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文档简介

1、公顷、平方千米学案姓名： 教学课题：公顷、平方千米。教学目标：1、了解1公顷和1平方千米的实际大小。2、掌握平方千米和公顷之间的进率，会用进率进行换算。教学过程：一、自学感知了解1、自学目标。要求：默读教学目标，用自己的语言说给同桌听。2、阅读教材P84的内容。要求：以自己喜欢的方式阅读一遍，用红色笔在你认为重要的、理解还有困难的地方做好记号。3、对照教材，或根据你阅读时所获得的理解，独立解答好以下几个问题。要求：独立解答。（1）测量土地时，我们常用哪两个更大的面积单位？1公顷= 平方米 1平方千米= 公顷你知道为什么1平方千米等于100公顷？（先理清思路，互学时口头表达。）（2）请利用公顷与

2、平方米的进率： 1公顷=10000平方米，计算： 6公顷=（ ）平方米 15公顷 =（ ）平方米 40000平方米=（ ）公顷 360000平方千米=（ ）公顷（3）请利用公顷平方千米的进率：1平方千米=100公顷，计算： 8平方千米=（ ）公顷 24平方千米=（ ）公顷 100公顷=（ ）平方千米 700公顷=（ ）平方千米（4）恰当的面积单位填空：北京天安门广场的面积约40（ ），北京市的面积约16410（ ）。到今天为止，我们学习了平方厘米、平方米、平方分米、公顷、平方千米等面积单位，你能把它们从大到小进行排序吗？ 二、互学理解掌握1、师生充分互学。要求：小组成员相互检查以上问题的解答；各自修正问题的解答。2、由各组推荐组员展示各题的解答。要求：口头表达。三、研学运用发现思考探究：1平方千米与1千平方米，这两个面积相等吗？为什么？要求：先独立思考，然后小组内讨论，再由某一组推荐一位同学展示他对这个问题的看法。四、独练达标检测1、回顾教学目标。要求：各自回顾一节课所学，说说：看自己是否知道了测量土地常用的两个面积单位，看自己是否知道了公顷与平方米、平方千米和公顷之间的进率。2、

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