七年级下生物知识点归纳

1、学习必备欢迎下载七年级下生物知识点归纳1 、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。人体的营养1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；

2、维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素 A ：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症维生素 B1 ：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。缺乏时，神经炎，脚气病维生素 C ：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素 D ：促进钙、磷吸收和骨骼发育。缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X 形或 O 形腿等）、骨质疏松症水：约占体重的60%70% ，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、

3、铁（构成血红蛋白）消化系统：1 、消化系统是由消化道和消化腺组成的。2 、消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。3 、消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏。4 、口腔：牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物。5 、咽：食物的通路。6 、食道：能蠕动，将食物推入胃中。7 、胃：通过蠕动搅磨食物，使食物与胃液充分混合。8 、小肠：通过蠕动，促进消化，吸收营养物质，并将剩余食物推入大肠。9 、大肠：通过蠕动，将食物残渣推向肛门。10 、肛门粪便通过肛门排出。11 、唾液腺：分泌唾液，唾液淀粉酶能够消化淀粉。12 、胃腺：分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质。13 、肠腺：分泌肠液，肠液

4、中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。14 、胰腺：分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。学习必备欢迎下载15 、消化液：唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁。16 、消化酶：淀粉酶、蛋白质酶。17 、消化合物：淀粉（初步）、蛋白质（初步）、糖、脂肪、乳化脂肪、葡萄糖、氨基酸。呼吸系统：1 、 呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。2 、 呼吸道：气体进入的通道。肺：气体交换的场所。3 、 纤毛向咽喉方向不停的摆动，把外来的尘粒、细菌等和粘液一起送到咽部，通过咽部排出体外。4 、 腺细胞分泌黏液，粘液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。5 、 氧气在体内的变化：氧气呼吸道肺泡毛细血管全身血液二氧化碳血液：1

5、、 血液是由血浆和血细胞组成的。2 、 血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆，血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。3 、 血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。4 、 红细胞：红细胞呈两面凹的圆饼状没有细胞核，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，这一特性使红细胞具有运送氧的功能。5 、 白细胞：白细胞有细胞核比红细胞大，当病菌侵入人体体内时，白细胞能将病菌包围、吞噬。死去的白细胞叫脓。血管：1 、 动脉：动脉是将血液从心脏运输送到身体各部分去的血管。动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。2 、 毛细血管：连同最小的动脉与

6、静脉之间的血管，管壁薄，血流速慢。3 、 静脉：静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉管壁叫薄、弹性小，管内血流速度慢，四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。心脏：1 、心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方，由心肌构成，是血液循环的动力器官。2 、心脏有四个腔：左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉3 、瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开） 保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）3 、血液循环的概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。4 、 血液循环分为体循环和肺循环：体循环：左心室主动脉各级动脉毛细血

7、管网各级静脉上、下腔静脉右心房肺循环：右心房肺动脉肺部的毛细血管网肺静脉左心房5 、出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。血型：1 、血型的发现：1900 年，兰德斯坦纳发现了ABO 血型。2 、血型分为A、B、 AB 、O 型血。学习必备欢迎下载3 、血量：占体重的78% 。输血关系表某人的血型可接受血型可输给血型AA、 OA、ABBB、 OBABABA、 B、AB、 OABOOA、B、 AB、O排泄 :1 、 概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的

8、水分等废物排出体外的过程。2 、 途径：一、皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素。二、呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水。三、泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。3 、 泌尿系统的组成：肾脏：形成尿的场所。输尿管膀胱：膀胱有贮尿的作用。尿道：排尿的通道。4 、 肾单位的结构与功能：肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉。肾单位肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连。肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通。眼和视觉：1 、 眼球的结构与功能：角膜：无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的

9、作用虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3 的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室 ”）内膜：视网膜，内有大量感光细胞晶状体：透明，有弹性，像双凸镜，能折射光线瞳孔：光线的通道视网膜：含有许多对光线敏感的细胞，能感受到光的刺激玻璃体：透明胶状物质听觉：1 、耳的结构和功能：外耳：耳郭 收集、传导声波外耳道中耳：鼓膜：接受声波，产生振动鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳内耳：半规管：能感受到头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关学习必备欢

10、迎下载前庭耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2 、听觉的形成沿外耳道沿着听小沿着与听觉声波鼓膜产生振动耳蜗 产生神经冲动听觉中枢骨传导有关的神经(形成听觉 )神经系统：神经系统的组成1 、神经系统的组成：一、中枢神经系统：脑、脊髓和它们发出的神经。二、周围神经系统：脑神经、脊神经。2、 大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140 亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢。在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。3、 小脑：使运动协调、准确，维持身体平衡。4、 脊髓：能对外界或体内的刺激产生

11、有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。5、 神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。6、 脑干：下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。7、 神经元的结构、功能：一、结构 细胞体突起 轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分枝轴突：集结成束，外包上结缔组织膜髓鞘：神经纤维（末端的细小分支为神经末梢）二、功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）8、 神经调节的基本方式：反射反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应9、 反射弧的概念：参与反射的神经结构组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器激素调节1、人体主要内分泌腺的位置和名称：垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺2、激素：由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。3、垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素，可以调节其他内分泌腺的活动。4、生长激素、甲状腺激素、胰岛素：5、神经