28我的舞台 (1)_第1页
28我的舞台 (1)_第2页
28我的舞台 (1)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题我的舞台主要备课人吉春第 八 单元（章）共 1 课时教学目标1.用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。2感受戏剧表演的神奇魅力。教学重难点1.引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。2体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。教法设计引导法 搜集法学法设计交流 讨论教学具准备教学流程教师活动学生活动设计意图一、问题引入1“舞台”是什么？2作者对“舞台”有怎样的感情？ 3再找出与这句相照应的句子读一读。二、交流、讨论（1）你从哪里看出舞台和“我”结下了不解之缘？1.学生自由发言。2.找出文中的句子，用横线划出。3.

2、结尾句.二、学生找出以下句子，随机交流。1我还没有出生，便和舞台结下了不解之缘。2一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。3每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷的满头是汗，也兴趣盎然。提出关键性的问题，让学生一下找到学习的切入点，抓住重点问题学习抓关键句子体会舞台队我有着神奇的吸引力，让学生自己读书，勾画所得句子品析，锻炼学生自学水平教学流程教师活动学生活动设计意图（2）读了句子，你感受到什么？三、引入资料介绍新凤霞，同时推荐新凤霞名言：“台上做戏，台下做人。不屈为至贵，最富为清贫四、小结“我”在艺术上的成功离不开家庭的熏陶，特别是离不开母亲的影响，母亲对艺术孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”。但是，“我”的成功更离不开“我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。五、拓展训练从文中受到了什么启发？（2）这些精彩的描写让我们感受到了“我”的艺术天分。进一步了解新凤霞快速浏览课文，勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量？说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获让学生更多了解评剧和评剧艺术从上一个重点问题过渡到体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力通过朗读或形象描述把自己的感悟表达出来作业布置收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路的资料板书设计

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论