南师大附中小红

1、南师大附中南师大附中 孙小红孙小红一、试题总体特点一、试题总体特点1、试题、试题综合性综合性强，突出主干知识，覆盖面广强，突出主干知识，覆盖面广2 2、试题着重考查、试题着重考查基本基本地理技能以及地理思维能力地理技能以及地理思维能力读图推理能力读图推理能力（第（第4题、题、18题、题、19题、题、32题、题、33题、题、34（4）题：分值约题：分值约52分）分）图图-文转换能力文转换能力第第8题、第题、第9题、第题、第20题、第题、第26题、第题、第30题、题、第第34题（题（2）、（）、（3）题：分值约）题：分值约26分分读图计算能力读图计算能力第第10题、题、11题、题、12题、题、13

2、题、题、15题、题、16题：题：分值约分值约12分分绘图能力绘图能力第第31题（题（1）题：分值约）题：分值约6分分比较分析比较分析地理思维着重考查：地理思维着重考查：第第12题、题、32题、题、34（1）题：总分值约）题：总分值约26分分逻辑推理逻辑推理（第（第33题等）题等）发散性思维发散性思维第第4题、题、34题（题（4）3、试题呈现方式突出地图语言，学科特色浓郁、试题呈现方式突出地图语言，学科特色浓郁根据有经纬度的区域地图判断有关根据有经纬度的区域地图判断有关自然地理和人类活动的基本特征自然地理和人类活动的基本特征第第5题、第题、第6题、第题、第7题、第题、第14题、第题、第17题、题

3、、第第32题：分值约题：分值约28分分根据坐标类地图进行分析、计算和判断根据坐标类地图进行分析、计算和判断根据区域地图判断区域特征及当地人类活动根据区域地图判断区域特征及当地人类活动的特征与分布的特征与分布绘制等值线图绘制等值线图31（1）题：）题：6分分根据联系图表判断地理事物之间的内在联系根据联系图表判断地理事物之间的内在联系第第33题、题、34题（题（3）题：分值约）题：分值约28分分二、主要错因分析二、主要错因分析2.运费构成中对工业区位选择影响最小的是运费构成中对工业区位选择影响最小的是a.原材料重量轻，产品价值低原材料重量轻，产品价值低b.原材料重量大，产品价值高原材料重量大，产品

4、价值高c.原材料重量大，产品价值低原材料重量大，产品价值低d.原材料重量轻，产品价值高原材料重量轻，产品价值高1、审题过程中的错误、审题过程中的错误2、做题过程中的错误、做题过程中的错误3、答题过程中发生的错误、答题过程中发生的错误主要错因主要错因没有正确完整的读图顺序没有正确完整的读图顺序对每一组图形没有进行到位的图文转换对每一组图形没有进行到位的图文转换运用已有知识进行信息归纳的能力较低运用已有知识进行信息归纳的能力较低图表分析规范过程图表分析规范过程首先用抽象法抓出图形的主脉首先用抽象法抓出图形的主脉投入投入生产和服务生产和服务销售销售辨清箭头走向，先总后分辨清箭头走向，先总后分分组逐一

5、读出各图形的含义分组逐一读出各图形的含义按箭头总体流向进行图文转换按箭头总体流向进行图文转换反向检查逻辑性是否合理反向检查逻辑性是否合理 图像的复习要求图像的复习要求考试说明要求考试说明要求识记重要地理事物的名称和空间位置识记重要地理事物的名称和空间位置熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能熟练判读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练在图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要

6、求绘制简单的地理图表并能根据要求绘制简单的地理图表描述、概括、理解各地理事物（包括自然地理要描述、概括、理解各地理事物（包括自然地理要素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关素、人文地理要素以及人类活动与环境之间的关系等各方面）的空间结构联系和发展变化过程系等各方面）的空间结构联系和发展变化过程 以区域地图为例以区域地图为例区域的位置范围（经纬度、相对位置）区域的位置范围（经纬度、相对位置）区域的基本形状区域的基本形状区域内的重要地理事物区域内的重要地理事物用图能表达的区域的地位用图能表达的区域的地位二、激活复习过程、提高复习效率二、激活复习过程、提高复习效率（一）切实重视图像信息系统的应用

7、性教学（一）切实重视图像信息系统的应用性教学1、归纳比较，建立地图教学的模型、归纳比较，建立地图教学的模型区域地图类：抓住经纬网区域地图类：抓住经纬网图表类：抓住主干线条图表类：抓住主干线条坐标类坐标类：抓住轴及数据：抓住轴及数据2、强化日常训练，让地图成为复习的工具、强化日常训练，让地图成为复习的工具以二轮复习后期为例以二轮复习后期为例基本要求（教材和考纲）：基本要求（教材和考纲）：绘制地球运动、大气运动、陆地水和海洋水绘制地球运动、大气运动、陆地水和海洋水的空间图形；绘制各类等值线图、地形剖面图等的空间图形；绘制各类等值线图、地形剖面图等强化要求：强化要求：在多张世界或中国空白图上自己在多

8、张世界或中国空白图上自己设计图例将复习过的各种地理事物设计图例将复习过的各种地理事物的空间分布表示出来；绘画各大洲、的空间分布表示出来；绘画各大洲、各省级行政区的简笔图，在图上标出各省级行政区的简笔图，在图上标出重要的经纬线重要的经纬线应用要求：应用要求：用图形表示观点、抽象复习要点（如高中必修用图形表示观点、抽象复习要点（如高中必修上册第二单元可以上册第二单元可以“等压线等压线/面图面图”、“全球性全球性大气环流图大气环流图”、“理想大陆气候类型分布图理想大陆气候类型分布图”、“气温曲线和降水量柱状图气温曲线和降水量柱状图”等四位一体概括等四位一体概括出全章）出全章）从从“看图说话看图说话”到到“用图说话用图说话”！（二）深入研究地理语言表述的教学（二）深入研究地理语言表述的教学1、正确的表述，