初三化学易忘易错易漏知识强化记忆小结

1、初三化学易忘易错易漏知识强化记忆小结一、常见物质的俗称、名称、化学式干冰 二氧化碳 CO2 沼气 天然气 甲烷 CH4盐酸 氢氯酸 HCl 大理石 石灰石 碳酸钙 CaCO3纯碱 苏打 碳酸钠 Na2CO3 小苏打 碳酸氢钠 NaHCO3食盐 氯化钠 NaCl 生石灰 氧化钙 CaO澄清石灰水 氢氧化钙溶液 Ca(OH)2 熟石灰 消石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2火碱 烧碱 苛性钠 氢氧化钠 NaOH 水银 汞 Hg 二、酸、碱、盐易漏化学性质1、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫和可溶性碱反应。-为什么可溶性碱易变质的原因2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反应生成酸。-烧煤为什么造成降酸雨的原因

2、3、氧化钾、氧化钠、氧化钡、氧化钙和水反应生成可溶性碱。-把水转化为氢氧根的方法4、干冰不是冰，纯碱不是碱，是盐，但微弱的碱性-否定只有碱液才显碱性5、溶液导电的原因是溶液中存在自由移动的离子（酸碱盐的水溶液能导电-判断方法）6、能使指示剂变色的物质不一定是酸或碱，可能是（二氧化碳，二氧化硫，三氧化硫的水溶液或氧化钾，氧化钠，氧化钡，氧化钙的水溶液，或纯碱的水溶液）7、能溶于水的金属氧化物有氧化钾、氧化钠、氧化钡、氧化钙三、推断题中的一些特别知识（方法：找出特别的地方，看其左右的内容）1、黑色固体有：氧化铜、炭粉、二氧化锰、四氧化三铁2、浅黄色粉末是：硫 ，红色（或紫红色）固体是金属铜3、紫黑

3、色固体是高锰酸钾 ，紫红色固体是红磷 4、能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳5、能使带火星木条复燃的气体是氧气 6、既有可燃性，又有还原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭7、人体中最多，地壳中最多，相对分子质量最小的氧化物是水8、红褐色沉淀肯定是：Fe(OH)3 9、蓝色沉淀可能是Cu(OH)2或CuCO310、既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀有AgCl或BaSO411、白色沉淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐（_CO3）白色沉淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱（_OH）12、固体和酸混合有气泡放出的物质可能是：碳酸盐+酸 或 活泼金属+酸13、产物有三种的化学变化有两种：高

4、锰酸钾加热分解碳酸盐和酸反应14、燃烧同时有两种产物生成的物质是甲烷燃烧。15、碱和盐中，除三价铁（红褐色或黄色）、二价铁（浅绿色）、二价铜（蓝色）外其余物质 固体是白色，溶液是无色，16、金属氧化物的性质主要有：金属氧化物和酸反应； 还原剂和金属氧化物反应。四、一些重要实验的注意事项1、空气中氧气的测定：选用试剂燃烧后的产物必须是固态，能在空气中燃烧-故选用红磷 最后所测结果偏小的原因有四：、红磷不足，部分氧气没反应 ；、装置气密性不好； 、最后所剩的气体没有完全冷却至室温； 、导气管中还剩余小部分的水。2、氧气的实验室制法导气管应只引入少许；应根据酒精灯火焰来调节试管的高度； 试管口应略向

5、下倾斜；高锰酸钾制氧时，应在试管口放一小团棉花；氯酸钾制氧气时，不能混有可燃物，否则会发生爆炸；收排水集气法时，应待气泡均匀冐出时才收集；向上排空气法收集时，导气管应伸到集气瓶的底部；排水法收集氧气结束时，最后先把导气管从水槽移出，后熄灭酒精灯。3、二氧化碳的实验室制取所选试剂是大理石和稀盐酸，不能说是碳酸钙和稀盐酸，酸不选用稀硫酸和浓盐酸-想想为什么长颈漏斗的使用：下端口应伸到液面以下不能选用排水法来收集二氧化碳 简易装置的优点是：装置简单；节约药品；操作简便带长颈漏斗的装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；4、一氧化碳碳还原氧化铜实验和氢气还原氧化铜实验实验前，一氧化碳和氢气都要先检验纯

6、度-知识点：可（可燃性气体）+助（助燃性气体）点燃可能会发生爆炸 加热前都要选通一会儿一氧化碳或氢气-赶出试管内的空气实验结束时，先停止加热，断续通入一氧化碳或氢气至冷却-为什么？防止铜又被氧化不同点，一氧化碳装置还有一个尾气处理装置-为什么？一氧化碳有毒，要防止污染环境，防止中毒，处理方法-燃烧掉5、电解水实验：通入直流电生成物的体积比为氢气：氧气=2：1 生成物的质量比为氢气：氧气=1：8 电解水实验说明水是由氢，氧两种元素组成的 6、白磷的保存：浸在水中-为什么？着火点低（40），易在空气中被氧化7、称量氢氧化钠的质量：放到小烧杯中再称量-为什么？有强烈的腐蚀性，易潮解8、浓硫酸的稀：把浓硫酸注入水中，要不断地搅拌五、几个重要的活动探究：1、质量守恒定律的探究：镁条燃烧时质量比原来估计的值低的原因有：有部分产物变成白烟流失到空气中有部分物质粘在坩埚夹上2、粗盐的提纯：步聚：溶解过滤蒸发 注意事项：过滤的注意事项“一贴二低三靠”一贴：（滤纸紧贴漏斗内壁）二低：（滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘）三靠：烧杯口紧