《【精华】教育年终总结3篇 》

1、【精华】教育年终总结三篇【精华】教育年终总结三篇 总结是对获得的成绩、存在的问题及得到的经历和教训等方面情况进展评价与描绘的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的才能，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的教育年终总结三篇，希望可以帮助到大家。 教育年终总结 篇1在市委市政府的正确指导下，各级相关部门高度重视新居民子女教育工作，把新居民子女就学作为新居民效劳管理的重要内容来抓紧抓好。各级教育部门认真落实“两个为主的政策，在新居民子女教育方面做了大量的工作，促进了区域教育的公平、平衡、和谐开展。据统计，20xx年在我市就读的义务教育阶段新居民子女学生数为1

2、3.73万人，其中小学11.09万人，初中2.64万人；在公办中小学就读10.16万人，其中小学8.11万人，初中2.04万人，新居民子女在公办学校就读的比例为73.97%。全市有新居民子女学校33所，就读学生3.57万人，其中小学2.97万人，初中0.59万人。现将20xx年新居民子女教育工作总结如下：一、政策引导，推进新居民子女教育工作根据国务院办公厅转发的?教育部等六部门关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作意见的通知?国办发20xx78号的精神，省政府下发了?关于进一步加强和改进进城务工人员子女教育工作的意见?浙政发20xx69号，市政府制定的?关于进一步做好新居民子女承受义务

3、教育工作的假设干意见?嘉政发20xx76号，将国家 “以流入地政府为主，以公办中小学为主的进城务工就业人员子女义务教育工作的政策简称“两个为主得到了认真贯彻落实，并提出了详细的工作措施。市委办、市府办?关于施行新居民积分制管理的假设干意见试行?嘉委办20xx68号的出台，是创新和完善新居民子女教育管理效劳的重要内容。在坚持政策引导、有序调控的原那么指导下，综合本地经济社会开展需要、流动人口可预期教育要求和教育资源可承载才能，建立了新居民子女就学与居住证挂钩制度，将新居民持有?浙江省居住证?作为其随迁子女入学的根本条件。xx市、xx市等县市于20xx年秋季开场进展试点，20xx年大部分县市、区铺

4、开，20xx年各县市、区全面施行新居民子女入学按照积分制管理方法，起始年级的适龄学生均按照新居民积分制方法，以积分回执卡作为入学报到的唯一凭证，既确保了学校招生的标准有序，也促进了学籍建立与管理工作的标准，确保了新居民子女入学受教育的公平权利，使新居民子女教育工作在我市得到了进一步的推进。二、加强管理，标准新居民子女学校办学行为为加强对全市新居民子女学校的办学管理，进一步引导和促进新居民子女学校标准办学，进步学校办学的整体程度，20xx年x月，市教育局制定下发了?关于开展新居民子女学校星级评估管理的指导意见?嘉教职成20xx254号，在全市范围内启动新居民子女学校星级评估管理工作。各县市、区通

5、过星级管理评估，加强了对新居民子女学校教育教学、财务收费和平安工作等方面的管理，有效标准了新居民子女学校办学行为，部分县市还在评估后给予了不同形式的奖励。如20xx年五月，xx市组织对辖区民办新居民子女学校进展星级学校督导评估。根据评估结果，共补助奖励民办新居民子女学校38.11万元。补助奖励经费主要用于学校购置教学设备、改善食堂卫生设施和平安保障设施等方面。又如xx市从办学条件、学校管理、教育效果等方面，20xx年九月对辖区4所新居民子女学校进展了星级考核，对评定为二星级的1所学校，按公办学校生均公用经费的60%补助；对评定为一星级的3所学校，按公办学校生均公用经费的50%补助，共下达补助经

6、费164.48万元，对引导新居民子女学校朝着标准、良性方向开展，不断提升办学质量管和理程度起到了积极的作用。三、帮扶结对，提升新居民子女学校办学程度为了进步新居民子女学校办学程度，弥补公办学校招收压力，各县市、区相应建立了公办学校对新居民子女学校输出管理、结对帮扶等制度，积极开展机关干部的挂钩联络、校长的公派、老师的支教、双向挂职等方式的帮扶活动，进步新居民子女学校管理才能和教学程度。如xx市建立实行公办学校结对帮扶制度后，按照?xx市教育局关于公办学校结对帮扶新居民子女学校工作的意见?的要求，实验小学、平师附小、乍浦小学等8所优秀小学与新居民子女学校结对，实现以强扶弱，资源共享，推进公办学校

7、与新居民子女学校平衡协调开展。同时建立实行公办学校派驻老师全职蹲点制度，选拨具有一定管理经历的优秀老师派驻到新居民子女学校，催促、协助新居民子女学校加强管理，进一步标准新居民子女学校办学行为，进步学校教育教学管理程度。又如xx市通过采用党员老师、德育主任、班主任结对等方式，关心、关爱新居民学生的学习、生活及心理状况，开展融入教育，增强其归属感。同时开展助学行动，对家庭经济困难的新居民子女进展助学，发放“爱心营养券等，让新居民学生得到关心和关爱。四、加强指导，提升新居民子女教育教学质量为进一步提升新居民子女学校的教育教学质量，县市、区教育行政部门高度重视新居民子女学校的师资队伍建立，一方面严格要

8、求学校施行老师准入机制，招聘时有条件的情况下，招收师范类院校毕业的学生；另一方面加强老师的教育培训，把新居民子女学校老师纳入纳入区域范围内师资培训的范畴，积极开展新居民子女学校老师培训、教研活动，开拓视野、交流教学经历，提供展示的平台，教育教学工作会议和课堂教学研究等活动均要求新居民子女学校老师参加，有力地促进了新居民子女学校老师更新教育观念，标准执教行为，进步教学效益。xx市建立了新居民子女学校老师的培训奖励制度，对经考核合格的老师每年奖励600元，考核优秀的老师奖励900元，对经考试合格获得老师资格证的每位老师追加奖励300元。20xx年十月，2所新居民子女学校专任老师87名，合格学历率达

9、100 %，老师资格证持证率达70.11%。五、组织活动，搭建新居民子女参与活动平台大多新居民女子学校由于受各种条件的限制，开展学生的课外活动不多，学生很少有展示自我的平台。为此，部分教育行政部门结合相关部门搭建起新居民子女学校学生和公办学校学生活动的平台，通过开展系列活动，让新居民子女学校学生有显示才能、展示自我的时机。如20xx年xx区教文体局与新居民局结合开展了全区新居民子女小学生汉字听写大赛、中学生经典美文朗读大赛、中小学核心价值观征文等三项大型活动，学校组织积极、学生参赛踊跃。三项针对新居民子女学生的'学生活动，无论是学校、老师还是学生都表现了极大的热情，有举办活动条件的学校

10、主动申请承办活动。直接参加三项活动的学生数有近300人次，活动中学生在听、写、读等方面的才能充分展示出来。又如xx县新居民子女学校学生和公办学校学生一起参加县教育局组织的“亲近母语·成语大赛“亲近母语·中小学生现场作文大赛，参与的新居民子女学校学生表现了较高的积极性。教育年终总结 篇2时间过的飞快，转眼就到了20xx年的年末。回忆过来的一年，收获跟感受都颇多。关于教学工作，是感受最多的一方面。首先是试学环节。记得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。每次面对刚来的孩子都很紧张。一方面担忧孩子很有个性无法沟通，另一方面担忧因自己的原因让学生流失。所以压力很大。但是每每有试学的

11、学生，我的成功率都比较高，总结经历，就是试学的时候抓住了学生的特点以及他们学习英语的兴趣所在，可以因人而异。有了这些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。其次是教学过程。虽然以前带过学生，但大多以一对一形式，而在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。刚开场时心里很是紧张。但幸运的是凭借以前的经历，还是跟学生们建立了良好的关系，带动了整个班级的气氛，为了不使整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，偶尔也讲几个孩子们感兴趣的话题，活泼一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感兴趣的话题植入英语知识，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习

12、英语并不是件难事，帮助其从心理上消除抵触情绪。最后，关于测试，在每期的课程即将完毕之前，都对学生的程度进展了测验，并根据其各题情况总结了每位学生应注意的问题及相关值得保持的优点，这对学生们以后的学习是很有帮助的。20xx年的收获就是心态平和了很多。成熟稳重代替了年轻的冲动，懂得用一颗平和的心对待周围的一切事物。虽然每天的工作都是一样的，但是却很快乐，因为明确每天的工作，思路很明晰的整理需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽。但是有时候做事情的时候总是缺少胆量，畏首畏尾，这是一直以来羁绊自己的绊脚石，希望在新的一年里有所改变。20xx的第一个方案就是准备迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战。第二个

13、就是暑假班，希望在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料，而不是继续使用原有的资料。虽然20xx年在公司的开展过程中出现了一些问题，但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名老师，我感觉很快乐。个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所创新有所打破，使公司的业务量有所增加，开展更好。教育年终总结 篇3七年,康复中心在市残联党组、理事会的正确指导下，在系统各兄弟单位的大力协助下，在中心全体职工齐心努力下，以开展“行政效能年活动为主线，紧紧围绕年度工作，以残疾人为本，开拓创新，努力进步办事效率和效劳程度，年度各项

14、工作有条不紊，进展顺利，圆满完成了年度三项重点任务目的和各项经常性的业务工作。年初，中心被中残联、国家体育总局评为20xx-2005年度全国特奥工作先进单位、被中残联评为20xx-2006年全国残疾人体育先进单位，六月底，在市直机关20xx-2007年度“三先两优评比活动中，被评为先进党支部;年底,被市残联上报为20xx-2007年度大连市文明单位。下面就从：开展的主要工作、工作经历和体会、还存在的差距以及明年的工作设想等四个方面汇报如下：第一部分：年度开展的各项工作一、聋儿康复工作年度指导基层聋儿康复2次，家长培训96人次，承受康复咨询300多人次，听力检测300多人次，配合慈善总会为全市贫

15、困聋儿验配助听器37台经过老师一年多的康复训练。今年又有4名聋儿分开语训班进入普幼普小，康复率100%。越来越多的家长认可我们。截止十月底，新收训聋儿16人，在训聋儿24人，在训聋儿数量比去年同期增加8人。一对聋儿家长进展康复知识培训年初，在去年对聋儿训练的根底上，组织了专门的聋儿家长培训，向家长汇报了每位聋儿的听觉才能、言语才能、学习才能的评估结果，使家长清醒地认识到自己的孩子目前的情况，同时对家长进展康复知识的培训。有2名家长为孩子做了人工耳蜗植入，绝大部分家长也为孩子配置了数字助听器。二加强了教学硬件和软件建立，进步了康复质量。创立了儿童学习园地和康复知识园地，购进了标准的?听力障碍儿童

16、康复评估档案?、?听力障碍儿童康复教学记录?，对每位聋儿建立了康复档案；每个老师都预定了?中国听力语言康复科学杂志?，开展了岗位练兵活动，有2名同志写了论文。五月份，收到了“首届国际儿童听力康复会议组委会邀请并参加了会议，学到了许多先进经历和国际前沿康复理念，进步了听力康复程度。加大设备的投入，康复更加科学。购置了先进的聋儿听觉言语评估导航系统，导航系统评估科学准确，得意形象的画面调动聋儿的学习兴趣。并在06年已购fm无线调频语训系统根底上再增加投入，使三个班的语训老师全部用上fm系统教学。三探究了听力语言康复范围。按照“早发现、早干预的原那么，扩招了4名3岁以下有条件的低龄聋儿。语训班由去年

17、的2个班增加到3个班，现有聋儿17人。率先在全市乃至全省开展了成人听力语言训练，目前正在探究及总结经历。四组织承办了为期10天的中国残联/香港复康会第十期全国区县康复技术指导人员培训班。来自全国16个省市、自治区、直辖市及工程工作人员34名残联康复工作人员参加此次培训班。通过此次培训班，全科同事的才能得到了锻炼，同时也学到了珍贵的社区康复经历进步我中心在行业内的知名度。五开展了为残疾人儿童献爱心系列活动。中心与市友谊医院团委、慈善总会、大连绿茵体育用品、蒙妮坦化装品公司大连分公司结合开展了为残疾人儿童献爱心活动。利用三月份爱耳日，配合市慈善总会为全市57名免费佩戴助听器的聋儿检测了听力、验配了

18、助听器。慈善总会义工定期利用双休日看望寄宿聋儿，并代替家长完成老师布置的家庭康复作业。市友谊医院团委继去年五月4日来看望语训班聋儿，今年又心系聋儿，送来了玩具教具等。配合大连市电视台法制频道开拓了“感动、心动、情动、行动栏目的拍摄，并为贫困聋人家庭做了宣传募捐。庆“六一,与大连旅行社结合开展为残疾儿童献爱心，组织聋儿到旅顺旅游观光活动。二、肢体康复工作一狠抓了社区康复工作:为迎接“辽宁省残疾人社区康复示范区培育暨康复效劳领域现场会，顺利完成了沙河口区天兴社区残疾人康复活动站和绿波社区残疾人康复站的筹建工作。受到与会的全省14个市主管康复工作的理事长、康复部主任的肯定，为对全省康复站的建立起到了积极的示范作用。二组织了三期肢体康复培训班。上半年，协助市内四区、长海县残联、庄河市残联、瓦房店残联举办了康复知识培训班、社区康复业务工作培训班和首期肢体残疾人儿童亲友培训班，共培训了1500多名康复指导员、康复员、康复协调员和乡村医生。为500人次肢体残疾人提供康复咨询、信息效劳