探测暗盒里的电路五年级科学苏教实用教案

1、 狡猾的灰太狼把贪玩狡猾的灰太狼把贪玩的美羊羊捉了去，关在笼的美羊羊捉了去，关在笼子里，并扬言，羊村如果子里，并扬言，羊村如果没办法将美羊羊救回去，没办法将美羊羊救回去，他们夫妇就要把她下锅煮他们夫妇就要把她下锅煮了吃。情况非常紧急了吃。情况非常紧急(jnj)，羊村召开紧急羊村召开紧急(jnj)会议，会议，最后，村长慢羊羊决定派最后，村长慢羊羊决定派足智多谋的喜羊羊去把美足智多谋的喜羊羊去把美羊羊救回来。羊羊救回来。第1页/共20页第一页，共20页。 狡猾的灰太狼这次看来准备得非常充分，只见他拿出一个暗盒，盒子上有ABCDE五个接线点，他狂妄地对喜羊羊说：“只要你能告诉我这个暗盒里的电路是怎样

2、设计(shj)的，我就把美羊羊放了，不然，我把你也一块儿炖了。不过有个前提，可不能打开盒子哟。”喜羊羊勇敢地接受了挑战。可是，不打开盒子怎么(zn me)知道里面的电路呢？聪明的同学们，你能帮助喜羊羊吗？第2页/共20页第二页，共20页。第3页/共20页第三页，共20页。 三个露出导线但不能打开(d ki)的圆筒，导线里面连接的可能是电池、导线或者是小灯泡，你们怎样判断？第4页/共20页第四页，共20页。第5页/共20页第五页，共20页。 老师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，老师手里握着两条电线，一根是连着的，一根是断开的，你能判定出来吗？如果能，你需要你能判定出来吗？如果能，你

3、需要(xyo)哪些材料？哪些材料？ 请同学们利用手中的材料请同学们利用手中的材料(cilio)，每个小组做一个检验装置。，每个小组做一个检验装置。检验装置检验装置第6页/共20页第六页，共20页。 1.如果老师手里的线是连着的，会有什么如果老师手里的线是连着的，会有什么(shn me)现象？如果老师手里的线是断开的，会有什么现象？如果老师手里的线是断开的，会有什么(shn me)现象？现象？如果是连着的，检验如果是连着的，检验(jinyn)装置里的小灯泡就会发光；装置里的小灯泡就会发光；如果是断开的，检验如果是断开的，检验(jinyn)装置里的小灯泡不亮。装置里的小灯泡不亮。 2.如果老师手里

4、连着一节电池，会有什么现象？如如果老师手里连着一节电池，会有什么现象？如果老师手里连着一个用电器，又会有什么现象？果老师手里连着一个用电器，又会有什么现象？如果连着一节电池，检验装置里的小灯泡就会更亮；如果连着一节电池，检验装置里的小灯泡就会更亮；如果连着一个用电器，检验装置里的小灯泡会变暗。如果连着一个用电器，检验装置里的小灯泡会变暗。第7页/共20页第七页，共20页。第8页/共20页第八页，共20页。第9页/共20页第九页，共20页。1ABBA23456第10页/共20页第十页，共20页。变变 暗暗灯灯 泡泡亮度不变亮度不变导导 线线变变 暗暗灯泡灯泡变变 亮亮电电 池池不变第11页/共2

5、0页第十一页，共20页。第12页/共20页第十二页，共20页。第13页/共20页第十三页，共20页。 灰太狼的暗盒我们揭开灰太狼的暗盒我们揭开(ji ki)了，我们打开看了，我们打开看看是不是这样的。看是不是这样的。这次(zh c)我又输了第14页/共20页第十四页，共20页。第15页/共20页第十五页，共20页。 1.各小组各小组(xioz)确定要解开的暗盒难度确定要解开的暗盒难度等级，并按等级领取暗盒。等级，并按等级领取暗盒。 2.各小组各小组(xioz)开始破解暗盒。开始破解暗盒。注意：注意： 不能打开暗盒；不能打开暗盒； 一定要认真观察一定要认真观察(gunch)实验实验现象；现象； 每次测量的结果要准确记录。每次测量的结果要准确记录。第16页/共20页第十六页，共20页。第17页/共20页第十七页，共20页。大自然中的暗盒大自然中的暗盒未发掘的古墓未发掘的古墓