计算机的分类特点及应用

1、第二课时计算机的分类特点及应用领域主讲:杨军1、计算机的分类：由于计算机的发展太快，随着时间的推移，分类的界线一直在不停地调整。但从理解计算机的角度来看，计算机可以按用途和规模进行划分。计算机按照规模大小和功能强弱分类，有巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。计算机按照设计的目的和用途分类，可以分为通用计算机和专用计算机两种。我们日常使用的微机就是通用计算机；专门与某些设备配套使用的计算机就是专用计算机。2、计算机的特点： 计算机作为一种通用的智能工具，具有运算速度快、运算精度高、通用性强的特点，特别是它具有记忆功能、逻辑判断能力以及程序控制能力。（1）运算速度快（2）运算精度高（3）通用性

2、强（4）记忆功能和逻辑判断能力（5）程序控制能力3、计算机的应用领域： 自计算机问世以来，计算机技术以惊人的速度飞速发展，并广泛深入到社会的各个领域，对人类社会的发展产生了深刻和巨大的影响。（1）科学计算（2）数据处理（信息处理）（3）实时控制（过程控制）（4）计算机辅助工程（5）计算机通信（6）人工智能总之，计算机的应用范围非常广泛，从人造卫星到日常生活，从科学计算到儿单玩具都有计算机的踪影。人们只有提高计算机方面的知识水平，才能使计算机充分发挥作用。计算机的硬件和软件 一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分 一、计算机的硬件组成 计算机硬件的组成有五个部分，即控制器、运算器、存

3、储器、输入设备和输出设备。 1、中央处理器（CPU）中央处理器简称CPU，它是计算机的核心，中央处理器包括了控制器和运算器两个部分。 2、存储器：存储器是计算机的记忆和存储部件，用来存放信息。计算机的存储器可以分为内存储器和外存储器，内存储器又可分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）。外存储器包括软盘、硬盘、光盘等。 3、输入输出设备（1）常见的输入设备：键盘、鼠标是微机中最常见、使用最多的的输入设备。 （2）常见的输出设备：显示器是实现人机对话的重要工具，是不可缺少的输出设备。打印机是将计算机处理结果打印在纸张上的输出设。 二、软件的概念：软件是相对于硬件而言的，软件由程序、数据、文

4、档这三部分组成。软件包括系统软件和应用软件两大部分。教学后记： 1、本课设计运用了“双主”教学模式。让学生在一个个典型“问题”的驱动下展开学习活动，引导学生由简到繁，由易到难，由单一任务到综合问题，循序渐进地了解一系列“问题”。思路清晰，过渡自然，层次清楚，方法得当。在这节课中，由于本节课为理论课，内容比较多，而且还需要一节课完成，所以，以课件的形式提出若干个“问题”，由于设计和安排合理，提高了信息技术课的教学效果。 2、调动了学生的学习积极性。教师对教材进行二次加工，将枯燥的知识运用在一个个问题中。通过“课件”中的图片、影像等资料的演示及教师的必要解说，学生们在一堂课内完成了六个问题的学习。 3、“问题”的设计符合学生特点，满足了学生的求知欲和成就感。本课共设6个小任务。教师充分考虑到学生的认知能力、年龄和兴趣特点，遵循由浅入深、循序渐进等原则，把教学的知识点安排