数量b核苷酸的种类c蛋白质的种类和数量d基因表达的种类4. 在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行 a配制培养基b倒平板 c接种 d菌液稀释5. 人眼中，调节视物成像距离的结构是a角膜 b晶状体 c玻璃体 d视细胞6. 下图1为atp的结构简图，图2为atp与adp相互转化的关系式。下列说法错误的是appp图1bcatpadp+pi+能量酶1酶2图2a图1中字母a代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量catp与adp快速转化

3、依赖于酶催化作用的高效性d图1方框部分是rna结构单位之一7. 右下图表示通过相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞直接传递给另一个细胞。下列属于该信息交流方式的是a.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋b.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合c.甲状腺细胞对垂体细胞分泌促激素的反馈调节d.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流8. 下图表示一酶促反应过程。它所反映的酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是a高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 b专一性、 淀粉酶、 淀粉、麦芽糖c专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 d高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸9. 右图为trna的结构

4、示意图。下列有关叙述正确的是atrna是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子b一种trna只可以携带一种氨基酸c图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键d图中c处表示密码子，可以与mrna碱基互补配对10. 已知右下图中1号男子的基因型为aaxby，若1号男子与2号女子结婚后，所产生的e卵与f精子受精，生育的3号孩子的基因型为aaxby，则e卵与i精子受精，生育出个体的基因型应为a. aaxbxb b. aaxbxb c. aaxby d. aaxby11. 某同学从环境温度25的室内突然走到环境温度为0的室外，则该同学的相关生理变化的叙述，正确的是产热量将高于散热量 新陈代谢将增强皮肤血管有所收

5、缩 胰岛素分泌量明显上升a. b. c. d.12. 右图是细胞各结构的部分膜示意图，下列相关叙述不正确的是a古细菌不具有的结构b有氧呼吸能发生在结构中c按顺序依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、核膜、线粒体膜d蓝细菌能进行光合作用，是因为具有结构13.有关 “一定”的说法正确的是光合作用一定要在叶绿体中进行有氧呼吸的第三阶段一定在线粒体中进行没有细胞结构的生物一定是原核生物酶催化作用的最适温度一定是37细胞内的遗传物质一定是dna产生co2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；有h2o生成一定不是无氧呼吸 abcd全部不对14. 科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，

6、相关分析正确的是 a切除胰腺及垂体可消除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响b该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组c该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用d增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著15. 如果某植物正常进行光合作用时，其叶绿体中h的含量相对稳定，现如下图在a点时突然停止供给co2，则能表示该植物叶绿体中h含量变化的曲线是16. 下图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质，其中物质z直接参与了过程，下列叙述不正确的是ax是葡萄糖 by是丙酮酸 cq是甘油 dz可以是氨基酸脱去氨基的碳链17. 一批基因型为aa与aa的豌豆，两者数量之比是13。自然状态下(假

7、设结实率相同)其子代中基因型为aa、aa、aa的数量之比为a321 b763c521 d12118. 对右图中有关蛋白质的叙述，正确的是a含有3条肽链b共有126个肽键cr基中共含15个氨基d形成该蛋白质时共脱掉125个水分子19. 光能转化成人体肌细胞内atp的能量，需要经过的主要生理过程的正确顺序是 a光合作用消化吸收主动运输有氧呼吸 b光合作用呼吸作用消化吸收主动运输 c呼吸作用光合作用主动运输消化吸收 d主动运输消化吸收有氧呼吸光合作用20. 同种动物的三个种群，初始个体数依次为26、260和2600，并存在地理隔离。a、a是等位基因，右下图中的、曲线分别表示上述三个种群a基因频率的变

8、化情况。下列相关分析错误的是a.种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 b.在125代时aa个体约占总数的25%c.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 d.自然选择使a基因频率发生定向改变21吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如右下图所示。下列叙述正确的是a.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原b.溶酶体参与抗原的加工处理过程c.加工处理后的抗原可直接呈递给b淋巴细胞d.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫22在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，甲丁四位同学剪取洋葱根尖后，进行的操作步骤如右下表。四位同学实验后可观察到的结果有：染色体未着上颜色，无法看清细胞重叠，看不到染色体染色

9、体着上颜色，清晰可见染色体着色很浅，模糊不清。其中，甲、乙、丙同学观察到的实验结果分别是a b c d23海洋中，因地震造成了大小相似的甲、乙两个小岛。一段时间后，两岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如下图所示。下列有关叙述中，错误的是a两岛上的鸟类可能存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离b甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大c两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大d两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同24. 下图是某蛋白质的结构示意图，其中“-s-s-”表示连接两条相邻肽链的二硫键，形成二硫键时两个氨基酸之间脱掉两个h，若该蛋白

10、质由m个氨基酸构成，则生成该蛋白质产生的水分子数和减少的相对分子质量分别为a（m-2）个，18（m-2)-4 b.（m-3）个，18（m-3）-4 c.（m-3）个，18（m-3）+4 d.（m-2）个，18（m-2)+425. 选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是a b c d26. 下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是a. 心排血量不变，血管管径变小，则收缩压也会相应升高b. 动脉血压突然降低时，引起交感神经活动加强，动脉血压回升c. 心舒期血液向外周流动的速度减慢，

11、则舒张压降低d. 长期过度紧张，可使大脑心血管中枢平衡失调，导致血压升高27. 人肝细胞合成的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以vldl形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是 a.vldl的合成与核糖体无关 b. 肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量c.vldl过低可能导致血液中胆固醇过高 d. 胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成28. 质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c)，请根据表中

12、提供的细菌生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长a.是c；是b；是a b.是a和b；是a；是bc.是a和b；是b；是a d.是c；是a；是b29. 右图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在 a真核细胞内，一个mrna分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链b真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译c原核细胞内，转录促使mrna在核糖体上移动以便合成肽链d原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译30. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染

13、色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。下列叙述正确的是a.图甲所示的变异属于基因重组b.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞c.如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型 有8种d.该男子与正常女子婚配能生育染色体组成正常的后代二、综合题（共90分）（一）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（8分）31、稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。样方编号123456样方面积（）111111田螺数量（只）151815191514调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样

14、方的关键是 。根据上面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 只/m2。32对下表中种群甲和种群乙进行比较：从基因库大小来看，甲种群 （大、小）；从遗传多样性来看，乙种群遗传多样性 （大、小）。甲基因型aattaattaattaattaattaattaattaattaatt总数个体数2022420123982100乙基因型aattaattaatt个体数1961683640033. 果蝇的自然群体中，第号染色体的变异很多。右下表表示果蝇第号染色体的三种突变类型（a、b、c）在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较结果（野生型果蝇的存活能力为100）。分析表中数据，可看出生物突变的特点之一是具

15、有 。如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，类型 的基因频率会逐渐提高，进而形成一个新物种，形成新物种的标志是 。34. 下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的dna 相似度)。dna 碱基进化速率按1% / 百万年计算,下列相关论述合理的是 a. 四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成b. 生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素c. 人类与黑猩猩的dna 差异经历了约99 万年的累积d. 大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同（二）回答下列有关光合作用等问题。（11分）科研人员在不同条件下测定发育良好的某植株光合速率变化情况，结果如图所示，

16、请分析回答：35、从图中a-b段可以看出，限制叶片光合速率的主要环境因素是 和 。若其他条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 ；光反应产生的 是暗反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质。36、图中c-d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 ，净光合速率由h点急剧下降到i点的主要原因是 。37、i点时叶肉细胞内合成h的场所有_。38、经测定，晴天遮光条件下该植物的co2释放速率为06molm2·s，则g点时该植物o2产生速率为 molm2·s。39、j点时，对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的co2量 （填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的co

17、2量。 40、该植物收获后的果实可采用 （植物激素）进行催熟。研究者还用生长素处理该植物细胞，得到结果如下表，据此分析生长素作用于植物细胞的分子机制是 。 （三）. 回答下列关于微生物的问题。（8分）临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤进行实验，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。41、为了从样本中获取致病菌菌落，可用_法或_法将样本借种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。42、获得致病菌菌落后，在进行扩大培养时，应选用_培养基。43、为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在3

18、7培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。将分别含有a，b，c三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含a的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素a_；含b的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素b_；含c滤纸片周围的透明圈比含a的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素c的_。44、根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_。45、用来判断选择培养基是否起到了选择作用，要设置的对照是a未接种的选择培养基 b未接种的牛肉膏蛋白胨培养基c接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 d接种了的选择培养基（四）. 回答下列有关细胞分裂

19、的问题。（11分）用3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影,在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数。甲图中a：细胞核开始被标记；b：一个被标记的细胞x开始进入分裂期；c：细胞x着丝点开始分裂；d：细胞x分裂成两个子细胞，被标记的细胞数目在增加；e：标记细胞第二次进入分裂期；f：被标记的细胞的比例在减少；g：被标记的细胞数目在减少。试回答：46、该细胞分裂一次平均经历的时间为_h。图中_期（用图中字母表示）dna分子稳定性最低，适于进行诱发突变。47、被标记的细胞比例减少的原因是 。 。48、乙图分裂状态位于甲图的（用图中字母

20、表示） 期的前段。49、当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化； 继续分裂进入下一个细胞周期； 暂停分裂，但保留分裂能力； 停止分裂，分化成特定功能的细胞。以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型？（填序号）癌细胞 ；浆细胞 。造成这种状态的根本原因是 。50、若甲图细胞所代表的生物为杂合子，则该生物的一个体细胞中含有个的原因最可能是 。51、若右下图图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量。下列表述中，正确的是a代表初级精母细胞b在阶段的细胞内，可能发生基因重组c能发生或的变化，其间易发生基因突变d在、阶段的细胞内，都可能含有两个y染色体52、下

21、列选项中，细胞分裂间期不进行的活动有_（多选）。 2分a 染色体的数目加倍 b dna的复制 c有关蛋白质合成 d有关rna的合成 e着丝粒分裂 f细胞壁形成（五）. 回答下列有关人体内稳态调节、免疫、神经系统的问题。（10分） 内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节的。图甲是人体免疫调节的模式图，图乙表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图丙是反射弧的模式图。请据图回答问题：图 乙53、图甲中能够特异性识别抗原的细胞有 。（用字母作答）54、图甲中使细胞c增殖分化有两种信号刺激，一种信号是 ，另一种信号是由致敏t细胞释放的 。55、在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质

22、中不属于免疫活性物质的是 。56、图乙中是 细胞，若人体受到hiv病毒的侵染，和中的 细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。57、图丙所示反射弧包括 个神经元，兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是 （填ab或ba），兴奋传到突触被突触后膜识别的物质基础主要是细胞膜上具有 。抽指血时不发生缩手的行为说明b神经元的活动可受 控制（六）. 分析有关资料，回答有关遗传、基因工程问题。（13分）油菜的株高由等位基因 g 和 g 决定，gg 为高杆，gg 为中杆，gg 为矮杆。b基因是另一种植物的高杆基因，b 基因与 g 基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高与这两个基因的数量正

23、相关。下图是培育转基因油菜的操作流程。请回答下列问题：58、步骤中用到的工具酶是 ，培育转基因油菜主要运用了转基因技术和 技术。59、图中质粒是双链闭合环状的dna分子，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶m和n切割，通过凝胶电泳分离分析得下表。限制酶m和n的识别序列和切割位点如图甲所示。凝胶电泳结果（1kb=1000对碱基）（+表示该片段的存在以及含量）分子量（kb）酶m酶n酶m+酶n1.0+2.0+3.0+4.0+5.0+6.0+7.0+9.0+10.0+图甲（1）该质粒的长度为_kb。在该质粒中，m酶与n酶的切割位点分别有_ _ 、 个。（2）m酶与n酶切出的能相互粘连的末端在酶的作用下

24、相互连接，请将连接的结果表示出来：_。连接后的序列是否可以用m酶、n酶进行切割：_。下图为b基因的结构示意图以及限制酶m和n的切割位点。（3）现用图中基因作为目的基因，若采用直接从供体细胞中分离，可选用酶_来切割。（4）已知区的碱基数是2000个，其中阴影区域碱基数是800个，空白区域中g和c的总数共有400个，则由该区转录的mrna中a和u总数是 。60、若将一个 b 基因转移到矮杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，且 b 基因与 g 基因位于非同源染色体上，这样的转基因油菜植株表现型为 。61、若将一个 b 基因转移到中杆油菜的染色体上并在植株中得到成功表达，培育了甲丁四种转基因油菜（

25、如下图）。（1）与甲的株高相同的是 。四种转基因油菜分别自交，在不考虑交叉互换的前提下，子代有 3 种表现型的是 。（2）另有一种转基因油菜自交子代也有3 种表现型，请在右图中的染色体上标出b 基因的位置。（七）回答下列有关细胞、遗传信息传递和表达的问题。（10分）下图甲所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如b、c、d），乙图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由dna到蛋白质的信息流动过程，表示相关过程。请据图回答下列问题：图甲 图乙 62、图甲中b为_。从图看，该图不是原核细胞，其理由是_。63、用含18o标记的丙氨酸的培养液培养图甲细胞，若图甲细胞能合成胰岛素，则图甲细胞是 。64

26、、若图甲细胞因渗透作用失水，则细胞形态会_。65、图乙中，过程发生在 期。rrna的合成与细胞核中的结构 有关，a、b为mrna的两端，核糖体在mrna上的移动方向是 。（填ab或ba）66、图乙中，参与过程进行的细胞器有 。真核细胞中能为上述过程提供能量的结构是 。一个mrna上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是 。（八）分析有关遗传病的资料，回答问题。（9分）图1为某家族的遗传系谱图，甲病基因用a或a表示，乙病基因用e或e表示，其中有一种病的基因位于x染色体上；男性人群中隐性基因a占1%。请分析并回答问题：67、甲病的遗传方式为 染色体， 性遗传。68、5个体的基因型是

27、。69、7为甲病患者的可能性是 。70、若7在一次核泄漏事故中受到核辐射，其睾丸中约4%的精原细胞在分裂过程中出现异常，即图2中号染色体着丝粒不能分裂，其他染色体正常分配，则图2所示的细胞为 细胞，该男性产生的异常配子占总配子数的 %。71、b和b是一对等位基因。为了研究a、a与b、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为aabb和aabb个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有aabb和aabb两种。据此，可以判断这两对基因位于_（填同源或非同源）染色体上，理由是 。p.f. productions后期制作（九）分析有关科学探究的资料，回答问题。（10分）利用发光细菌对

28、海水是否受到重金属污染程度及其污染程度进行生物监测。请完善下列实验设计，并回答问题。72、实验原理：生活在海洋中的发光细菌，正常情况下，能发出荧光。但是，当海水受到重金属污染时，生活在此环境中的发光细菌，其代谢会受到影响，导致发光受到抑制。其抑制的程度可用抑光率（发光被抑制的百分率）来表示。73、实验材料及器具：发光细菌悬液、受重金属污染的海水水样、3%nacl溶液、荧光分光光度计（用于测定细菌发光强度）、试管等。74、实验步骤：（1）按下表配制各组溶液：组 别123453%nacl溶液（ml）4.744.494.243.99海水水样品（ml）0.250.500.751.00发光菌悬液（ml）

29、0.010.010.010.01混合液中海水浓度（%）0.050.100.150.20（2）完善实验步骤：1号试管中应加入：3nacl溶液、海水水样、发光菌悬液分别为 ml（3分）。（3）各试管摇匀，培养15min后，利用 进行测定。（4）记录细菌 。75、实验结果处理：（1）计算相对抑光率：按照公式t%= 计算各组相对抑光率。（2）假如实验结果如右图则直角坐标系的横坐标名称是 ，纵坐标名称是 。 （3）根据坐标图，填写表格（1分）。组别12345相对抑光率（%）076、结论：根据实验结果，可以得出的结论是待测海水样品 。2013学年度第一学期徐汇区高三学习能力诊断卷生命科学试卷答案一、选择题（共60分。每小题只有一个正确选项）1.d 2.d 3b 4a 5.b 6.a 7.b 8.b 9.b 10.a11.b 12.d 13.b 14.a 15.b 16. c 17.b 18.