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1、2010-2011届湖北省襄阳市襄州区第二高级中学高考模拟训练生物试题考试时间:35分钟 考试范围:高中生物姓名:_班级:_考号:_注意事项 1.请用0.5毫米黑色签字笔作答。 第I卷一、选择题1如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为(是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是( )A图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级B图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值C图丙中种
2、群在cd年,种群数量呈“J”型增长D图乙中t1t2与图丙ab时期,种群都是衰退型2从基因型为 Aa 的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如右图。下列对该图示细胞的叙述正确的是( )A若将X细胞离体培养成完整植株,此过程需要用纤维素酶和果胶酶处理B若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异CXY两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不育的D如果XY细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同3下列对于人体生命活动的叙述正确的是( )正常情况下人体内环境的各
3、项理化性质经常处于变动中,但都保持在适宜的范围内 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节的中枢失调,使产热和散热失去平衡 特异性免疫反应过程中,可以识别抗原的免疫细胞有吞噬细胞、B细胞、T细胞、效应T细胞及记忆细胞 临床发现损伤人大脑皮层的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话 甲状腺激素、生长激素、性激素与人的生长发育有关 给糖尿病人注射胰岛素,胰岛素可催化葡萄糖氧化分解和合成糖元,促使血糖降低A B C D4有关图示的
4、叙述,不正确的是A.若该图表示甲状腺激素分泌和调节,则c分泌的激素过多,对a分泌d、b分泌e具有抑制作用B.若该图表示食物链,则能量传递效率d或e的值一般为10%20%C.若该图表示反射弧,则兴奋ac一定是以电信号传导的D.若该图表示基因的表达过程,则e过程发生于核糖体中5下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是A摄入食物过咸时,抗利尿激素的分泌量减少B内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态C血浆、组织液和淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,构成了人体的内环境D神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制第II卷二、非选择题6下表为通过基因工程技术应用植
5、物生产的一些药物,这些植物又被称为生物反应器。生物反应器可以取自不同的生物,其中以微生物居多,但植物与动物反应器正在成为研究的热点。请分析并回答问题:药物名称基因来源应用范围应用植物核糖体抑制蛋白玉米抑制HIV复制烟草抗体小鼠多种用处烟草生长激素鲑鱼促进生长烟草干扰素人抗病毒芜菁(1)在将目的基因导入植物受体细胞时,一般需先将其与载体结合,常用的载体除质粒外还有
6、0; 等,在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,也常常要借助于载体上 基因的表达。(2)从抑制HIV复制的药物名称分析,该药物的功能可能是抑制 。从表中所列药物的化学本质分析,这些药物都可以与
7、0; 试剂发生颜色反应。(3)为了获得具有外源基因的纯合子,常常将获得外源基因的植物进行 ,以使新遗传性状能够稳定遗传。短时间内获得大批转基因植物的方法是 &
8、#160; 。(4)为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素,有人进行了实验,可是将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后,细胞分裂就停止了。请你简述如何获得大量干扰素的方法:将人的T淋巴细胞与 在体外融合,筛选出既能产生 &
9、#160; 细胞,然后在 进行细胞培养,从而获得大量 。7某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查,发现连原来的田埂都淹没在杂草之中,只有零星的小麦。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等,多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答:该弃耕农田中,各种生
10、物种群的集合,称为 。该生态系统中的能量流动从 开始,其特点是
11、0; 。请依据调查情况,在方框内表示该农田中可能形成的食物网。假如在适宜的气候条件下,若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛,以至演替出树林,我们把这样的演替类型称为
12、0; 。试分析,在这一演替过程中生物群落内的能量和结构发生了什么变化?
13、160; 。8以下为现代生物进化理论的概念图,请依题回答下面的问题: 相对于达尔文的学说而言,现
14、代生物进化理论对遗传变异的研究已经由性状水平深入到了 水平。请填写图中、所表示的内容是: ;
15、160; 。现代生物进化理论将物种形成的基本过程,用文字归纳为三个基本环节,即:突变和基因重组、自然选择和 &
16、#160; 。假设某植物种群只考虑一对等位基因,且调查得知,基因型为AA的个体占30%,为aa的个体占10%。若该植物进行自由随机交配,问后代中基因型为AA的频率占 ;若该植物自交,后代中基因型为AA的频率占 。9实验探究与分析。结合下列图解,在空白框内填写适当的内容,并回答有关问题。
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