《创新设计》2016届高考生物(全国通用)总复习配套课件:基础考点强化类:5-04 生态工程_第1页
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文档简介

1、结束放映结束放映返回目录返回目录第第1 1页页12:57考情分析考情分析生态工程生态工程 该部分内容和必修三中生态系统密该部分内容和必修三中生态系统密切相关。在命题角度上主要和生态农业切相关。在命题角度上主要和生态农业相关联,着重于生态工程原理考查,相关联,着重于生态工程原理考查,“高起点、低落点高起点、低落点”是本部分命题的最是本部分命题的最大特点,题型主要以非选择题为主。大特点,题型主要以非选择题为主。结束放映结束放映返回目录返回目录第第2 2页页12:57典例剖析典例剖析【例例1】如图是如图是“无废弃物农业无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主物质和能量流动图,该图所体现的主要生

2、态工程原理是要生态工程原理是()。A物种多样性原理物种多样性原理 B整体性原理整体性原理C物质循环再生原理物质循环再生原理 D协调与平衡原理协调与平衡原理答案/显隐结束放映结束放映返回目录返回目录第第3 3页页总结归纳总结归纳区分生态工程的整体性原理与系统整体性原理区分生态工程的整体性原理与系统整体性原理(1)整体性原理整体性原理整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济会系统与经济系统的关系问题,

3、即种树的同时考虑经济收入,粮食、燃料等问题,收入,粮食、燃料等问题,如图所示:如图所示:(2)系统整体性原理系统整体性原理系统整体性原理强调整体系统整体性原理强调整体大于部分之和,即大于部分之和,即“112”,目的是保持系统有很高,目的是保持系统有很高的生产力,互利共生的生物能体现系统整体性原理,如的生产力,互利共生的生物能体现系统整体性原理,如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣中藻类和真菌等。藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣中藻类和真菌等。结束放映结束放映返回目录返回目录第第4 4页页12:57变式训练变式训练下列生态工程案例与主要基本原理对应正确的是下列生态工程案例与主要基本原理对应正确的是

4、()。A“无废弃物农业无废弃物农业”物质循环再生原理物质循环再生原理B“前面造林,后面砍林前面造林,后面砍林”整体性原理整体性原理C“桑基鱼塘桑基鱼塘”物种多样性原理物种多样性原理D“太湖富营养化太湖富营养化”协调与平衡原理协调与平衡原理解析答案本题是基础题,所列案例全部来自教材。本题是基础题,所列案例全部来自教材。“前面造林,后面砍前面造林,后面砍林林”违反了整体性原理;违反了整体性原理;“太湖富营养化太湖富营养化”违反了协调与平衡违反了协调与平衡原理;原理;“桑基鱼塘桑基鱼塘”主要体现了系统的结构决定功能的原理。主要体现了系统的结构决定功能的原理。答案:答案:A结束放映结束放映返回目录返回

5、目录第第5 5页页12:57典例剖析典例剖析【例例2】江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。所示,请据图回答下列问题。 生态型种植养殖模式图生态型种植养殖模式图(1)牛棚内产生的牛棚内产生的_可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜可扩散进入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率;蔬菜光合作用产生的的光合效率;蔬菜光合作用产生的_可扩散进入牛棚。可扩散进入牛棚。解析/显隐结束放映结束放映返回目录返回目录第第6 6页页12:57典例剖析典例剖析【例例2】江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所

6、示,请据图回答下列问题。所示,请据图回答下列问题。 生态型种植养殖模式图生态型种植养殖模式图(2)秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行秸秆除了作为牛的饲料外,还可与牛粪混合堆放进行_,腐熟的产物肥效提高,这是因为,腐熟的产物肥效提高,这是因为_。这。这种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。种肥料用于蔬菜栽培可以提高蔬菜产量。解析/显隐结束放映结束放映返回目录返回目录第第7 7页页12:57典例剖析典例剖析【例例2】江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。所示,请据图回答下列问题。 生态型种植养殖模式图生态型种植养

7、殖模式图(3)在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种在牛的品系、饲料品种和用量不变的条件下,采用这种养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是养殖模式,牛的生长速率明显提高,其主要原因是_。解析/显隐结束放映结束放映返回目录返回目录第第8 8页页12:57典例剖析典例剖析【例例2】江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。所示,请据图回答下列问题。 生态型种植养殖模式图生态型种植养殖模式图(4)牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、牛棚保温所需的热能来源于牛自身散热、地热、_和和_。解析/显隐结束放映结束放

8、映返回目录返回目录第第9 9页页12:57典例剖析典例剖析【例例2】江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示,请据图回答下列问题。所示,请据图回答下列问题。 生态型种植养殖模式图生态型种植养殖模式图(5)从生态系统主要功能的角度分析,这种种植、养殖模式从生态系统主要功能的角度分析,这种种植、养殖模式较好地实现了较好地实现了_。解析/显隐结束放映结束放映返回目录返回目录第第1010页页总结归纳总结归纳农业生态系统的设计原则农业生态系统的设计原则(1)应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则;(2)应当能够构成一个合理的生产结构;(3)应

9、当充分利用自然界的物质和能量资源;(4)应当体现减少环境污染的原则;(5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益;(6)所设计的农业生态系统,从理论上看应当能够实现良性循环。结束放映结束放映返回目录返回目录第第1111页页12:57变式训练变式训练如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的如图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是是()。A微生物也能利用农作物微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量通过光合作用储存的能量B沼气池中的微生物也是沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者该生态系统的分解者C沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用D多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率解析答案在生态系统中,能量流动是单向的,不能循环利用;该系统中,在生态系统中,能量流动是单向的,不能循环利用;该系统中,沼气池中的微生物能利用农作物固定的太阳能,属于分解者;沼气池中的微生物能利用农作物固定的太阳

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