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村志教育篇范文目录TOC\o"1-3"\h\u15834综述 39246第一部分学校建设 431467附一:略忆快乐村镇小学的创办 716109附二:快乐村小学建设始末 1010777附三:快乐村村募捐集资办学倡议书 1320905附四:1997年快乐村新建小学捐款情况 1413231第二部分学前教育 151971第三部分小学教育 1720692第四部分中学教育 1919352第五部分成人教育 2010183第六部分教师 22248第七部分优秀学子 24综述快乐村,地处黄海之滨,人杰地灵,物华天宝,历史悠久。1000多年来,快乐村人重视教育的传统得到了极好的延续和传承。清朝以前,孩子接受教育的途径主要是通过家庭进行的。清末,很多村庄连一处私塾都没有,而快乐村一个村里就有四处私塾。民国初期,快乐村人却创立了自己的“赞育学校”。民国中期,快乐村人自己想方设法募捐建设学校,有钱出钱,没钱出力。在全体快乐村人的积极参与下,建成了快乐村村立小学,并不断得到扩建和完善。期间,快乐村村立小学改称为快乐村镇小学。由于校舍美观、规模较大,师资力量雄厚,一时间,学校声名远播。新中国成立前后,快乐村镇小学改称快乐村完全小学。当时,学校有校舍40多间,在校学生近500人,就连十几里外的山后初家、山后陈家的孩子也有来就读的。1968年12月,快乐村完小更名为快乐村联办中学,设小学部和初中部,采用五二学制(即小学学制五年,初中学制二年)。因校舍不够使用,所以学校又进行了扩建。80年代中期,一些老旧校舍虽经多次修缮,但仍存在严重的安全隐患,有些教室已被教育主管部门评估为危房,禁止使用。面对如此窘境,1997年,村党支部、村委会多次开会研究,最后达成共识:百年大计,教育为本,即使困难再大也要给孩子们建一所安全漂亮的新学校。在村党支部领导下,全体快乐村人发扬先辈们集资办学的光荣传统,积极参与,通过个人捐款和集体筹资,解决了资金问题。后经两年多时间的建设,一座崭新的现代化小学在三道河南建成。之后,在新小学的东南角又建成了一所全封闭式的漂亮幼儿园。近百年来,快乐村人建设自己学校的脚步从未停止过。一座座学校的建成,就像一座座丰碑,铭刻着一代代快乐村人的心血与胸怀,激励并影响着一代又一代的快乐村人……。在近百年的学校教育中,先后有一百多位老师为快乐村村的教育事业做出了自己的贡献,培养出了一批批优秀学子和各类人才,教化出温良恭俭的纯朴民风。第一部分学校建设1921年,快乐村村第一所小学“赞育学校”成立,设于德盛裕(买卖字号)的十几间东厢房内(租用)。当时,学校的管理机构称为董事会,学校主要领导人称董事长、教务主任、学务主任。1926年,村里拨出款项,在村西“戒烟所”西新建校舍10间。“戒烟所”由原地迁出,把8间房子也拨给了学校,从此,学校才有了属于自己的校舍。同年,“赞育学校”更名为快乐村村立小学。1928年,快乐村由村制改为镇制,快乐村村立小学改称快乐村镇完全小学,简称快乐村完小,朱朱任校长。1929年,朱朱升任快乐村镇镇长(下辖快乐村村、小赵家、泊子村),仍兼任快乐村完小校长。同年,由朱朱牵头募捐,开始对学校进行扩建。秋季开学前,12间新校舍建成,并在学校西修建操场一个,同时在学校东面买下了一块茔地。1930年,修建了东操场,并把学校全部筑起围墙。1932-1934年,朱朱又组织人力在校园内建起了9间大礼堂和大礼堂以东的9间教室及4间平房,校园四周栽上了树木,在西院还建设了防空洞,以防日本飞机轰炸。截止到1934年,快乐村完小共有校舍43间,在校学生近500人。1968年,快乐村完小升级为“快乐村联办中学”。当时,由于周围村的初中学生都到快乐村村上学,所以出现了校舍不够使用的情况,于是,快乐村村又与邻村共同集资扩建学校,拆除了原12间老旧房,新建33间新房。进入90年代后,快乐村小学校舍因建设时间早、多年失修及文革期间建设质量差等原因,不少教室已成危房。为了确保师生安全,为子孙后代营造良好的学习环境,快乐村村党支部决定给孩子们建设一所新学校。1997年,在时任快乐村村党支部书记朱维宁的倡导下,村党支部向海内外的快乐村村民发出了捐资办学的倡议书(见附三),后经全村干部群众和广大海内外游子的齐心努力,不到3个月,便收到捐款16.4万元。接着,村里又对老学校进行招标拍卖,筹得资金33.25万元。同时,村里又聚集资金30多万元。1999年7月,一座占地30亩的高标准二层教学楼在三道河南开建。2000年8月,新学校竣工,建筑面积1044.88平方米,建标准操场一个,还有围墙、暖气锅炉房、传达室、厕所、自行车棚等设施,并对校园进行了绿化,总投资80.98万元。当年10月,快乐村小学全体师生迁至新学校。2001年,村里又投资26.75万多元,在新小学院内南端建起了漂亮的新幼儿园。2002年,快乐村划入烟台开发区以后,村党支部抓住机遇,又对新学校进行了扩建和完善。朱维宁书记多次跑大宇重工、开发区教育局和快乐村办事处等单位和部门,争取了大宇重工捐助资金20万元,开发区教育局资金60万元,快乐村办事处资金22万元。2003年,又一座建筑面积1309.56平方米的二层教学楼在原楼的南面开建。2004年,新楼落成。同年,又在两楼之间的东侧建起了阶梯教室,建筑面积293.97平方米。两项工程共投入资金124.48万元,其中,快乐村村村集体投入资金22.48万元。快乐村三道河南新小学的建设前后经过了5年多时间,全村父老为此投入了大量资金和心血,全村合计总投入达120多万元。120多万!对政府或者对有些企业来说也许不算什么,但对一个农村来说,特别是对一个没有像样工业企业的农村来说,无疑是一个天文数字,它是全村父老血汗的结晶!是绝大多数村所办不到的。附一:略忆快乐村镇小学的创办(吉吉
整理)我村坐落在福山县的西北边,东临黄海,西南有烟潍公路经过,水陆交通方便,在20年代末,全村有400多户,1600多人,是一个经济和教育都比较发达的村镇。1933年,我入学读书时,村里就已经集资建成了一所具有相当规模的学校了。为了把我村群众集资办学的情况记录下来,传至后代,我走访了几位本村的知情老人,现将当时群众集资办学的一些情况叙述如下。1921年,我村在废私塾办学堂的教育体制变革中,有珠珠等人领头办起了“赞育学校”,并成立了董事会,管理学校事务。聘请教师,筹措经费,购置教学设备,课程设置和教师任课等,全由董事会负责处理。董事长由朱维炳担任,主持学校日常工作。赞育学校成立时面临很多困难,一无校舍,二无桌凳,教学设备和经费不足,教师人员短缺。董事会为了解决这些困难,一面在村里借民房作教室,动员学生自带桌凳到校学习,一面派员到烟台等地聘请教师,购置必须的教学设备和用品。经过一段时间的筹备,才开始进行教学。由于学校没有办公室,教师只能分散办公,外地教师还得找民房住宿,在有学生的群众家里派饭吃。尽管学校办了起来,但是由于教室不够,许多儿童还是不能到校学习。到1925年,赞育学校办了4年多,学校还是老样子,民房借不到,校舍没建成,失学儿童一年比一年多,孩子们的家长很不满意。朱维炳多次和村里商量解决建校问题,经村里研究同意,1926年村里拨出款项,在村西戒烟所处首次建起校舍10间,戒烟所也由原地迁出,把8间房子拨给了学校。从此,学校有了校舍,教师有了厨房、宿舍和办公室,学生也能在3个比较宽敞的教室里进行学习,初步解决了入学难和教室不足的矛盾,学校面貌有了很大改观。同年,撤消了赞育学校,成立了快乐村村立小学,学生由过去的一百八九十名增加到300多名,教职员工由过去的六、七人增加到10多人。
1927年,朱朱从北平高中毕业后回到故乡,在本村学校任教,以后又去福山中学任数学教员。1928年底,快乐村由村制改为镇制,快乐村村立小学撤销改称为快乐村镇小学,朱任校长。翌年,又兼任快乐村镇长。快乐村镇立小学成立时,全校共有10个班的学生,其中有两个女生复式班,在校内学习的有3个班学生,使用的桌凳是学校新制作的,有7个班学生仍在借用的民房和祠堂里读书,使用的桌凳依旧是学生自备的。由于校舍简陋,学生没有活动场地,不仅不能集中加强对学生进行管理,也使教学工作不能很好地进行。朱朱担任校长后,决心改变这种状况,把学校办成一所新型学校。1929年初,他分别邀请各阶层代表开会,提出了扩建学校规划。并把扩校需要物料的数量、用资金数额以及募捐集资的意见,让大家研究讨论。会议最后决定:根据不同经济情况,采取自愿捐助和摊派劝募的办法,进行募捐集资,发动群众出钱、出物、出工资助。他们一面写信寄往北平、哈尔滨等地,向在外经商的本村人士进行募捐,一面亲自到小赵家、泊子、青上等邻村恳请赞助。群众对这一举动极表称赞,纷纷表示对办学一定要尽心尽力。经过二、三个月的劝募,除少数无劳力困难户外,大多群众都有所表示,先后有数十户捐款赞助的,小则2至3元,多则几百元不等。杂品店主朱吉赓,酿酒业主朱梅五分别捐款300元和500元,邻村、外地也相继送来和寄来捐款。群众无钱捐助的,都尽力出工与捐物料,小赵家村唐振武,用自家经营的石窝采石头,捐助石料500驮。村里还组织人到距村5里多的祈雨顶山上拆庙宇围墙的石头,数十名群众踊跃参加,并用车推驴驮搬运回村。在募捐集资中,朱朱看到从哈尔滨来的捐款名单时,某些人对家乡集资办学未尽其力,特别是大世界饭店股东朱安东,他在东北的哈尔滨、牡丹江、吉林、长春、沈阳等城市都有其投资经营的饭店、旅馆和电影院等,是一个相当富有的大富翁,但对集资办学却毫无表示。朱朱猜测可能因其未有登门拜访、当面劝募而故弄姿态拿架子。为达到集资的目的,他便决定去哈尔滨亲访安东等人。在安排好了学校二次扩建备料和其他一些事宜后,他不顾千里之遥,直奔哈尔滨。到达哈尔滨后,先探问了一下情况,然后去到朱安东家,当面进行劝募。对其朱安东动之以情,晓之以理,终于使朱安东点头应允捐款3000元资助家乡办学。朱朱从哈尔滨回村后,迅速催办学校二次扩建工程动工,秋季开学前,12间崭新的校舍便竣工建成。同时,还制作了教师的办公桌、椅和书厨,以及部分学生课桌和板凳,购置了一些教具和体育、音乐、童子军乐队器材;并在学校西面修建操场,在东面买下了一块坟茔地,待后辟作操场用。开学时,又有4个班的学生由校外搬进校内。学校经过二次扩建,进一步改善了教学条件,学校面貌也有所改观。为了表彰在募捐集资中捐款捐物者为建校做出的功绩,颂扬他们兴办教育的奉献精神,以期传至教育后代,学校特意精制了一块长方形横匾,在匾上书写了捐款捐物者的姓名、金额和数量,悬挂于校门出入过道的西墙上,以资永久纪念。在学校二次扩建工程竣工后,朱朱一面着人催迁坟墓,一面着手拟定学校三次扩建工程计划,并从烟台请来建筑工程师绘制扩建工程蓝图。在1930年和1931年两年中,按照扩建计划修建东操场,砌筑全部围墙,添置教学设备、教具和用品,制作了足够学生使用的桌凳,并去烟台、福山县城和留公等地,聘请了5名有资历的教师来校任教。同时,把扩建教室用的砖、瓦、木材、泥、沙、灰等物料全部备齐。1932年春,第三次扩建计划的第二段工程开始动工,至1933年初,9间高大宽敞的礼堂和4间平房全部建成。礼堂内每隔3间有一道木板隔墙,东面筑有舞台,既可供全校学生集会用,又可作容纳每班六七十名学生。在礼堂的北面还建造了一个花圃,栽植草坪和各种花卉,并在校院周围栽上了树,绿化校院。至此,在校外读书的3个班的学生,全部搬到校内学习,男女生也按年级混合编班,结束了男女生隔离学习的陋习。快乐村镇立小学经过8年三期的营建,规模不断扩大,设备日臻完善,师资力量加强,学生逐年增多,教学质量不断提高。1934年,全校共有校舍43间,教室11个,学生近500名,教职员工十六七人,成了全县规模较大,设备比较完善的一所小学。学校全部建成后,集资尚有不少余款,朱朱又用这些款项盖了一所朱氏祠堂,群众称他是为快乐村村做下的两件好事。快乐村镇立小学能够从无到有、由小到大地不断发展和完善,是与热心教育事业的朱朱、朱维炳等人的努力操办分不开的,更是与各界人士、全村群众的人力、物力、财力等方面的大力支援以及全体教师辛勤劳动分不开的。他们为重教兴学尽心出力的可贵精神,永远值得我们后人称颂和怀念的。附:为整理此材料曾调查过的人员有:维生,86岁,1927年在快乐村村公所任会计;吉超,78岁,1922年在赞育学校读书;维松,75岁,1923年在赞育学校读书;文策,72岁,1926年在赞育学校读书,1943年在快乐村完小任教;德宝,72岁,1926-1930年在赞育学校和快乐村村立、镇立小学读书;吉光,72岁,朱朱之弟;维武,68岁,1929-1934年在快乐村镇立小学读书;(注:吉吉,男,65岁,快乐村村人,1944年参加工作,1949-1956年曾任张格庄完小和黄务完小校长,1980年离休)。附二:快乐村小学建设始末
(维宁
整理)90年代初,快乐村小学共有校舍64间,其中43间为二三十年代所建,墙体为土石结构,经过60年的风风雨雨,已裂缝走形,房架下沉,木质门窗多有腐烂。文革大办联中期间建设的33间教室因其质量较差,虽经修缮,仍存在很大安全隐患。其中,24间教室经教育部门检查确定为危房,严格禁止在里面上课。受其影响,学校的绿化、路面硬化以及内部配套等工作均无法进行。针对上述情况,为确保子孙后代有一个良好的学习环境,避免安全事故的发生,1997年3月,村党支部、村委会经认真研究决定,要为孩子们建设一所漂亮的新学校。要建设一所新学校不是一件容易事。首先要解决校址问题,其次要解决资金问题。为了解决校址问题,村“两委”多次到快乐村镇政府、福山土地矿产管理局、教育局等部门汇报、请示、协调,取得他们的理解和支持。1997年12月24日,福山土地矿产管理局批准划拨土地30亩,给村里建学校。土地的问题解决了以后,“两委”又积极想办法筹集资金。一是对老学校进行先期招标拍卖,筹措资金332500元;二是划拉划拉家底,村集体又凑集资金30多万元。三是发动全体快乐村人,人人做贡献,进行募捐。在募捐之初,村“两委”首先向海内外的快乐村人发出了捐款办学倡议(附倡议书),接着,要求“两委”成员带头捐款。当时,村两委成员每人捐款1000-2000元,村委办事员捐款500元,村办企业捐5000元。期间,村内村外的快乐村人也都有数量不等的捐款。特别是华侨刘殿军先生,虽年过七旬,仍慷慨捐款2000美元,其精神十分可嘉。不到3个月的时间,共收到捐款164060元。1998年7月17日,村“两委”请烟台市第三建筑设计院对新校址进行了工程地质勘察,10天后,工程地质勘查报告出来了,村里又委托其进行了设计,随后通过福山建设局招标办,通过招标确定了建筑公司。1999年7月1日,快乐村小学工程正式奠基开建。村里成立了工程建设领导小组,责成朱相庆、朱建海负责监督,现场服务,跟班作业,绝不放过一点问题和安全隐患。在上级政府的关心和全体快乐村人的共同努力下,新学校终于在2000年8月30日竣工。新教学楼共2层,建筑面积1049.88平方米,设计12个教学班,可容纳450多名学生。附属工程有围墙、中心甬路、暖气、锅炉房、传达室、自行车棚、厕所等(建筑面积为162.32平方米)。第二年进行了绿化,又一鼓作气对学校的操场按正规的教学用操场进行修整。中心足球场全部覆盖草皮,田径跑道均用炉渣、石灰、土混合铺设,雨天不粘。整个体育场可进行田径、足球、篮球等体育项目的教学训练,也可举办运动会。学校全部建成共使用资金809826.19元。(附学校捐款名单)。2000年10月22日,快乐村小学的全体师生满怀喜悦迁入新学校。2002年快乐村划为开发区以后,村“两委”抓住机遇对新小学进行扩建,先后争取到了“大宇重工”捐助资金20万元、开发区教育局60万元、快乐村办事处22万元的资金支持。2004年,又一座建筑面积1309.56平方米二层教学楼建成。此楼位于原楼南50米,与北楼相对而立,颇为壮观。两楼之间东侧又建了一个多媒体阶梯礼堂,建筑面积293.97平方米,可容纳300多人进行公开课讲演、会议、节日庆祝等活动。新小学第二座教学楼及其他附属设施的建设,前后经过了两年时间,总投资1244829.62元。2001年新幼儿园的落成2001年,村委又投资在快乐村小学院内东南角建设了一所新幼儿园。该幼儿园占地4000平方米,整个建筑呈拐角状,建筑面积338.8平米,属一层结构,独立基础,钢筋混凝土上下框架。梁层高3.2米,东西挑檐40公分,西北挑檐80公分,有梁截石250×650,柱截石400×400,板厚100,施工坡屋石(檩条、石板、油毡、瓦条,三合土挂黏土瓦)、内外墙均为240机制砖墙,室内地面均铺500×300白色地砖,地脚线为石砖,铝合金门窗;厨房内墙贴200×300白色内墙砖,其余墙体抹混合砂浆,外墙贴玛赛克。院内高台部分贴地砖,其他场地铺水泥地面。当年,学校共设3个教学班。每个教室内由三部分组成:一是主体教室,二是学生休息室,三是卫生间。休息室内铺榻榻米。卫生间人性化,特别为小孩子设计建造,漂亮、整洁、功能区分明确。所有房间都安装上了暖气设施。小朋友可以在室内学习、就餐、休息,十分方便。该幼儿园的建设共耗时近1年时间,总投资267508元。附三:快乐村村募捐集资办学倡议书父老乡亲、社会名流、贤人志士、故乡游子:百年大计,教育为本。我们快乐村村民向来就有着重视教育、关心培养后代的光荣传统和美德。当年,朱朱先生就曾以他的远见卓识和超人胆略,四处奔波,筹措资金,建起了福山县一流的校舍—快乐村镇小学,为我们这一方热土培养了大批优秀人才,为国家建设和子孙后代立下了不可磨灭的功绩。社会要发展,教育必振兴。随着人民生活水平的不断提高,人们的衣食住行都发生了翻天覆地的变化,教育事业的发展更是日新月异,全国各地甚至贫困地区都相继建起了“花园式”学校,然而,我们这个当年全县一流的校舍如今却成了全区最差、破旧不堪的危房,尤其到了雨季,随时都有倒塌的危险,教师、孩子们的生命受到了严重威胁,教育质量也大受影响……如此窘况,我们怎能不心颤脸红?我们村是福山西北区域最大的村落。自古以来,人才辈出,素有“文化村”之称。而今,我们这一代人岂甘落后?为子孙后代创设一个幸福安乐的学习环境是我们每个村民义不容辞的责任和义务,也是我们父老乡亲的共同心愿。为此,经村委研究并请示镇政府批准,决定将村南30亩风水宝地用于建设新的快乐村小学。根据预算,新建学校所需资金约在80万元以上。如此巨款从何而来?“人民教育人民办”是当今办学的唯一途径。今特发出倡议:发扬先辈的光荣传统—-捐资办学,人人为家乡教育贡献一份力量,为后代奉献一份爱心,即使节衣缩食、勒紧裤袋也要为我们的子孙建设一所与时代相称的新学校。学校建成后,将对为建校做出贡献的单位和个人将树碑立志,让后代永远记住您的光辉名字。各位父老乡亲,让我们共同携手,群策群力,为振兴家乡教育、重树快乐村人形象而立即行动吧!快乐村村民委员会
1997年3月25日
附四:1997年快乐村新建小学捐款情况1997年村新建小学捐款明细表(一)村外游子捐款老师捐款姓名金额备注姓名金额备注说明XxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxx1997年村新建小学捐款明细表(二)村两委捐款单位捐款姓名金额备注姓名金额备注说明XxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxx1997年村新建小学捐款明细表(三)村民捐款村民捐款姓名金额备注姓名金额备注说明XxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxXxxxxxxxx第二部分学前教育20世纪50年代末,为了解放妇女劳动力,村里办起了幼儿园,将全村学前儿童集中起来,安排6-7名妇女看护,并向儿童传授儿歌、识数等知识。1961年,幼儿园解散。当时传授的一首儿歌是:“爸爸妈妈去生产,把我送到幼儿园,幼儿园的朋友多,唱歌跳舞真快乐”。1971年,快乐村村重新成立了幼儿园,园址设在村民朱吉坦家的3间厢房内,招收本村适龄儿童入园。当时,园内没有任何设施和玩具,幼儿老师主要以看护孩子为主,有时也做一些小游戏,教孩子们学习一点文字及20以内的加减运算。1978年,村里将幼儿园的大班迁到学校内,时称“育红班”,纳入学校统一管理。1982年秋,快乐村村幼儿园全部迁到快乐村小学东院,设大、中、小三个班,纳入学校统一管理。时任园长秀敏,幼师有延玲、萍、雪芬。1985年,秀敏离任,雪芬接任园长。幼儿园的教学内容和教学设施日趋完善,园内配有大转盘及滑梯等大型玩具,小型玩具有自行车、皮球等,另有教学用的脚踏风琴一架。课程设置按福山区教育局的统一要求,设有语言、计算、常识、音乐、美术等课程。在教学上,大、中、小班每节课的时间都有所区别,大班每节课25-30分钟,中班20-25分钟,小班15-20分钟。1990年,雪芬离任,延玲继任园长。2001年10月,快乐村村幼儿园迁至村南新建校舍。新建幼儿园独门独院,校舍30间,除大、中、小班教室外,还设有专门的活动室、游戏室、伙房、餐厅、寝室、卫生间。院内添置了高标准的大型玩具、多功能滑梯、大转盘、跷跷板、秋千等。达到了国家规定的“一类幼儿园”标准,吸引了邻村的孩子前来入园,当年入园幼儿达130余人。时任园长延玲,幼儿教师有萍、晓晨、晓燕、敏、娅、燕。2001年底,延玲离任,萍任园长。2010年,快乐村办事处范围内各个小学合并至海韵小区新建小学,翌年,快乐村幼儿园的全部设施和全体师生迁至快乐村小学校舍。2010年9月,快乐村幼儿园由海韵幼儿园园长爱红承包,园长由霞担任。2013年,快乐村幼儿园共有大班2个,中班2个,小班2个,在园幼儿190名,幼儿教师10名。第三部分小学教育1921年,快乐村村第一所小学“赞育学校”成立。“赞育学校”实行董事会负责制,朱维炳任董事长。当时,学校虽然成立了,但没有校舍,学生只能在租用的民房内学习。1926年,村里把原“戒烟所”的8间房子拨给了学校,同时又在其西面新建10间教室,至此,赞育学校才有了自己的校舍。当时,村里只有一部分孩子搬到学校内学习,还有一部分仍在民房内学习。学校共有6个班、近130名学生,教师7名。在校学生学制为六年,1-4年级为初级小学,5-6年级为高级小学。所设课程,初级:国语、算术、英语、写作、音乐、体育、美术等。高级:除初级学科外,增加了历史、自然和地理。1929年,在快乐村镇任镇长的朱朱兼任快乐村村立小学校长。在他的积极筹措下,全县一流的新学校在村西建成,并命名为“快乐村镇完全小学”,(简称快乐村完小)朱朱兼任校长。当时,新学校在福山乃至烟台都很有名气,为此,吸引来一些高水平的老师,如来自北京朝阳大学的王丹阳先生和曾当过县官且精通英语的孙嘏臣先生等来学校任教,学校时有教师12名。其时,学校管理非常规范,领导分工明确,老师任务清晰,课程设置较为合理。新中国成立前夕,受时局影响,教师人员变动较大,课程设置甚至所用课本也在不断变动。曾用过两种课本,一种是传统课本,而另一种是应付“二鬼子”的课本,哪一方的人员前来查学,学生就拿出哪一方的课本(校门口有学生放哨,发现“查学”的来了及时报信)。新中国成立后直到1968年,快乐村完小均实行六年制,采用全国统一教材,课程设置及每周上课节数均按山东省教育厅的统一规定执行。1966年,由“停课闹革命”到“复课闹革命”,学文化的风气受到压制,一度将考试视为禁区,或实行“开卷考试”,学生可以互相照抄,好在这种现象在快乐村小学危害时间不长。1968年12月,公办教师下放回原籍,一律改为“挣工分”,教师的任用由村“革命委员会”和“贫下中农代表委员会”说了算。当时被派往学校的贫下中农代表是朱延幸、陈宴顺先生。这期间,小学生课程增设了每周半天“劳动课”,而且课程表可任意变动,村“革命委员会”和“贫下中农代表委员会”常调用小学生帮生产队“灭荒”、“秋收”、“晒海带”,让小学生有充分的“学农”机会。1969年1月,“快乐村完小”升格为“快乐村联中”。学制改为小学五年制,初中二年制。1982年8月,为了整合教育资源,全乡初中学生集中于烟台二十五中就读,快乐村联中撤销,恢复使用“快乐村完小”名称。随着“信息化”时代的到来,1995年,快乐村完小添置了电脑20台,学校增设了“微机室”、“实验室”等,学生增加了“微机课”又叫“信息课”。2000年夏,建于村南的高标准快乐村小学校舍全部建成,10月,快乐村小学全体师生喜迁新校舍。2010年,快乐村办事处辖区各小学合并至海韵小区新建小学,快乐村小学只剩下了空校舍,快乐村小学撤销。第四部分中学教育1969年1月,根据中央关于“学制要缩短,教育要革命”的指示精神,各完小辖区内的自然村要联合开办中学,简称联中,快乐村完小因此升格为快乐村联中。之前,福山县只有四处中学,其中古现公社有一处中学,称福山三中,快乐村村考上中学的学生都到三中上学。快乐村完小升格为联中后,学制改为七年,即小学5年,初中2年。这样既缩短了学制,又普及了初中教育。快乐村联中成立伊始,学校面临师资匮乏、教学设施短缺、教材简单不全等诸多问题。为了解决师资问题,教师都是从小学老师中选拔上来的。课本有语文、数学
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